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賣(mài)火柴的小姑娘四年級(jí)筆記10篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

賣(mài)火柴的小姑娘四年級(jí)筆記10篇

  《賣(mài)火柴的小女孩》講述在大年夜里,一個(gè)小女孩因?yàn)樵诮稚腺u(mài)火柴而被凍死在了街角的悲慘的故事。今天小編就與大家分享《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記,僅供大家參考!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記400字

  今天,我們學(xué)了一篇課文——《賣(mài)火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。

  在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜,小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén),讓她去賣(mài)火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著。這么可憐的小女孩,卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她,可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

  可是,在點(diǎn)燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂(yōu)愁通往天國(guó)的小路,和奶奶一起,在天國(guó)幸?鞓(lè)地生活著。

  她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴,幻想幸福的那一刻,可是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂(lè)的那一秒,最幸福……

  珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí),等什么呢?

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記200字

  今天,我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》,本文主要寫(xiě)了,在一個(gè)大年夜里,赤著腳在馬路邊賣(mài)火柴,可是一個(gè)人也沒(méi)有賣(mài)出去,在街頭上活活凍死。

  想想我們自己,每天穿著漂亮的新衣服,吃著豐盛的飯菜,還有各種各樣的零食和玩具,上學(xué)的時(shí)候我們坐在寬敞明亮美麗的教室,還不知道努力學(xué)習(xí),還在課上趁老師不注意的時(shí)候偷偷的做些小動(dòng)作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說(shuō)話(huà),我們還不努力,賣(mài)火柴的小女孩都不能上學(xué),也沒(méi)有豐富的飯菜。我們真不應(yīng)該。

  我一定要好好學(xué)習(xí),她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀。我想,我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活啊!

  《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記   歐陽(yáng)含雅

  火柴擦燃,點(diǎn)亮美好的幻夢(mèng),閃爍沉睡的童年,帶走鮮活的生命。這便是《賣(mài)火柴的小女孩》的故事。她是誕生于丹麥作家安徒生筆下的人物之一,也是《安徒生童話(huà)集》中最凄慘的故事之一。

  《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里被爸爸叫出去賣(mài)火柴。她在躲避一輛馬車(chē)時(shí)不小心跑掉了自己的鞋子。她則點(diǎn)亮了火柴取暖,每點(diǎn)一根都是一個(gè)美好的幻夢(mèng)。最后,在新年的陽(yáng)光下,小女孩就這么沉浸在幻夢(mèng)中,再也沒(méi)有醒來(lái)。

  賣(mài)火柴的小女孩固然可憐,可每個(gè)童話(huà)故事背后都有一個(gè)真實(shí)的案例,《賣(mài)火柴的小女孩》也是如此。在丹麥那個(gè)資本主義社會(huì)里,“賣(mài)火柴”的孩子們還會(huì)少見(jiàn)嗎?不光是丹麥,在中國(guó),路邊上總會(huì)有一些乞討的小乞丐們,他們個(gè)個(gè)都面黃肌瘦,唯一賺來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)甚至都買(mǎi)不到一塊面包……再看看我們吧!吃有人做,衣有人買(mǎi),睡有床鋪,生病有人陪……相比之下,我們實(shí)在差得太多太多,但何嘗想過(guò)珍惜?

  當(dāng)你厭倦了父母的絮絮叨叨后,請(qǐng)回想一下那些窮孩子吧!請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的美好生活,不要到失去了,才懂得珍惜……

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》筆記  劉憶池

  我喜歡讀那些優(yōu)美的童話(huà),每當(dāng)我讀起童話(huà)故事時(shí),我總是忘掉了一切,連小伙伴叫我下去玩我都聽(tīng)不見(jiàn)。我喜歡沉浸在那些優(yōu)美的童話(huà)中。我最熟悉的童話(huà)是安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》。

  這個(gè)故事寫(xiě)的是:一個(gè)小女孩穿著以前媽媽穿過(guò)的大拖鞋去賣(mài)火柴。她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去,反而把籃子給摔壞了,還把火柴都掉了,她自己只剩下了一包火柴。寒冷的大年夜,所有的人都回家了,只有這個(gè)可憐的小女孩還在街上賣(mài)火柴。她實(shí)在太冷了,所以只好擦著了幾根火柴取暖,她看見(jiàn)了很多美好的東西。第二天,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她臉紅紅的,還留著微笑。因?yàn)檎l(shuí)也不知道她昨夜看見(jiàn)了什么美好的東西。她已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。

  我覺(jué)得這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩非常可憐,她那么苦,只有一雙拖鞋,她的家是草搭的,而且跟外面差不多。而我每天都要為穿哪雙鞋發(fā)愁。我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要為社會(huì)出力,好不讓那樣的事情重演。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》筆記

  小時(shí)候,我讀了賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)故事,受了極大的感觸。

  因?yàn)槊慨?dāng)我讀到小女孩在街頭流浪時(shí)我就會(huì)流下傷心的眼淚,所以我對(duì)小女孩就會(huì)生起憐愛(ài)之心!顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事寫(xiě)得很好,我為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩故事內(nèi)容豐富、人物內(nèi)心表達(dá)層次分明,讓我深深感觸到一個(gè)跟我同齡的小女孩在風(fēng)雪交加的夜晚獨(dú)自流浪街頭,孤苦無(wú)助的內(nèi)心世界是多么讓人憐愛(ài)。想想自己現(xiàn)在的生活,讓我根本無(wú)法相信那是小女孩的真實(shí)寫(xiě)照和那時(shí)生在社會(huì)底層人民的生活的寫(xiě)照。如果在現(xiàn)實(shí)生活中我碰到類(lèi)似的事情,我會(huì)毫不猶豫的幫助她。

  如今自己生活在豐衣足食的現(xiàn)今社會(huì),我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),更沒(méi)有理由浪費(fèi)糧食。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的農(nóng)村,還有上不起學(xué)的小朋友。所以我要好好珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在未來(lái)的生活中,能夠幫助那些需要幫助人。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,更是喜歡這個(gè)故事了,因?yàn)槲夷茏x懂《賣(mài)火柴的小女孩》的更深一層含義了!

