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給我三天光明讀后筆記10篇

發(fā)布時間:2020-03-11

給我三天光明讀后筆記10篇

  《假如給我三天光明》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。下面是小編為大家整理的,希望對大家有幫助。

  假如給我三天光明讀后感 黃迦樂

  今天我的爸爸去書店給我買了一本好書 —— (假如給我三天光明)。一拿到這本書,我就津津有味的讀了起來,沒過多久,我就把這本書讀完了,我深有感觸。

  主要講了:在海倫凱勒很小的時候就被命運奪去了光明,一個獨自度過了生命中的 88 個春秋,卻熬過了 87 年無光,無聲,無語的孤絕歲月的弱女子。

  創(chuàng)造著奇跡,海倫凱勒用一顆不屈不撓的心,面對命運對自己的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向世界的每個角落,讓世界更加美好。

  我感受到:海倫凱勒是一個具有不屈不撓的精神,她并沒有被厄運打垮,而我在生活中經(jīng)常被一些困難打倒,為一些小事而無理取鬧,F(xiàn)在想來可真不應該呀!從現(xiàn)在開始,我應該學習海倫凱勒那種不屈不撓的精神。

  同學們,快去書店或網(wǎng)上讀一讀這本書吧!我相信你一定會有和我一樣的感受!

  假如給我三天光明讀后感  馬依婷

  最近,我讀完了美國女學者——海倫凱勒的代表作《假如給我三天光明》;貞浧饡夏且粋個動人的畫面;一句句令人深有感觸的話語;一個用生命創(chuàng)造奇跡的背影,海倫凱勒的精神深深的打動著我,使我受益匪淺,感觸頗深,體會特多。

  1882年,海倫1歲零7個月,一場高燒而突患急性腦充血使她差點離開人世。她雙耳失聰,雙眼失明,成為了一個盲聾啞一身的殘疾人。但海倫凱勒憑著不屈不撓的精神,為人類史上創(chuàng)造了讓人意想不到的奇跡。

  她,一個殘疾人,在安妮沙利文的精心指導下,父母,家庭教師以及周圍的人們對海倫凱勒的關愛,喚起了她對生活的信心和勇氣。她學會了用手指摸一個密密麻麻的點——盲文,學會了用手指“說話”,她還學會了多種語言。海倫凱勒憑著自己頑強的毅力和不屈不撓的精神,取得了令人矚目的成就,考上了美國哈佛大學拉德克利夫女子學院。一生創(chuàng)作了14部著作,被美國時代周刊評選為20世紀美國十大英雄偶像,并贏得了全世界人民的敬仰。

  后來,她決心像沙利文老師那樣,為更多和她一樣遭遇不幸的人服務,給他們更多的關愛。海倫凱勒有了一家自己的慈善機構,她把畢生的精力都傾注于慈善機構。她利用一切機會幫助捐款,利用一切經(jīng)驗到各地做演講,用親身經(jīng)歷鼓勵海倫凱勒一樣不幸的人,讓他們懂得:在困難面前不低頭的決心和毅力,以及那種超凡的樂觀精神。

  海倫凱勒的精神是值得我們學習的,他為我們樹立了榜樣!我們因該記住她驚人的毅力和不屈不撓的精神!告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切!

  假如給我三天光明讀后感

  今天我讀了《假如給我三天光明》這本書。它給我的感受有很多。我把這本書一字不漏地看了一遍,甚至連一個標點符號也不放過。

  她,海倫。 凱勒,生下不久視力一天不如一天,后來她生了一場大病,病好了后,不久一天,當她睜開眼睛時發(fā)覺什么也看不見了,接著又失去了聽力,這對她打擊很大。從此她就生活在這個暗淡無光的世界里了。而她卻沒有對生活矢去信心,沒有放棄,她用意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神克服了病對生活上的打擊。

