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四年級(jí)作文秋天的樹葉500字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

四年級(jí)作文秋天的樹葉500字

  秋姑娘吹走了夏天的炎熱,隨后寄來了給我們的禮物,那就是給人美的享受的樹葉。下面小編為大家搜集整理有關(guān)秋天的樹葉四年級(jí)作文,希望可以幫助到大家!

四年級(jí)優(yōu)秀作文秋天的樹葉

  秋天的樹葉是那么美麗,秋姑娘把五顏六色的油彩悄悄地撒在各種各樣的樹上,瞧,多漂亮!

  八月,在這金秋時(shí)節(jié),大街小巷總迷漫著一陣陣香味,那是桂花的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把大傘撐著。黃燦燦的桂花,簇?fù)碓谝黄,像三個(gè)一伙,五個(gè)一群的小朋友,完好無(wú)損的花朵,享受著桂花葉的保護(hù);桂花葉全身是綠油油的,是個(gè)橢圓形的小家伙,邊緣偶爾帶刺,摸起來癢癢的,它的正面很光滑但反面就很粗糙。我不由自主地聞了聞,一股淡淡的桂花香撲鼻而來,也許這股味兒是金秋時(shí)桂花送給葉子的禮物吧!我小心翼翼地摘下了幾片,把它們貼在墻上,拼成一棵小樹;我還把它們做成書簽,夾在書中。每當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,看看墻上的那棵“小樹”,頓時(shí)就會(huì)忘記了所有的煩惱!

  桂花引人注目,楓葉也不例外。金秋,它們?cè)絹碓郊t。遠(yuǎn)看,像一團(tuán)正在燃燒的火焰。一陣微風(fēng)吹過,楓葉“沙沙”地彈著交響曲,有的慢慢的飄落,靜靜地躺在地上;有的又被微風(fēng)輕輕吹上了半空飛舞著,像一只只漂浮著的小紅船,如此美景讓我情不自禁地吟誦起杜牧的那首詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”是啊,這楓葉比二月的花還紅,紅遍了山頭,紅遍了大地,裝扮著美麗的秋天。

  走在花園里,腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響,那是不同的樹葉共奏的秋之交響曲。我低頭的瞬間,發(fā)現(xiàn)了一種小野花,它的葉子可奇怪了。每片葉子由三瓣組成,每瓣都像一個(gè)翠綠的愛心,軟軟的;葉子上還長(zhǎng)著許多毛,摸起來毛茸茸的。

  我愛秋天的樹葉!

四年級(jí)作文秋天的樹葉400字

  俗話說:一葉知秋,百聞不如一見,我就親眼看色彩斑斕到了秋天的樹葉。那千姿百態(tài) ,

  色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

  最引人注目的是那通紅通紅的楓葉了,楓樹上的楓葉,猶如一只只寬大的手,風(fēng)一吹,那一只只手便向你伸來,好像在說:“請(qǐng)您觀賞我!。”楓葉遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火,讓我感到溫暖。楓葉遠(yuǎn)看好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊烈火,讓人感到溫暖,催人向上。記得春天的時(shí)候這棵楓樹還是嫩綠色的,怎么一下子就變成了火紅色了呢?于是,我便去問不說話的老師——全功能字典。哦哦,原來是這樣啊!上面寫著春夏雨季,樹葉中的綠色素比較多,所以葉子是綠色的,一到秋天,葉子中的葉綠素被破壞,葉子便會(huì)變成黃色,而楓葉不同,楓葉變色是因?yàn)槔锩嬗谢ㄇ嗨兀宰優(yōu)榱思t色。望著這一只只手,我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  與楓樹相比冬青樹顯得格外的綠。那一叢叢、一簇簇的冬青樹拔地而起,宛如一個(gè)個(gè)身穿綠色制服的士兵。瞧,那銀杏樹葉在綠綠的草坪上顯得特別優(yōu)美,一把把小扇子。秋風(fēng)“呼”地一吹,一片片的銀杏葉便飄飄悠悠地飄落了下來,好像給大地鋪上了一層黃乎乎的地毯。

  還有高達(dá)的白楊樹,風(fēng)吹過,樹上的葉子,就如天女散花一樣紛紛落在了地上,踩上去,樹葉就碎了。梧桐樹的葉子像降落傘一般,風(fēng)一吹,就會(huì)離開它的媽媽,筆直地降落,化為養(yǎng)料。

