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五官的爭吵四年級作文400字

發(fā)布時間:2020-03-10

五官的爭吵四年級作文400字

  五官是我們每個人都擁有的,十分重要的人體器官,且各有所長,有一天,他們發(fā)生了爭吵,你知道是為什么嗎?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你們整理的五官的爭吵四年級作文400字,供大家參考!

五官的爭吵四年級作文400字 篇1

  我們每個人的身上,都是隨時隨地跟著五個器官,片刻不離。每個器官的姿勢 用處也是大不相同。它們也常常在一起爭吵。

  一天,五官因為要選出各自的“官職”而爭吵了起來。耳朵首先發(fā)言了:“每次吃苦受累的都是我,我應(yīng)該做老大!!!”口聽見后馬上跳起來說到:"你什么時候吃過苦 受過累了啊每次有美妙的音樂總是只有你享受;每次人類生病時總是我和鼻子受罪。你憑什么當老大應(yīng)該是我和鼻子位居老大和老二的位置!!!”眼睛沒等一下空就叫了起來:“我比你們都哭 都累,你們每次工作都會有不一定的放松時間,而我呢必須隨時隨地都睜得大大的,到了休息時候呀,我還要保持警戒,一有事我就要繼續(xù)工作下去。憑什么你們做老大我不愛要很高的地位,但是我要做老三。”鼻子立馬生氣的說道:“你們都沒有我累我苦,我一整天都得呼吸空氣 以保持主人的生體平衡,并且很難停,停了之后人就會死的!生病的時候我就會堵住,而且非常難受。每次都是我,難道我不該是老大嗎”一直沉默的大腦終于發(fā)言了:“每次我工作的最多,當人只要想問題時就要我工作。人一天會想很多很多 成千上萬的問題,可我從來沒喊過苦 喊過累。你們?yōu)槭裁匆饶?rdquo;

  “是啊!”五官們都感嘆道。于是大家都學(xué)習(xí)大腦的工作精神,合作起來 全心全意的為主人工作起來,它們之間再也沒有爭過 鬧過了。

五官的爭吵四年級作文400字 篇2

  今天,媽媽給我買了一只拇指大小的小烏龜,我左看看、右瞧瞧,愛不釋手。

  “我比你有用”,“我比你有用”“我比你更有用”“我比你還有用”……咦?這是什么聲音呢?想知道的話,就跟我一起來看看吧!

  在沙灘上,小明一家都在曬太陽,但五官幾個可沒閑著,它們在激烈地爭論誰最有用呢!

  眼睛大聲地說:“要爭論誰有用,那就是我眼睛了啦!看電視、看報紙……都是需要我眼睛,要是沒有我,那小明就沒法看到這五彩的世界了!

  話音剛落,鼻子就唱了起來:“最有用的鼻子,就在這里啊!呼吸空氣……需要我呀!需要我呀!你們一個個都比不上,比不上!”

  耳朵聽見后就搶著說:“快來看看,快來看看,最有用的是耳朵,聽音樂、聽聲音,沒有我,小明的世界會死一樣的寂靜,我可是無法取代的。”

  嘴巴毫不客氣的說:“我的用處才真廣泛,吃東西上、吃美食,沒有我他會餓壞的!”

  忽然大腦思令說:“我聽你們都說了各自的好處,但是你們想過沒有,每一個器官在小明的眼里都是獨一無二的,離開誰也不行,大家應(yīng)該要看到對方的長處,要謙虛!五官聽了思令的話都慚愧極了!

五官的爭吵四年級作文400字 篇3

  一天,鼻子哥哥、眼睛妹妹還有耳朵姐姐爭吵起來。

  鼻子哥哥驕傲地說:“我是人類最好的幫手,我可以讓人類聞到各種各樣不同的味道,所以,我的功勞可大了!”眼睛妹妹說:“我才是人類最好的幫手呢!我站得最好,可以讓人們看到最美好的東西,欣賞到繽紛的色彩。鼻子,你的功勞有我大嗎?”耳朵聽了這話不高興了:“我的本領(lǐng)也不小!我可以聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,還有各種個樣動聽的音樂。請問,你們哪個可以做到?”三個家伙你爭我吵,誰也不服氣誰。于是,他們決定去找嘴巴大伯評理。嘴巴聽了他們的爭論后,想出了一個注意:“你們?nèi)齻來個公平比賽,誰贏了誰的功勞最大。”眼睛他們聽了,連忙點頭。

  比賽開始了,共有三項比賽內(nèi)容:1:桌子上的蘋果,誰最先聞到香味誰就贏了。結(jié)果不用細說,鼻子輕輕松松地就做到了,但眼睛和耳朵呢,使用了渾身力氣都沒辦法完成這個任務(wù);2:書本上的字體,誰先看到誰就是第一。當然,鼻子和耳朵使了渾身解數(shù)都無法做到,但眼睛卻毫不費力地完成了。這樣,眼睛也贏了一次。第3次比賽開始了,比賽的內(nèi)容是請三位聽掉到地上一根針的聲音,誰最先聽到,誰就是勝利者。最后,當然是耳朵做到了。比賽結(jié)束了,他們各贏了一次。

  嘴巴這時候才慢悠悠地說:“看,大家都很重要,各有各的作用,人類少了你們哪個都有影響。所以,你們都是人類的好幫手!”眼睛他們互相看了看自己,都笑了。從此,他們不再爭吵,認認真真地互相配合,共同完成了一件又一件事情。

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