  懷著一種敬佩之情, 讀完了這本書, 對生命又有了新的認識, 對人生有了更高的追求, 對幸福有了更深刻的理解與感受, 也使我對現(xiàn)在的所有倍加珍惜。海倫。 凱勒的形像深深地印在我的腦海,她在黑暗之中對生活、生命和幸福的追求,不屈不饒的精神更多地鼓舞我在生活中勇往直前,學會堅強磨礪自己的意志。

  有位哲學家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。

  這本書中我把海倫·凱勒寫的幾句話深深的刻在了我的心中:

  “第一天:我要透過”靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

  第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

  第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。”

  對我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆懂得感恩、積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

  海倫凱勒已成了我心目中的偶像,在今后的人生道路上,我要像她一樣,輕視困難,做個真正的強者!

  《假如給我三天光明》讀書筆記500字

  這幾天,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》書。這是作者海倫·凱勒的自傳,令我深有感觸。

  書的主要類容是講了海倫·凱勒,一個盲聾啞的殘疾人坎坷的一生。剛開始海倫用消極的思想去面對生活,脾氣暴躁。但后來,在父母的尋求下,幫海倫找到一個老師,名叫安妮·莎莉文在各位老師的關愛下在父母的幫助下讓海倫認識了許多的字,學會閱讀。海倫漸漸長大了,在她的求學生涯中結交了許多朋友,但不免會受到挫折,但她并沒有放棄。正是海倫那種不屈不撓的精神使她學說話,寫作。后來,海倫的努力成就了夢想,她進入了哈佛大學,最終以優(yōu)異的成績大學畢業(yè)。掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè),為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。海倫一直渴望得到三天光明,她想這樣度過這三天難忘的時光第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,我要在現(xiàn)實世界里在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。其實人體的缺陷并不重要,更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值。

  假如給我三天光明讀后感

  《假如給我三天光明》這本書是赫赫有名的女作家海倫 。 凱勒寫的。它講了一個可愛的小女孩降臨到這個世界上,十九個月時,她因為一場大病使她成為一個又聾又盲的殘疾人,因為聾,所以沒能學會說話?墒撬_莉文老師讓一個高興時作傻笑,不滿意時尖叫的瘋女孩走向正常人的道路。讓她成功讀完大學,雖跟不上別人的拍子,但堅持不懈,讓海倫成為一位佼佼者。

  我讀完這本書有了深深的感觸:海倫為我們二十一世紀的少年樹立了好榜樣,她聽不見老師的講課,看不見書本上的文字,說不出自己的感受,還在這種惡劣的環(huán)境下不停地學習。她在薩莉文老師的陪學下,讀完了大學,這也讓薩莉文老師讀了一次大學。我下決心一定要向海倫學習。

  學習,一定要向她學習。

  假如給我三天光明讀后感 趙梓彭

  最近,我讀了美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》,主要講的是作者在小時候因高燒變成了盲聾人,整個人變得很暴躁,她的父母為她請了一位家庭教師,名叫莎莉文,老師與她一起學習、玩耍,視她為朋友,她也慢慢得快樂起來,樂觀起來,最后成為了一位著名的教育家。

  讀后,我深有感觸,海倫凱勒的樂觀精神和堅持不懈的努力把我感動了。不嘗試,不努力就會遠離成功。讀完后,我聯(lián)想到了自己。每次遇到困難,我都不去嘗試,這本書告訴我們,只有不斷嘗試,才能取得成功。

  海倫凱勒是盲聾人,都有那么多成就,所以我要向她學習,不斷嘗試,取得成功。

  假如給我三天光明讀后感  王宇峰

  今年暑假,我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,深有感觸。

  海倫·凱勒以一個殘疾人特有的敏感和細膩,表達了這樣一種生活態(tài)度:應該熱愛生活、珍惜生命、充分發(fā)掘潛力,享受美好的生活,不虛度光陰、不浪費天賦。

  海倫·凱勒在文中提出:“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因為如果我們把活著的每一天都看作是生命的最后一天,我們就一定會更加珍惜它,就一定會利用它做更有意義的事,這樣,生命的價值就更高了。