  啊,多絢麗美妙的秋天,多色彩斑斕的秋葉呀。

關(guān)于秋天的樹葉四年級(jí)作文

  今天下午,天氣不錯(cuò)。我騎著自行車在小區(qū)溜達(dá)溜達(dá)。雖然我騎自行車騎得超快,但還是聞到了一股淡淡的清香。我順著香味找去,原來是一棵桂花樹,這棵桂花樹的花都謝掉了,香味是從葉子里傳出來的。我想:可能是花把一點(diǎn)香味都粘到樹葉上了。啊!正在我苦思冥想時(shí),我不小心被“刀片”輕輕劃了一下。我仔細(xì)一瞧,桂花樹的葉子真像我們生活中常用的鋸子啊,效果還不錯(cuò)!可能魯班模仿了它才取得了成就呢。桂花樹的葉子除了有刀片形的葉片這個(gè)特點(diǎn)。它那淡綠色的葉子反面。雖然顏色比較淡,但是還可以很清楚的看出它的葉脈、紋路。它的紋路那么優(yōu)美,我覺得用“百川東到海”來形容它的紋路是再好不過了。

  這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來,仿佛在催促葉子們向大叔告別,回到大樹媽媽的懷抱中。我往前騎了幾下,看見一片片銀杏樹葉在空中飄來飄去,好似一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,又像一把把精致的小扇子,又像一張張美妙的小書簽。落在地上的銀杏樹葉,一大片一大片,遠(yuǎn)看真像一條金色的地毯。它的葉子的紋路很小,可是看起來比別的葉子更可愛、優(yōu)雅。

  又一陣秋風(fēng)吹來,空中一下子出現(xiàn)了一只只紅色和綠色的小手在抓蝴蝶呢。這不是楓葉嗎?看見了楓葉,我頓時(shí)想起了杜牧的山行:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。楓葉的紋路和我們大家的手指長(zhǎng)差不多,拿出你的手來看一看,是不是很像?

四年級(jí)學(xué)生作文秋天的樹葉

  有的人喜歡春天,因?yàn)榇禾煊絮r艷的花朵;有的人喜歡夏天,因?yàn)橄奶煊杏粲羰[蔥的大樹;而我更喜歡秋天,喜歡秋天那五彩繽紛的樹葉。

  秋天來了,金桂飄香。我家門口的桂花開了,我從樹上摘了一簇帶著桂花的桂花樹葉下來。我仔細(xì)的看著,桂花樹的葉子彎彎的,放在水里就真的是一“葉”小舟了。它是深綠色的,只有尖端有一絲枯黃。邊上有一些小刺,表面摸上去滑滑的,像涂了蠟一樣,聞起來有淡淡的清香和少許的桂花香氣。

  除了桂花以外,我也很喜歡梧桐樹的樹葉。梧桐葉的葉面很大,有三個(gè)大角,像三個(gè)手指一樣,在這些“手指”的兩旁還長(zhǎng)著許多紅色的小“手指”,摸上去尖尖的,但有些發(fā)軟,不刺人。

  梧桐葉已經(jīng)開始發(fā)黃,只有在樹葉邊緣還有殘存的一點(diǎn)綠色,這大概是梧桐樹葉對(duì)夏天的留戀吧!梧桐葉聞起來酸酸的,有點(diǎn)像橘子。當(dāng)梧桐葉一片片的飄下來時(shí),就如同一只只黃蝴蝶在空中舞蹈,當(dāng)這些蝴蝶飛累了,就一只只地落在地上休息,休息好了再隨風(fēng)去空中飛舞。有一些飛不動(dòng)了,就留在地上成為了一件樂器,走過它的人就是最好的演奏者,人的腳步就是最好的節(jié)拍。走過它,就會(huì)發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲。雖然音量比不上鳥兒,音質(zhì)不如鳴蟲,但這,就是秋天最動(dòng)聽的音樂!

  秋天也并不都是桂花樹葉和梧桐樹葉的天下,也有很多其它的樹葉。不過他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——無(wú)私奉獻(xiàn)!秋葉不僅裝點(diǎn)了秋色,也為了能讓來年春天哺育自己的樹更加茂盛。啊,我愛秋色,更愛秋天的樹葉!

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