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關(guān)于發(fā)明的四年級(jí)作文4篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

關(guān)于發(fā)明的四年級(jí)作文4篇

  每個(gè)人都有一個(gè)志向,我的志向是做一個(gè)生物學(xué)家,根據(jù)生物的身體特點(diǎn)發(fā)明許多物品,讓人們生活得更加方便。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于發(fā)明的四年級(jí)作文,歡迎閱讀。

關(guān)于發(fā)明的四年級(jí)作文一

  我是小小發(fā)明家,我想發(fā)明一座折疊房,這樣就可以隨身攜帶了。

  折疊房的種類非常多,有排屋、公寓、別墅……真是應(yīng)有盡有。折疊房的用處可大了,只要你按一下紅色按紐,它就立刻縮成魔方大小的房子,可以把它裝進(jìn)手提包里。到達(dá)目的地后,按一下綠色按紐,它就立刻變成一座漂亮的大房子了。進(jìn)去一看,呀,好美!每個(gè)都會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆。因?yàn)槔锩嬗懈魇礁鳂拥募揖撸?jiǎn)直是個(gè)宮殿。你會(huì)想,這么多家具剛才都跺到哪兒去了?不可能都擠在小房子里吧!哈哈,不用擔(dān)心,處理這些家具只要按一下粉色按紐,家具就會(huì)跳進(jìn)一張卡片里,要用時(shí)再跳出來(lái)。你還會(huì)想,如果小房子丟了怎么辦?不要緊,只要按一下指揮器上的藍(lán)色按紐,小房子就會(huì)從丟失地點(diǎn)迅速趕到你身邊。

  好了,我介紹完了,你聽了是不是也喜歡這個(gè)折疊房了?

關(guān)于發(fā)明的四年級(jí)作文二

  每個(gè)人都有一個(gè)志向,我的志向是做一個(gè)生物學(xué)家,根據(jù)生物的身體特點(diǎn)發(fā)明許多物品,讓人們生活得更加方便。

  我聽說(shuō)過(guò)一種魚,它可以把水中的垃圾吃掉。如果我是一名生物學(xué)家,我會(huì)利用這種魚會(huì)吃垃圾的特點(diǎn),發(fā)明一種可以吸走垃圾并把可回收垃圾轉(zhuǎn)化為可用物品的小型垃圾處理器。它不僅可以把垃圾處理掉,還能讓我們生活的環(huán)境更衛(wèi)生,更環(huán)保。

  蒲公英的葉子可以利用太陽(yáng)光來(lái)合攏葉子或張開葉子。如果我是一名生物學(xué)家,我要根據(jù)蒲公英葉子的特點(diǎn)發(fā)明一種特殊的房子。白天,它不但可以過(guò)濾紫外線,還能讓大家能在房里也曬得到太陽(yáng);雨天,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,不讓雨落進(jìn)房里;夜晚,保護(hù)系統(tǒng)自動(dòng)開啟,不讓小偷進(jìn)屋。這樣的房子既讓人住得舒服,又住得安心。

  如果真的當(dāng)上了生物學(xué)家,我要發(fā)明許多實(shí)用、方便的東西造福人類,讓環(huán)境更加優(yōu)美,居民們生活更加美好!

關(guān)于發(fā)明的四年級(jí)作文三

  翻了幾頁(yè)報(bào)紙,突然看到了一條激動(dòng)人心的新聞《把芯片縫在足球里》,文中寫到:為了讓球賽進(jìn)行得更加公正,某德國(guó)工程師把芯片縫在了足球里,在比賽中,如果芯片發(fā)現(xiàn)評(píng)判有誤判或黑哨的行為,便會(huì)發(fā)出一陣刺耳的響聲。如果一場(chǎng)球賽中,評(píng)判誤判及黑哨的行為超過(guò)足協(xié)規(guī)定的次數(shù),就會(huì)受到處分。

  讀到這里,我不禁想起我的姑姑。有一次,姑姑和我到鴻運(yùn)電腦城買東西時(shí),被人偷去了錢包,不但買不到東西,而且連幾張信用卡身份證也不見了,想起姑姑去辦掛失那跑上跑下的樣子,我現(xiàn)在還記憶如新。這時(shí),我突發(fā)奇想,要是把芯片縫在錢包里,會(huì)怎么樣呢?我幻想著,這個(gè)錢包的模樣。對(duì)了,這個(gè)錢包的顏色鮮艷,也很薄,要人一看就喜歡。這個(gè)錢包有四大功能,一是,如果有人把他偷了,他就回發(fā)出響亮的叫聲,使別人察覺(jué),上前捉小偷。二是,如果捉不到小偷,錢包會(huì)自動(dòng)打開攝像頭還會(huì)報(bào)警,并且,放下早已備好的小型追蹤器在小偷身上,再去自動(dòng)報(bào)警。三是,如果偷錢包的小偷做些違法的事情,例如吸毒等,錢包將會(huì)把所有資料給警方協(xié)助調(diào)查。四是,如果你的錢包落在什么地方,他就會(huì)撥通你的手機(jī),用預(yù)先錄好的錄音說(shuō):“你把錢包漏在哪里。”如果你一個(gè)月之內(nèi)沒(méi)有去拿,它就會(huì)把自己放進(jìn)垃圾桶。你說(shuō),這錢包會(huì)不會(huì)成為以后的流行錢包呢?我相信,在將來(lái),每個(gè)人的手上都有這種錢包。

  我一定要好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)發(fā)明出這種錢包,告訴你,我為這種錢包起了一個(gè)名字:芯片錢包。

關(guān)于發(fā)明的四年級(jí)作文四

  每當(dāng)我背著重重的書包回家,腰都特別酸。于是,我想:這書包實(shí)在太重了,里面的書本每本都是厚厚的,我應(yīng)該發(fā)明一個(gè)“折疊書包”。

  “折疊書包”是用布做的,它的外表顏色是黑色的。折疊起來(lái)很小,大約和一個(gè)鉛筆盒一樣小。里面有3個(gè)袋子可以放。以后我每天放學(xué)的時(shí)候,只要按一下書包上的那個(gè)紅色按鈕,它就會(huì)自動(dòng)縮小了。

  每一次,我到奶奶的家里去玩的時(shí)候,在家里只要按一下紅色的那個(gè)按鈕,他就折疊好了。然后,我把它放進(jìn)口袋里。又輕又方便,真是太好了!到了奶奶家里,我把書包放大了起來(lái),拿出里面的鉛筆盒和本子,做起星期六和星期天的作業(yè)來(lái)。我真是太開心了,能夠有這么好,這么方便的折疊書包。以后,我就經(jīng)常這樣,不僅腰不酸了,而且這幾天我都非常的快樂(lè)。

  幾天后,我就制造了自己設(shè)計(jì)的幾個(gè)十分方便的折疊書包,把它拿到文具店買了,他們都搶著買?粗瑢W(xué)們能背上我制造的書包去上學(xué),我太高興了。晚上,我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見了同學(xué)們都背上了我的折疊書包興致勃勃地去上學(xué)。我笑了,我高興地醒來(lái)了。

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