小學(xué)生班級(jí)描寫作文：說(shuō)說(shuō)我們班
編者按：我們班是一個(gè)充滿愛心的大家庭，為什么這么說(shuō)呢？下面我們來(lái)看看這篇《說(shuō)說(shuō)我們班》就知道了。
我們班不但是一個(gè)充滿愛心的大家庭，而且能人云集。知道我為什么這么說(shuō)嗎?別急，別急，讓我慢慢告訴你。
有一次，在玩游戲的時(shí)候，我不小心撞到了墻上，腿上磕破了，鮮紅的血直流，疼得我直冒冷汗，為了不讓同學(xué)擔(dān)心，我咬緊牙關(guān)，扶著墻艱難地站了起來(lái)。但是，紙包不住火，我這一切被細(xì)心的小伙伴王櫟楠看到了，她趕忙叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)，小心翼翼地扶著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，在包扎的過(guò)程中，她不停地問(wèn)我疼不疼，有沒(méi)有事?我輕輕搖了搖頭。在回教室的路上，我問(wèn)她們?yōu)槭裁匆@么做，只是點(diǎn)小事，她們異口同聲地回答：“因?yàn)槲覀兪且患胰恕?rdquo;聽了這些話，我流淚了，那是感動(dòng)的淚，更是自豪的淚。
班級(jí)要舉行中隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們接受了分配給自己的節(jié)目以后，便散開到指定的地點(diǎn)排練了。幾個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了，盼星星，盼月亮的中隊(duì)活動(dòng)到了，我們期待的坐在座位上，等待開始。
開幕儀式就讓我眼前一亮，主持人們穿著華麗的衣服，流利地說(shuō)著臺(tái)詞，我真佩服他們站在臺(tái)上，有面對(duì)大家的勇氣。第一個(gè)節(jié)目《三打白骨精》里面的人物表演讓人百看不厭。你瞧，孫悟空舉著個(gè)金箍棒，大搖大擺地向著舞臺(tái)走來(lái)，豬八戒挺著大肚子，沒(méi)走幾步就坐在地上嚷嚷著“累死了”，那憨厚呆萌的樣子逗得我們哈哈大笑……朗誦小能手朗誦得抑揚(yáng)頓挫，讓我們贊不絕口，舞蹈節(jié)目的小演員翩翩起舞，讓我們不由自主地豎起大拇指，小歌手悠揚(yáng)的歌聲，讓我們嘖嘖贊嘆……
這就是我們班，一個(gè)無(wú)人能比的班級(jí)，我愛它!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者滿懷自豪和感動(dòng)的感情寫下這篇文章，表達(dá)自己對(duì)這個(gè)班級(jí)大家庭的熱愛，列舉的事例讓人淚中帶笑，這就是這個(gè)班集體的魅力吧!小作者恰當(dāng)選取了兩個(gè)事例表現(xiàn)班集體的團(tuán)結(jié)、向上，一是小作者受傷后多位同學(xué)前來(lái)照顧，小作者寫到了大家異口同聲說(shuō)的“因?yàn)槲覀兪且患胰恕?rdquo;這句話，將感動(dòng)和感激都表達(dá)了出來(lái)，優(yōu)爸也發(fā)現(xiàn)，小作者受傷后“為了不讓同學(xué)擔(dān)心”選擇了忍耐，但還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，這說(shuō)明包括小作者在內(nèi)整個(gè)班集體都有互相關(guān)懷、互相理解的傳統(tǒng)，很棒!另一個(gè)是大家排演的節(jié)目，小作者列舉了節(jié)目中英姿颯爽的悟空和憨態(tài)可掬的八戒，將大家表演的真實(shí)、逗趣都寫了出來(lái)，以此表現(xiàn)大家的團(tuán)結(jié)，相處在一起的快樂(lè)。優(yōu)爸認(rèn)為，小作者有這樣棒的班集體是一種幸福，希望大家能好好珍惜彼此，共同進(jìn)步!
小作者：蔣孟格
指導(dǎo)老師：盧琴