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以美為題小學(xué)四年級作文

發(fā)布時間:2020-03-09

以美為題小學(xué)四年級作文

  世界上存在許多美,需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,下面是小編為你們精心整理的以美為題小學(xué)四年級作文,供大家參考!

  以美為題小學(xué)四年級作文 篇1

  世界上最美的東西很多,可誰都知道美麗并不是那么輕易而得來的,從中必然付出了努力和艱辛,即便很短暫,那也是奮斗一生想擁有的東西。那天我父親從鄰居家拿來一株曇花,早就聽說曇花一現(xiàn)故事的我對此新奇不已,我拿著曇花左看看,右看看,覺得它像極了普通的草,可不同的是它有開花的機(jī)會。于是我每天細(xì)心地照料它,澆水、松土、施肥一樣都不落下,就盼望它能早點(diǎn)開花。

  沒過幾天,我再去看曇花,驚奇得發(fā)現(xiàn)長出了一個小花苞,雖然不是很大,但也給了我許多欣慰,我焦急地等待著那花苞的慢慢長大。聽說曇花只有在午夜才開發(fā)有好幾個晚上,我都守著曇花。終于在那天,我打瞌睡的時候,依稀看見花瓣一點(diǎn)點(diǎn)向外伸展,頓時睡意逝去,我睜大眼睛觀察著只是,只是一瞬間的感受,讓我知道了生命的意義和美麗。不一會兒曇花就謝了,這我感到惋惜。

  曇花一現(xiàn)的美,我永遠(yuǎn)記得,因?yàn)槟鞘枪膭钗抑挥信透冻,才會擁有的美麗?/p>

  以美為題小學(xué)四年級作文 篇2

  不知不覺,都12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的,北風(fēng)在耳旁不停地呼嘯,強(qiáng)大的力量撩起行人散亂的頭發(fā),路上的人都“全副武裝”。這種天氣,就是拿一百萬元錢給我,我也不會踏出家門。可天公不作美,鞋卻壞了,只得冒著嚴(yán)寒、狂風(fēng)去補(bǔ)鞋。唉……

  路上,風(fēng),狠狠地刮,刮得我的臉生疼。我不禁想:大冷天氣,補(bǔ)鞋人會出來嗎?一串串問號從腦中嘣地出來!騎著騎著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞅見補(bǔ)鞋人模糊的身影。近了,他那破舊單薄的棉衣,皺紋滿面蒼老的臉,毫無遮擋的印進(jìn)我的眼簾,心里隱隱有著一種憐憫與同情。

  “爺爺,請給我修一修鞋子,它壞了。”

  補(bǔ)鞋人接過去,啊,這是一雙生滿老繭、布滿滄桑的手呀!寒風(fēng)使他的手變得通紅鐵青。補(bǔ)鞋人哈了哈手,吃力地干了起來。我站在一旁看著,心中有種莫名的感動。一種暖流遍及全身,永遠(yuǎn)流淌……

  鞋補(bǔ)好了,眼眶盈滿了淚水,不知為何。

  當(dāng)我離開時,回頭一看,補(bǔ)鞋人干瘦的身影忽而變得高大。

  平凡,美!

  以美為題小學(xué)四年級作文 篇3

  有一位老者,他的臉是屬于放在人群中并不起眼,雖然不起眼,但我認(rèn)為他是最美的人。

  一天,媽媽給了我5元錢讓我去買東西吃,我邁著愉快的步子往小賣部走去,剛到小賣部,一位老爺爺右手拄著拐杖,左手拿著一個碗。我心想:一定又是個乞討的人。我十分厭惡的看著他,說:“我可不會給你的。”誰知道老者竟笑了笑說:“如果小姑娘認(rèn)為我是過來乞討的話,那我就走了,其實(shí)我是給你送錢來的,我看到你的錢掉了,給你。”說著,老人把一張5元的鈔票遞給我,我用手摸了摸口袋,我口袋里的錢還真沒了,又看看老者手里的錢,便不好意思的將錢接過來,我剛想跟他說聲謝謝,這時,一個跛著腳的小男孩摔倒在老人面前,那位老爺爺趕緊跑過去,扶起男孩,問:“小朋友,怎么這么不小心呢?”男孩一聽,突然哭了起來,說:“我得了白血病,爸爸媽媽也不要我了……嗚嗚”老人聽了,毫不猶豫的將碗里的錢塞給你男孩,“我只有這么多,再多我也拿不出來了。”男孩和老人推來推去,最后,小男孩接了那些錢。

  通過這件事,使我深深地感到世上真正最美的人是心靈美的人,不能光從外表來判定一個人的美與丑。

  以美為題小學(xué)四年級作文 篇4

  世界上最美的東西很多,可誰都知道美麗并不是那么輕易而得來的,從中必然付出了努力和艱辛,即便很短暫,那也是奮斗一生想擁有的東西。那天我父親從鄰居家拿來一株曇花,早就聽說曇花一現(xiàn)故事的我對此新奇不已,我拿著曇花左看看,右看看,覺得它像極了普通的草,可不同的是它有開花的機(jī)會。于是我每天細(xì)心地照料它,澆水、松土、施肥一樣都不落下,就盼望它能早點(diǎn)開花。

  沒過幾天,我再去看曇花,驚奇得發(fā)現(xiàn)長出了一個小花苞,雖然不是很大,但也給了我許多欣慰,我焦急地等待著那花苞的慢慢長大。聽說曇花只有在午夜才開發(fā)有好幾個晚上,我都守著曇花。終于在那天,我打瞌睡的時候,依稀看見花瓣一點(diǎn)點(diǎn)向外伸展,頓時睡意逝去,我睜大眼睛觀察著只是,只是一瞬間的感受,讓我知道了生命的意義和美麗。不一會兒曇花就謝了,這我感到惋惜。

  曇花一現(xiàn)的美,我永遠(yuǎn)記得,因?yàn)槟鞘枪膭钗抑挥信透冻,才會擁有的美麗?/p>

  以美為題小學(xué)四年級作文 篇5

  不知不覺,都12月了。今天的天氣好冷。天灰蒙蒙的,北風(fēng)在耳旁不停地呼嘯,強(qiáng)大的力量撩起行人散亂的頭發(fā),路上的人都“全副武裝”。這種天氣,就是拿一百萬元錢給我,我也不會踏出家門?商旃蛔髅,鞋卻壞了,只得冒著嚴(yán)寒、狂風(fēng)去補(bǔ)鞋。唉……

  路上,風(fēng),狠狠地刮,刮得我的臉生疼。我不禁想:大冷天氣,補(bǔ)鞋人會出來嗎?一串串問號從腦中嘣地出來!騎著騎著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞅見補(bǔ)鞋人模糊的身影。近了,他那破舊單薄的棉衣,皺紋滿面蒼老的臉,毫無遮擋的印進(jìn)我的眼簾,心里隱隱有著一種憐憫與同情。

  “爺爺,請給我修一修鞋子,它壞了。”

  補(bǔ)鞋人接過去,啊,這是一雙生滿老繭、布滿滄桑的手呀!寒風(fēng)使他的手變得通紅鐵青。補(bǔ)鞋人哈了哈手,吃力地干了起來。我站在一旁看著,心中有種莫名的感動。一種暖流遍及全身,永遠(yuǎn)流淌……

  鞋補(bǔ)好了,眼眶盈滿了淚水,不知為何。

  當(dāng)我離開時,回頭一看,補(bǔ)鞋人干瘦的身影忽而變得高大。

  平凡,美!

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