三年級(jí)放風(fēng)箏的作文4篇
風(fēng)箏是一種比空氣重的，能夠借助風(fēng)力在空中漂浮的制品。以下是小編給大家提供的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，歡迎大家閱讀參考!
放風(fēng)箏的作文1
上個(gè)星期一，我和爸爸放風(fēng)箏。
我們一到廣場(chǎng)，就看到滿天遍野的風(fēng)箏忽上忽下，各種形狀的風(fēng)箏應(yīng)有盡有，有龍的、魚(yú)的、飛機(jī)的、蝴蝶的……。
我們要放風(fēng)箏了，由于風(fēng)大，我們根本沒(méi)費(fèi)吹灰之力，輕而易舉地就把風(fēng)箏放了起來(lái)，誰(shuí)知，風(fēng)大又給我們添了很大的麻煩，一會(huì)掌握不住放線器了，一會(huì)風(fēng)箏又差點(diǎn)把我?guī)ё撸詈�，我們的風(fēng)箏還是最高的。就當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，冷不防，線“蹦”的一聲斷了，我急忙說(shuō)“快點(diǎn)開(kāi)車(chē)去”，爸爸忙飛奔車(chē)前，開(kāi)車(chē)追風(fēng)箏去了。還好追的快，把風(fēng)箏追回來(lái)了，真是不幸中的萬(wàn)幸呀!我們又把風(fēng)箏放了起來(lái)。不料，我們的風(fēng)箏又掛在會(huì)展中心的大樓上，我們硬拉了一通，結(jié)果呢?還是沒(méi)拉下來(lái)。
唉，我們只好垂頭喪氣地回家了。
放風(fēng)箏的作文2
上一個(gè)星期六，老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏，到了那里，風(fēng)很大，而且很涼。
我們開(kāi)始放飛了，我和紀(jì)景顥一組。我們把風(fēng)箏扔上去，抖一抖繩子，它就翩翩起舞，我們放著，一陣旋風(fēng)吹來(lái)，繩子被纏在樹(shù)上面了，我們拽著風(fēng)箏，它就是下不來(lái)，我用力一拽，把樹(shù)枝拽斷了，繩子才解開(kāi)的。我們的風(fēng)箏一會(huì)兒飛起來(lái)，一會(huì)兒落下去。我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，東奔西跑，把風(fēng)箏放得很高，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。
今天我們玩得很開(kāi)心!
放風(fēng)箏的作文3
今天，早上老師帶著我們坐著家長(zhǎng)的車(chē)來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)放飛風(fēng)箏。每個(gè)人都拿出自己的風(fēng)箏，有美人魚(yú)、蠟筆小新……我的風(fēng)箏是一架戰(zhàn)斗機(jī)。開(kāi)始放風(fēng)箏了，一手抓住線另一只手抓住把手。
我的風(fēng)箏放得太高，太遠(yuǎn)了。我覺(jué)得自己仿佛在開(kāi)飛機(jī)，戰(zhàn)斗機(jī)突然從空中降落，我使勁往回拉線，我的戰(zhàn)斗機(jī)就又回到了空中，當(dāng)我正高興的時(shí)候，風(fēng)箏線突然斷了，我的風(fēng)箏落在了馬路上，我把風(fēng)箏撿了回來(lái)，把線連起來(lái)。我看見(jiàn)趙澤禹的風(fēng)箏放的最高，我要PK趙澤禹，我還是輸了。我看見(jiàn)劉璐寬的風(fēng)箏掉進(jìn)了水里，成了風(fēng)箏潛水艇，飛起來(lái)的時(shí)候?yàn)⒘宋覀円簧硭�，沒(méi)想到荊韜的蠟筆小新也降入水中，真可惜呀!
這次放飛，讓我們好開(kāi)心啊!
放風(fēng)箏的作文4
今天下午，我的媽媽從百忙之中，抽空帶我去接受陽(yáng)光的愛(ài)撫。而我們經(jīng)過(guò)商議，決定把活動(dòng)地點(diǎn)選在石浦中學(xué)的大操場(chǎng)上。活動(dòng)項(xiàng)目當(dāng)然是這個(gè)季節(jié)最最流行的游戲——放風(fēng)箏。
我從家中拿出了一只老鷹風(fēng)箏,它不是那種平面的風(fēng)箏，它是一個(gè)不折不扣地立體風(fēng)箏。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了水庫(kù)邊的大操場(chǎng)上。
只見(jiàn)水庫(kù)邊上熱鬧非凡。有的人在水庫(kù)邊放風(fēng)箏，有的人在水庫(kù)邊上洗衣服，有的人在水庫(kù)邊的草坪上談天說(shuō)地，有的人在水庫(kù)邊的大樹(shù)下瞇著眼睛休息，和小草一起享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)。
我從袋子里拿出了風(fēng)箏和線，把老鷹的一對(duì)翅膀和身子插在一起，又用線從它的胸部的小孔穿過(guò)去。
我提著風(fēng)箏，迎著風(fēng)，在大操場(chǎng)上飛奔起來(lái)。老鷹時(shí)兒盤(pán)旋而下，時(shí)兒翻著跟頭，時(shí)兒附下身子向下張望。老鷹始終沒(méi)能飛起來(lái)。我把老鷹在地上，然后認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了起來(lái)。原來(lái)，我在拼裝的時(shí)候，把一個(gè)翅膀拼歪了，我把他正了回來(lái)。當(dāng)我重新放飛風(fēng)箏的時(shí)候，它四平八穩(wěn)地扶搖之上，一頭沖入云霄。我不停地放線，手中的線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲響，我別提多高興了。
此情此景，不禁使我想起了一首古詩(shī)：
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳩。