小學(xué)四年級作文感謝400字5篇
每個人都應(yīng)該有顆感恩的心，感謝別人對你的幫助，感謝家人、朋友對你的關(guān)心，感謝老師對你的栽培。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞小學(xué)四年級關(guān)于“感謝”的400字作文吧。
小學(xué)四年級作文感謝400字篇1：感謝母親
作者：梁逸群
我的媽媽是最最疼愛我的啦!媽媽對我的愛是無窮的，如同天上的星星，看也看不完，數(shù)也數(shù)不盡。
記得有一次，我感冒了，燒得很厲害，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，讓醫(yī)生打針。我是很害怕打針的，一想到那種痛，我就渾身哆嗦，媽媽抱著我，哄我，逗我笑，直到我好了，媽媽才把心中的緊張放了下來。
媽媽不僅在我生病的時候照顧我，還在我學(xué)習(xí)上下了苦功夫。媽媽細心的輔導(dǎo)我，有時看著我不想寫作業(yè)了，就和我一起進行比賽，看誰寫得快，我們這樣持續(xù)了很久，直到我能積極主動的去做完自己的事。
媽媽為我付出的還有很多很多，不勝枚舉。我要深深地感謝我那親愛的媽媽!
我愛我的好母親。人間處處有真情，真情時時暖人心。這就是我的母親，一個偉大的母親!
小學(xué)四年級作文感謝400字篇2：感謝母親
作者：余雨婷
因為有母親，才會有我們，因為有母愛，我們才會幸福，因為有溫暖的母愛，我們才會有這么美好的今天。一切的一切，都源于母親，母親賜予我們最寶貴的禮物——生命。
人們都說母愛無私，母愛偉大，確實如此。
有一次，我得了嚴重的腮腺炎，醫(yī)生說我這病很容易傳染給別人，可媽媽她卻不怕被我傳染，天天帶我去打針，日日夜夜無微不至的照顧我，我漸漸好了。有一次我問媽媽：“媽媽，你不怕被我傳染嗎?”媽媽卻回答說：“如果我怕被你傳染的話，你怎么辦呀?”聽了媽媽的話，我的心里瞬間涌起一股溫暖，霎時傳遍全身……
母親在我們高興時和我們分享喜悅；在我們受到挫折是鼓勵我們；在我們難過時溫暖我們；在我們犯錯時指導(dǎo)我們，我們也要懷著一顆感恩的心去感恩這幾年來含辛茹苦養(yǎng)育我們的母親。
在這次婦女節(jié)里，我要對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您了!您辛苦了。
小學(xué)四年級作文感謝400字篇3：感謝
作者：雪甜甜
每個人在這世上有太多太多要感謝的人：父母，叔叔阿姨，給我讓座的哥哥姐姐………數(shù)也數(shù)不清。世上有好多好多值得我們感謝的。今天你感謝了嗎?
這個學(xué)期，我的右腳骨折。只好靠拐杖行走，上下樓梯也只好跳上跳下，累的氣喘吁吁，東西都是同學(xué)幫我拿的，我們班或者全校同學(xué)都沒笑我，他們總是用關(guān)心的眼神來看我，熱心地問我，走樓梯，他們也輕輕地扶著我。我走得慢，他們也沒有責(zé)怪我。
剛來到學(xué)校那一天，我辛辛苦苦的用單腳從一樓跳到四樓，同學(xué)們扶著我，我來時他們好像誰也沒有感到驚奇，都出來迎接我，祝我早日康復(fù)。下課時，他們也總是問我的情況，想給我補習(xí)功課，教我。紀梓媚來我家給我補習(xí)功課，還帶了一張精心繪畫的賀卡，爸爸總是給我講做人的道理，紀梓媚知道自己動手做的東西才有意義，她熱情的跟我，爸爸，媽媽打招呼，給我那害羞的老弟一個他最愛吃的棒棒糖，紀梓媚不是她想補什么就補什么，而是征求我的意見，她雖然有缺點，但這些優(yōu)點足夠展示她的所有魅力。
你們知道我感謝的是誰嗎?哈哈!當(dāng)然是我那些熱心的同學(xué)，這學(xué)期我看到了我以前沒看到同學(xué)的優(yōu)點。
學(xué)會感謝，今天你們感謝了嗎?
小學(xué)四年級作文感謝400字篇4：感謝老師
作者：彭致遠
老師是一縷陽光，我們就是陽光照耀下的小草；老師是一片池塘，我們就是水中自由的小魚；老師是大海，我們就是大海中的波濤……
老師是園丁——傳氶人類的文明；哺育祖國的花朵；描繪國家的未來……
老師是導(dǎo)師——給我們指明前進的方向；給我們知識的鑰匙；給我們是非的標(biāo)準……
老師是守護神——用您那高大的體魄，為災(zāi)區(qū)小朋友支撐一點點生存的空間；用您那柔弱的身軀，為高考學(xué)子護住一張張準考證；用您那脆弱的身子，為學(xué)生擋住前面沖來的滾滾車輪……
老師是一盞盞明燈——照亮莘莘學(xué)子的未來。
老師——我感謝您!
小學(xué)四年級作文感謝400字篇5：感謝
作者：曾航
感謝小鳥，讓我們聽到了美妙的音樂；感謝大地，讓我們小朋友有了玩耍的地方；感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣，但我最要感謝的是我讀一、二年級時，教我的周老師，是她教會了我怎么寫字。
我剛學(xué)寫字時，字寫得很難看，而且每個字都寫得一邊高，一邊低，就像一個人斷了一只腿一樣。一次，寫字課上，周老師見了我寫的字，親切地走到我的座位旁，握住我的手，一筆一畫地教我寫字。寫了兩排后，周老師認為我會把字寫好了，于是對我說：“你自己試試吧。”我自信地點了點頭。周老師輕輕的松開了她那溫柔的手，我覺得我能寫好字了，于是認真地寫了幾個字，誰料到，我寫的字，還是那么丑，周老師見我寫的字還是那么難看，于是又不厭其煩地握住了我的手，我的手握住鉛筆，一筆一筆地寫下一個個工整的字。老師看看我寫字，于是慢慢地松開了手，我靈巧地寫下了一個又一個乖巧的字。周老師看見了，臉上露出了甜甜的微笑。
我讀二年級時，在這舉行的鉛筆字競賽中，我得了一等獎。我知道，這張獎狀凝結(jié)著周老師你多少心血啊!周老師，我要感謝您!