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可愛的小白兔四年級作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

可愛的小白兔四年級作文

  我最喜歡的動物就是小白兔,因?yàn)樗蓯哿?以下是小編給大家提供的關(guān)于可愛的小白兔的作文,歡迎大家閱讀參考!

可愛的小白兔作文1

  我家有一只可愛的小白兔,那是我過五歲生日的時(shí)候,我鬧著讓媽媽給我買的。

  小白兔全身的毛雪白雪白,摸上去軟綿綿的,像穿了一件白色的皮棉襖,漂亮極了,我給它起名叫“白白”。它的眼睛紅紅的,像兩塊紅寶石鑲嵌在臉上;它的嘴是三瓣的,像一朵三個(gè)瓣的小花朵,還像“丫”字;嘴兩邊的胡須有時(shí)一抖一抖的,好像一個(gè)老人在細(xì)細(xì)地嚼著東西。還有它那長長的耳朵,外面是白色的,里面還帶點(diǎn)粉色。它的前肢短,后肢長,跑起來可快了!

  每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),它都會眼巴巴地望著我,好像在說:“我餓了,快給我吃的吧!”我就迅速放下書包,飛快地跑進(jìn)廚房,拿了根胡蘿卜。“白白”一看見我手里拿的胡蘿卜,就急忙豎起前腿。我想故意作弄它一下,把胡蘿卜提得更高了,它夠不到胡蘿卜吃,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,它想起一個(gè)鬼點(diǎn)子,使出全身的勁往上一跳,不但沒抓著胡蘿卜,還摔了一跤。但它沒有灰心,又連續(xù)跳了幾下,終于把胡蘿卜搶到了手,狼吞虎咽地吃起來。我看著它笑瞇瞇地說:“慢點(diǎn)吃,別噎著。”它似乎聽懂了我的話,沖著我叫了幾聲,仿佛在說:“謝謝你的關(guān)心,小主人。”我看它那可愛的樣子,開心地笑了。

  我喜歡我家聰明可愛的小兔“白白”。

可愛的小白兔作文2

  世界的動物有千百種,有的人喜歡活潑可愛的猴子,有人喜歡聰明伶俐的小貓,可我卻喜歡潔白如雪的小白兔。(抒情式開頭,注意運(yùn)用了優(yōu)美詞匯。)

  可愛的小白兔有一身潔白如雪的皮毛,用手觸摸它你會感覺到即(錯(cuò)字,改為:既)柔軟又溫暖,(抓住小白兔的整體特征。)它有一對長長的耳朵,還有紅寶石似眼睛閃閃發(fā)光,三角形似的三瓣嘴有趣極了。(抓住小白兔的局部特征。)小白兔前腿短,后腿長。它走起路來一蹦一跳的非?蓯,它奔跑的速度驚人,它的尾巴毛茸茸的像一個(gè)小絨球還像一個(gè)小問號呢!(抓住小白兔的典型特征。記住:單一的動物、植物、物品,在描寫它的外形時(shí),要注意整體、局部、典型特征。如果是復(fù)雜的景物,就要觀察有序,層次分明,注意詞匯和修辭相結(jié)合。)

  可愛的小白兔喜歡的食物有:胡蘿卜,白菜,偶爾也吃一些樹葉。(過渡,引出下文。)

  當(dāng)你喂它食物的時(shí)候它不會很快的就去吃,在等你離開后或轉(zhuǎn)身時(shí),它才會接近食物,用它那靈敏的鼻子去聞聞確定“安全無毒綠色食品”的美味佳肴。兩側(cè)的胡須一撬一撬的,(動作細(xì)節(jié)描寫,非常傳神。)好像在說:“這胡蘿卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴,好像很愛干凈似的,然后蹲坐在那里津津有味地吃起來。(小白兔吃胡蘿卜的動作描寫很細(xì)致。)

  我喜歡可愛的小白兔,喜歡它溫順的性格,喜歡它吃食可愛的樣子,讓我們共同愛護(hù)身邊的這些“小朋友”吧!

可愛的小白兔作文3

  我最喜歡的動物就是小白兔,因?yàn)樗蓯哿?

  它雪白的身子毛絨絨、柔柔軟軟的,摸起來舒服極了。兩只長長的耳朵一動一動的,可機(jī)靈了!一雙紅寶石似的眼睛,再配上那小巧的三瓣嘴,簡直是太可愛了!看著那溫順的小模樣,讓你不禁想伸手去摸一摸甚至想把它抱在懷里,這時(shí)你可不要太不拿自已當(dāng)外人,如果它和你不熟,小心它會用那比貓還尖利的爪子讓你掌上開花喲!

