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以爭吵為題四年級作文

發(fā)布時間:2020-03-10

以爭吵為題四年級作文

  生活中難免會經(jīng)歷爭執(zhí),但想要解開人與人之間的誤會與隔閡,只能通過溝通而不是爭吵。下面是第一范文網(wǎng)小編為你精心整理的以爭吵為題四年級作文,供大家參考!

以爭吵為題四年級作文 篇1

  鉛筆說:“你們不用說,是我最有用,人們常常用我去寫字。他們要是沒有我,他們就不能寫字。”

  聽拉餓鉛筆的話,橡皮說:“你別亂說,是我最有用,人們用鉛筆你寫字要是寫錯了,一定要用到我,沒有我他們就無法擦掉錯字,所以我最有用。”

  轉(zhuǎn)筆刀聽了他們說的話,惱怒地說:“你們吵什么吵啊,是我最有用,你們根本沒把我放在眼里。鉛筆你的筆心寫久了就會完了;或者被人們摔斷了,還是我把你銷尖的,所以我比你們的作用大多了。”

  聽不進(jìn)了轉(zhuǎn)筆刀的話,橡皮和鉛筆不服氣,于是它們又吵起來。在靜候一旁的自動鉛筆終于開了口,“你們還是別吵了,要么聽我一句話,要么你們繼續(xù)吵。”轉(zhuǎn)筆刀想:“這樣吵下去也解決不了事情,不如聽它一句吧。”于是說,“你說吧,什么話,合理的我們就聽你的,不合理的由我們自己來解決。”

  “好。”自動鉛筆說:“我們自己都有自己的長處和短處,你們不能光看自己的長處,而沒有看自己的短處,要看別人的長處來正視自己的短處,這樣才能把我們的短處補(bǔ)上。”鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀和橡皮聽了自動鉛筆的話,都各自反思并檢討自己的錯誤,然后它們互相向?qū)Ψ降狼,互相幫助?/p>

  從此以后,它們成了形影不離的好朋友。

以爭吵為題四年級作文 篇2

  一切和往常一樣:風(fēng)輕輕地吹著,我急匆匆地打掃完餐廳衛(wèi)生。小心翼翼地打開電腦,高高興興地玩游戲。店里來客人了,我把鼠標(biāo)往上一滾,才十點(diǎn)左右,便漫不經(jīng)心地說:“沒飯,我們后堂還有好多活要干。”客人一聽,掉頭就走了。我又接著干我的。門是半開著的,說來也真不巧,我剛玩了十幾分鐘,興致正濃。女兒的同學(xué)劉明和他一瘸一拐的父親慌慌張張地闖進(jìn)來。我不好推辭,就心不甘、情不愿的停下手中的差使,給他沏茶、倒茶,問:“他們吃點(diǎn)什么?”這時的女兒真可謂“漁翁得利”,心里樂開了花。拿起鼠標(biāo)左點(diǎn)點(diǎn)、右按按,劉明一來就圍在她的身旁,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,手上下?lián)]舞著。

  兩人玩著、玩著,意想不到的事兒發(fā)生了。劉明搶著玩電腦,女兒也不示弱,差點(diǎn)打起來。我看情勢不妙,忙讓女兒停下來,讓劉明也玩玩。因?yàn)槲覈L試過當(dāng)一個人喜歡某樣?xùn)|西,自己卻買不起,看見別人的就愛,想試試,那種心急如焚的感覺。誰知,接下來的事卻讓我大吃一驚。劉明也沒玩幾分鐘,而且我的電腦只用了幾個月。鍵盤上的所有鍵都失靈了;屏幕上什么圖像都不顯示;既不黑屏也關(guān)不掉。劉明嚇呆了,靜靜地坐在那里。一旁炒菜的丈夫指著女兒破口大罵:“我讓你關(guān)了,誰讓你不聽話!”那聲音如同炸雷一般,震得山崩地裂。說著,扔下炒勺,追出來打女兒,女兒嚇壞了,撒腿就跑。跑一到一個角落,扳著手指,眼淚嘩啦啦地往下流。我心里真不知是啥滋味,只覺得一陣陣心痛,急忙制止丈夫。誰知,這時的他,已完全失去理智,開始罵起我來,我倆爭得面紅耳赤,你說怪我,我說怨你,互相指責(zé)。這時,又一位顧客進(jìn)來。說巧也巧,他對電腦略知一二,就問:“你們按了哪個鍵,才成這個樣子的?”劉明低著頭、顫巍巍地小聲說:“我將開關(guān)鍵按了又關(guān),關(guān)了又開,如此反復(fù)。”他一拍腦門,說:“死機(jī)了”。立即將電腦上所有的電源都切斷,把電池也取出來,過了一會兒,又按上,電腦正常了。我的心卻沉浸在紛爭中。