  海倫·凱勒在文中寫到朋友們的生活態(tài)度其實就是大多數(shù)人的生活態(tài)度。在日復一日、習以為常的生活中,我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍,我們的心靈變得平庸呆滯,我們不會激動,不會動心,不會感恩,只會沒有目的地、按部就班地消磨時光。

  對于擁有光明的人來說,“假如給我三天光明”是沒有意義的,但對作者、對所有失去光明的人來說,“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的愿望。

  讀罷《假如給我三天光明》,我明白了:一定要熱愛生活、珍惜生命、珍惜光陰,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

  假如給我三天光明讀后感 王紫萌

  在我們的成長道路上,總會有許許多多,不計其數(shù)的名人、偉人陪伴著我們走過一生。在美國,海倫凱勒給了我深刻的影響。

  海倫誕生時,是個滿月的健康嬰兒。但突然有一天,一場可怕的病向她襲來,把她的耳朵和眼睛封閉。醫(yī)生說,是急性的胃充血和腦充血,沒有任何生命希望?捎幸惶,海倫的燒退了。大家都很開心,可她什么也看不見,什么也聽不見。她從此自暴自棄,不會不和別人交談。大家很著急,不知如何教育她。

  海倫5歲前,生活一片迷茫,猶如一場可怕的噩夢,直到莎莉文老師的出現(xiàn)。莎莉文也遭受過盲人的痛苦,她細心教育海倫,放飛她的夢想,打開她的門窗。教導海倫。

  海倫永遠記得5歲時“水”對她的教育,這是她認識詞語的象征,認識它之前,她不明白詞句的真諦。生活的意義。

  盡管海倫又聾又盲,但她憑著驚人的認知能力,考上了哈佛大學。“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”這是海倫的名人名言。我們要向她學習。她是我們?nèi)祟惖尿湴?

  《假如給我三天光明》讀后感 宋奕佳

  這本書記敘了美國盲聾女作家海倫。凱特的一生。海倫一歲時因病喪失了視覺和聽力,這對一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有想命運屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了疾病,學會了說話(手語)并掌握了五種語言。24歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后,她把畢生的精力都投入為世界盲人和聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國家政府及高等學院的表揚和嘉獎。

  一個不幸的聾盲人能取得如此大的成績和榮譽,是多么令人折服啊!如果她想命運低了頭,那她可能就變成了一個讓人可憐的寄生蟲。然而,她沒有屈服于命運,以驚人的毅力,頑強的精神走完了人生道路,并為人類作出了貢獻,成為了一個知識廣博令人尊敬的人。

  因此,我們少年兒童都要學習海倫。凱特那種不屈不饒的精神,努力克服一切困難。

  讀《假如給我三天光明》后有感

  今天我把《假如給我三天光明》這本書一口氣讀完了。

  海倫·凱勒從小就是盲聾人,在莎莉文小姐的引導下,她站了起來,并開始讀盲文和學寫字。后來初中時,沒有了盲文課本,多虧莎莉文小姐翻譯,海倫才走進了大學。在大學梅西先生則幫助了她,把資料全都整理出來。她非常喜歡書,遠遠超過普通人。童年時,她最喜歡《方德諾小伯爵》;她還讀過《伊利亞特》,這本書使她的靈魂得到了升華。

  我覺得海倫·凱勒為什么成名,是因為她有一種信念在心中萌發(fā),這種信念使她從孤獨到溫暖,從黑暗到光明。這種信念就是堅持。她曾說過一句話“一次斗爭就是就是一次勝利,再堅持一下,我就能到達輝煌的人生頂峰——我希望的頂峰!”

  我要像海倫·凱勒一樣,與事業(yè)斗爭,與人生的惡魔斗爭!!

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