  親愛(ài)的小朋友們!讓我們?yōu)槟切┥喜黄饘W(xué)的小朋友們每天節(jié)省一個(gè)冰糕的錢(qián)去幫助她們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》筆記

  今天語(yǔ)文課上,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了讀《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文。學(xué)完了這篇課文后,我不禁淚花閃閃,同時(shí)也陷入了沉思之中。

  對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,小女孩渴望溫暖,渴望食物,渴望歡樂(lè),渴望疼愛(ài),她只能生活在幻想的國(guó)度,而我擁有的卻是實(shí)實(shí)在在的幸福,跟小女孩一比,我實(shí)在太幸福了。

  小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)東西呀,可是哪里有呢?只有幻想伴隨著她,她覺(jué)得有一只噴香的烤鴨,鴨背上還插著刀和叉,向她遙遙擺擺的走來(lái)。但是火柴一滅,她又回到那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來(lái)都沒(méi)有那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中,每頓飯都是豐盛的,我有時(shí)還挑食。

  他沒(méi)有歡樂(lè),只有痛苦,于是,就幻想出美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。我們每個(gè)人都生活在蜜罐里,而我哪個(gè)時(shí)候不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍呢?

  最后,小女孩有幻想在強(qiáng)烈火光中,看到了最疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐!這簡(jiǎn)直是我無(wú)法想象的,因?yàn)槿覍?duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!

  讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》,我覺(jué)得社會(huì)進(jìn)步的很大。讀這篇文章,不僅是要我們看一個(gè)催人淚下的故事,更是要我們深深的明白今天的好生活來(lái)之不易,我們要好好珍惜今天的幸福生活。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》筆記

  “啪啪啪”鞭炮聲,震耳欲聾。除夕夜美麗的天空,五彩的煙花在空中飛舞;锇閭兊臍g聲笑語(yǔ)和鞭炮的轟鳴聲 每當(dāng)回憶起這些,我總會(huì)想起賣(mài)火柴的小女孩。

  大年初一的早上,你——小女孩在繁華的大街上賣(mài)火柴。你那雙大拖鞋被兩個(gè)調(diào)皮的男孩扔掉了。天那么冷,你只能赤著腳在大街上走。你的腳肯定凍得通紅。天越來(lái)越冷,你又不敢回家。沒(méi)賣(mài)掉一根火柴,回家后爸爸會(huì)打的。為什么連你唯一的親人都不給予你溫暖和關(guān)愛(ài)呢?當(dāng)你點(diǎn)燃一根火柴時(shí),你一定凍得不行了吧。在火光中你和奶奶一起飛到了沒(méi)有痛苦,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有煩惱的地方去了。

  與賣(mài)火柴的小女孩相比,我是多么幸福啊! 在過(guò)年時(shí)可以放鞭炮,吃年夜飯。我可以在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)。我可以在父母的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我可以在過(guò)節(jié)時(shí)盡享天倫之樂(lè)。我可以 。而小女孩,冒著凜冽的寒風(fēng),赤著腳賣(mài)火柴。在大雪紛飛的夜晚,在街道兩旁的人發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)中被活活凍死了。每想到這里,我的淚水便奪眶而出。我多么希望小女孩能和我們一樣能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)啊!

  在無(wú)限的歡樂(lè)中,我仿佛看見(jiàn)了小女孩和她的奶奶從天空中緩緩走來(lái)。仿佛看見(jiàn)小女孩在向我們招手問(wèn)好。仿佛看見(jiàn)小女孩也在明亮的教室里學(xué)習(xí)。在漂亮的操場(chǎng)中和小伙伴們玩耍嬉戲。仿佛看見(jiàn)你多姿多彩的人生。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》筆記

  一根渺小的一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。

  一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人?墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》筆記

  我從未經(jīng)歷過(guò)失去親人,也沒(méi)有出生在小女孩那樣殘酷、無(wú)情、冷漠的世界,更沒(méi)有像小女孩爸爸那樣狠心的親人……

  在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜,小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén),讓她去賣(mài)火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著。這么可憐的小女孩,卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她,可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

  幻想是美好的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的!

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》筆記  陳思妍

  最近我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),里面的故事好多呀,有《紅舞鞋》《海的女兒》《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》等等,我最喜歡看《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。

  唉,這個(gè)世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年,應(yīng)該上學(xué),冬天應(yīng)該穿一件粉紅色的羽絨服,一雙黃色的棉鞋,這樣既暖和又漂亮,可是你沒(méi)有,你又冷又饑餓,一個(gè)人在寒冷的大街上賣(mài)火柴,沒(méi)有人同情你,沒(méi)有人買(mǎi)你的火柴,要是有人來(lái)買(mǎi)了你的火柴,你就可以回家過(guò)圣誕節(jié)了,可是你這小小的愿望都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

  想想我們過(guò)除夕夜的時(shí)候,餐桌上有豐盛的菜肴,門(mén)上貼著喜氣的春聯(lián),還有大人給我們壓歲錢(qián),天空上還不時(shí)的閃爍著絢麗的禮花,各種活動(dòng)豐富多彩。賣(mài)火柴的小女孩,我多希望你生活在我們這個(gè)時(shí)代,和我做好朋友,我們一起上學(xué)放學(xué),一起學(xué)習(xí),一起玩耍,那該是多么溫馨的畫(huà)面,多么美好的童年啊!

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