  一場爭吵過后,我想:假如有一天,我可以制造電腦,或者會修電腦也行;假如有一天,我有超人的本領(lǐng),能掙許許多多的錢就好了。這樣舊的壞了,可以毫不猶豫地買新的。令我擔(dān)憂的是唯恐電腦不壞;假如有一天,我能變成一個騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨的神仙就好了,把手中的魔杖輕輕一點(diǎn),成百上千臺電腦涌現(xiàn)在那些因貧困而買不起電腦,因貧窮而意志消沉的學(xué)子面前。假如……

以爭吵為題四年級作文 篇3

  一個春光明媚的早晨,我到一個不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁長著各色各樣的野花,紅的象火,粉的象霞,白的象雪;花叢中,彩蝶紛飛;叢林里鳥雀婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒;瀑泉下一條清澈見底的小溪向遠(yuǎn)方延伸。正當(dāng)我陶醉于這美景時,耳朵發(fā)言了:“聽,丁冬的泉水在歌唱。”眼睛把她的柳眉挑了挑,睫毛眨呀眨:“什么?你瞧那燦爛的陽光透過飛瀑的雨絲,變成一道彩虹了,多美啊!”說完如癡如醉地合上雙眸。

  耳朵因沒有看的功能,無法享受到視覺的奇妙之處,大聲說:“莫名其妙。”

  鼻子優(yōu)雅地挺起她那高高的梁骨,鼻翼一張一合地尖聲叫到:“錯了,錯了,你們?nèi)e了。你們聞一聞,清新的空氣中飄著淡淡的花香,那是月季花香呢。”

  “咕嚕咕嚕”肚子叫了,真是餓極了,耳朵煩躁了,眼睛疲倦了,鼻子也無精打采了,這時“咔嚓咔嚓”,香味撲鼻而來,原來嘴巴在吃香脆美味的東西。嘴巴盡情地享受美食,伸著懶腰說:“吃完了,好飽啊。你們聽什么聽,看什么看,沒見過啊?餓了,是我硬撐著,你們卻無功受祿!”

  眼睛聽了,生氣地說“什么什么?無功受祿?我是知識的窗口,讀書看報(bào),欣賞大自然美景,觀察周圍事物,做的事情可多了!別小看我。”

  耳朵聽了,怒氣沖沖地說:“去,去,去,你算什么東西,聽音樂,聽老師講課,聽一切美妙的聲音等等,這可是我的專長。”

  鼻子聽了毫不客氣地大聲嚷到:“哈—哈—哈,我的用處無人能比,假如沒有我來呼吸,小主人就會死去。怎么樣,怕了吧。”

  四兄弟沉思了一會兒,想到對方都比自己好,于是,就爭先恐后地去搶地盤:耳朵跳到眼睛的位置,眼睛滾到鼻子上,嘴巴找來秋千想蕩到耳朵那兒,可是卻慢了半拍:鼻子已搶先爬到耳朵上,嘴巴無奈地蕩到臉上……

  我覺得七竅都似乎不通了,低頭往溪水里一照:這是個什么怪物啊,叫我怎么見人啊:“好朋友們,求求你們了,別吵了,你們都是我的好朋友,缺一不可,沒有眼睛,世界就沒有色彩,變得一片黑暗;沒有了耳朵,就無法和人交流,世界就是一片死寂;沒有了鼻子,就失去嗅覺,世界就變得枯燥;沒有了嘴巴,大家就等著餓死吧。但最最重要的是你們要團(tuán)結(jié)一致,在各自崗位上盡職呀。”

  眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴連忙跳回自己的位置。從此后,他們和睦相處,再也不爭吵了,成了最要好的兄弟。

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