  有一次,我去大姑家,自告奮勇的當(dāng)起了兔子飼養(yǎng)員,我每天變著花樣喂它各種青草和蔬菜,看著它那三瓣嘴一動一動地吃東西,我的嘴也跟著動了起來。但是它也有不聽話的時(shí)候,時(shí)常會趁我們不注意溜進(jìn)菜園里弄得里面一片狼籍,我們還得全體出動把它捉回來?杉词惯@樣,我還是舍不得打它一下,誰叫它那么可愛呢?

  我真是太喜歡小白兔了,什么時(shí)候我才能擁有一只自已的小白兔呢?

可愛的小白兔作文4

  最近我們班上來了一位新朋友,是一只可愛的小白兔,機(jī)靈可愛,活潑調(diào)皮,我們叫它“小白”。

  它的身上覆蓋著白白的細(xì)細(xì)的絨毛,摸上去感覺很舒暢,很光滑,像是摸在絲綿綢緞上一樣。它蹲在地上的樣子像一個(gè)大大的問號,加上眼睛咕嚕嚕的四處張望著,好像對一切都充滿了好奇。它趴在地上的樣子更可愛——頭埋在地面上,屁股翹起來,全身就像一只雪白的高跟鞋,美麗極了!

  它大約長20—30厘米左右,體重大約有3、4斤。眼睛紅紅的,像兩顆紅寶石,告訴你們一個(gè)秘密,兔子的眼睛本來是沒有顏色的。我們看到的紅色其實(shí)是它眼部周圍密密麻麻的毛細(xì)血管把眼睛映襯成紅色的。它的嘴巴是一個(gè)三瓣嘴,像大寫的英文字母“T”。它的耳朵很長,警覺的時(shí)候兩只耳朵忽的就全部豎起來,同時(shí)也立起身子,豎著兩只前爪,好像要聽聽周圍有沒有什么風(fēng)吹草動;更多的時(shí)候就是耷拉著耳朵,或者一只豎著一只垂下來,好像很是舒適享受的樣子。

  可你仔細(xì)看,可以看到耳朵里密布著細(xì)細(xì)的網(wǎng)狀一般的“毛細(xì)血管”,對著陽光一看,也是紅通通的一片。它的尾巴很短,像一個(gè)小絨球,怪不得人們說兔子的尾巴——長不了,摸著真是可愛極了,盡管它不肯讓人去摸!它的四肢前面兩只腳短,后面兩只腿又長又粗壯,方便奔跑和跳躍,所以兔子跑的非常非常的快。它的胡須又細(xì)又長,像線一樣。它一直環(huán)顧四周,仿佛在說:“這個(gè)地方到底是哪里呢?我怎么會在這?”

  小白剛來到我們班里的那個(gè)下午,全班同學(xué)正準(zhǔn)備上作文課,小白不聲不響的由語文老師帶到講臺上,它蹲在一沓作業(yè)本上,全身縮起來,只瞪著一對圓溜溜的大眼睛咕嚕嚕的看著教室里,好像很警惕的樣子。再仔細(xì)看,它渾身還有些微微發(fā)抖,不知是害怕還是緊張,它的兩只耳朵更是一會兒豎起來一會兒耷拉下來,惹的同學(xué)們都站起來看著它。

  老師說,可以上來輕輕的撫摸它。這下可好了,全部“嘩啦”一下全部離開了座位,圍到小白的身邊。小白大概從沒見過這么多人吧,有些怯場了,也忽的一下站了起來。蔣光浩伸出手,想摸摸它光滑柔密的后背,誰知小白呼啦一下就蹬起后腿,就往臺底下竄。我們也嚇了一跳,尤其是那些女生,“呀”的一聲叫,都退開了,這下更是驚嚇了小白,它也不管不顧了,縱身從講臺下跳了下來,起身就往教室墻角跑——看到這情景,教室里就炸開鍋了,同學(xué)們?nèi)o跟著小白開始“追捕”行動了,老師也緊跟著大叫,“別嚇著它!”,可這時(shí)誰還顧得上了,同學(xué)們呼啦一下到東,呼啦一下圍到西,小白就從桌子角東奔西突,隨著我們的尖叫聲、笑鬧聲,小白終于被我們抱住了,它被圍在講桌上,呼呼的喘著氣,好像又羞又惱呢!后來老師建議拉些青草來喂它,小白這才安定下來。

  這只小白是我見過的最美的一只兔子,是它帶給我一個(gè)快樂的一個(gè)下午。我永遠(yuǎn)不會忘記這一只天真可愛、陽光活潑的兔子——“小白”!

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