有關(guān)可愛的小魚的作文300字5篇
今天媽媽給我買了5條小魚，我非常喜歡它們。小魚活蹦亂跳的，特別可愛。我坐在爸爸的車上拎著魚袋子，迫不及待地就想把小魚放到家里的魚缸里。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)可愛的小魚的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!
可愛的小魚
在我家的水族箱里，生活著一群美麗又可愛的熱帶魚，我很喜歡它們。
它們身上的顏色很是光彩鮮明：亮紅色、寶藍色、銀白色……煞是好看。正因為有了它們，水族箱原本單調(diào)的顏色明亮起來。小魚們時常擺著尾巴，無憂無慮游來游去，只要看到它們快樂的樣子，我的心情也隨之愉快了起來。
或許你不大熟悉這幾條金魚，讓我為你介紹一下吧。最惹人喜愛的，當屬紅色孔雀魚“霓裳”，每當它游動之時，猶如一位漂亮的姑娘跳著異域風情的舞蹈。告訴你一個秘密，美麗動人、婀娜多姿的“霓裳”卻是條雄性的小魚呢!
最機靈的當屬“黃燕”和“灰燕”，是兩條燕子魚，別聽名字挺文靜，它倆可是“臭名遠揚”的“搗蛋大王”，干過的“惡作劇”多得不計其數(shù)，整天水族箱里不得安寧：水草斷得斷、破得破，魚食攪得漫天卷地、追著魚兒的尾巴緊追不放……要是任何一家媒體聽說了，保準它們上頭條!
怎么樣?聽了我的介紹，你是否也愛上這群聰明伶俐、調(diào)皮可愛的小魚們了呢?
可愛的小魚
今天媽媽給我買了5條小魚，我非常喜歡它們。小魚活蹦亂跳的，特別可愛。我坐在爸爸的車上拎著魚袋子，迫不及待地就想把小魚放到家里的魚缸里�？墒菋寢屨f小魚要到新的地方，必須要先適應(yīng)水溫，必須連塑料袋一起放到魚缸里，等小魚適應(yīng)了魚缸里的溫度才能放它們下來。
等我把小魚放到魚缸里，小魚可開心了，在魚缸里游來游去，我買的魚分別有白色的瑪麗、紅色的紅劍、金紅色的金劍。它們有時追逐打鬧，有時捉迷藏，有時悠閑地游來游去。一會兒紅劍追著瑪麗，一會兒瑪麗追著金劍，一會兒金劍追紅劍，小魚玩得真高興啊!當他們休息的時候，一會兒沉到水底散步，一會兒浮到水面上吐兩個泡泡，就像仙女婀娜多姿地跳著舞。我喂食給他們吃的時候，他們爭先恐后地游到水面，爭搶著那些魚食，“哎呀!別搶別搶，每個人都有份哦!”
我真希望我的小魚能快快長大，生很多魚寶寶!
可愛的小魚
我家有一條小魚，它的小不是我們看到的魚那么小，它只有手指甲那么點長。
那條小魚是我從杭州買來的，它可花費了我10元錢，不過這也值得。這條小魚非常挑食，不喜歡吃魚食，偏偏喜歡吃米飯，它還像一位千金大小姐，吃米飯還要我們幫它弄碎，不然的話它就會耍脾氣。
小魚的顏色是紅，黃，白三種顏色，有點兒像三紋魚，我叫它小花。它非�？蓯�，無聊時，就在小瓶子里蕩圓圈，也不知道它暈不暈，蕩累了就躺在一堆彩色的石頭上，享受著“日光浴”。
換水時，小魚是最高興的，因為它可以跟我玩游戲。每當我換好水后，把小魚裝進時，我就不高興，小魚就是要跟我作對，一場“人魚大戰(zhàn)”就開始了，正要抓住它時，讓它給跑了，戰(zhàn)斗持續(xù)了10分鐘，終于讓我逮著了。被抓住的小魚在瓶子里蕩圓圈，好像在說：“放我出去!放我出去!”
這條小魚既可愛又調(diào)皮。
可愛的小魚
我們家的魚缸里養(yǎng)了六條魚，有四條金的，兩條黑色的，它們實在是太可愛了。
有一次，我看見魚兒在水草中玩捉迷藏。開始是金色的魚躲，小黑魚來找。它們有的躲在水草里、有的躲在石頭底下······生怕被小黑魚找到，但是最后還是被小黑魚找出來了。
還有一次，我忘了喂魚食，只見魚就去吃小石子，它們接著又把石子吐出來。做完這個動作后，個個都把圓圓的小眼睛瞪著我。好像在說：“小主人，我們餓了�？煳故澄锝o我們吃吧。”我一將食物丟下去，它們不爭不搶，而是你分一點我分一點。幾顆魚食很快就被它們分完了。并且吃得津津有味。
過了幾天，當我去看魚的時候，魚卻死了好幾條。當還剩兩條的時候，我想：那幾條魚為什么死了呢?魚也一定會想：我的同伴都死了，我該怎么辦?第二天，那條紅色的魚也死了，這時只見黑色的魚用嘴唇吻著紅色的魚的尸體，仿佛在喚醒它。我看見紅色的魚的尸體，心情實在太難過了。
唉!我那可愛又可憐的小魚。
可愛的小魚
我家有三條可愛的小魚，紅色的叫小紅，白色的叫小白，黑色的叫小黑。小紅全身都是閃閃發(fā)光的紅色鱗片，沒有一片是雜色的，尾巴也比其他兩條都要大。小白的腮張開時是鮮紅色的的，合上時就變成了銀白色，而且，它的腮每張開一下嘴里就吐出一個小泡泡。小黑更好玩，它的魚鰭和尾巴尖上各長有一個小黑點，乍一看就像是用毛筆點上去的。 它們的吃相更是有趣，每當我把弄成粉狀的魚食撒進魚缸里時，小紅就第一個沖上前去搶食，小白和小黑就在旁邊等。小紅吃了幾口就游到水底。小白和小黑游過去，張開“櫻桃小口”狼屯虎咽地吃起來。等它們都吃飽了，才不緊不慢地回到了自己的“領(lǐng)地”。 有一次，我正在觀察小魚，突然發(fā)現(xiàn)它們排成了一排，一起拼命游向同一個方向——魚缸的另一邊。這是為什么呢?于是我?guī)е蓡�，第二天接著觀察。通過后來幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了，原來它們和我們一樣在上體育課賽跑呢!