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四年級作文《我運(yùn)動,我快樂,我健康》

發(fā)布時間:2020-03-13

四年級作文《我運(yùn)動,我快樂,我健康》

  運(yùn)動是生活中不可缺少的一部分,運(yùn)動可以讓你越來越年輕,運(yùn)動可以使你長壽。運(yùn)動是快樂的,運(yùn)動是美好的,運(yùn)動是重要的,也是我們每個人每天都應(yīng)該做到的。希望你也趕快加入到運(yùn)動的行列中來吧!下面是小編給大家?guī)淼男W(xué)四年級作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!

  我運(yùn)動,我快樂,我健康

  俗話說:生命在于運(yùn)動。運(yùn)動會讓你更加快樂,運(yùn)動會讓你更加健康。我特別喜歡踢鍵子和登山,從

  我得到許多收獲,體會到許多樂趣。

  先說踢鍵子吧。這兩天,我們學(xué)校舉辦了體育節(jié)。我踴躍報名參加踢鍵子比賽。從開學(xué)到現(xiàn)在,我一直都堅持練習(xí)踢鍵子,每天至少要練半個小時。漸漸地,我踢鍵子的水平提高了,身體也越來越健康了,很少生病。在比賽那天,因為我平時刻苦練習(xí),一口氣踢了27個!這可創(chuàng)下了我的最高記錄。我取得了非常好的成績,心里別提有多高興了!

  登山也是一項不錯的運(yùn)動。每個周末,媽媽都會帶我去登山。登山時可以呼吸到新鮮空氣,欣賞到美麗的風(fēng)景,還可以鍛煉意志。每次登山,都要咬緊牙關(guān),堅持到底才能登上山頂。今年五一,媽媽帶我去登泰山。一開始我還滿懷信心,一路領(lǐng)先跑在前面。到中天門時,我累得腰酸背疼,連呼吸都感覺困難了。我一屁股坐在臺階上,說:“我不往上爬了,咱們回去吧!”媽媽說:“這才只是開始呢。泰山最美的風(fēng)景你還沒看到。一遇到困難就后退是做不成任何事情的。來!咱們一起努力,堅持就是勝利!”在媽媽的鼓勵下,我鼓足勇氣,又踏上了登山的路。最后我終于登上了玉皇頂。站在山頂,我向四周眺望,四周的一切都感覺非常渺小。我真正體會到了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意境。媽媽告訴我:“無限風(fēng)光在險峰,只有經(jīng)過努力才能欣賞到最美的風(fēng)景。”登山讓我的腿更加有力,身體更加健康,更重要的是讓我明白了做任何事情都要不怕困難,有毅力才能成功。

  運(yùn)動是生活中不可缺少的一部分,運(yùn)動可以讓你越來越年輕,運(yùn)動可以使你長壽。運(yùn)動是快樂的,運(yùn)動是美好的,運(yùn)動是重要的,也是我們每個人每天都應(yīng)該做到的。希望你也趕快加入到運(yùn)動的行列中來吧!

  “改裝”巧克力

  聽到這個題目,你一定會非常吃驚,我知道你們的想法。巧克力怎么可以改裝呢?下面,我就來教你們。

  首先,材料當(dāng)然是巧克力啦,不過我提醒你們,千萬不要有果仁之類的東西,否則后果自負(fù)。不過,你們可以買好幾種顏色的巧克力,這樣做出來的巧克力更好看,有更大的發(fā)揮空間。材料還有幾個小碗、大腕、熱水和模具(當(dāng)然,專業(yè)的模具當(dāng)然好,果凍盒也是非常好的選擇,不過我要告訴你們,模具一定是軟的否則拿不出來)和你準(zhǔn)備放到巧克力里面的夾心。

  材料準(zhǔn)備好了,我們開始做。第一步:先把巧克力切成小塊,然后放到小碗里,并把小塊攤開。大碗里倒上熱水,然后把小碗放到大碗里,注意,一定不要讓巧克力沾上水。然后,你就等巧克力化成液態(tài)的,用勺子慢慢攪拌幾下,確定沒有固態(tài)的巧克力,就可以進(jìn)行下一步:澆汁。首先,你把任意一種巧克力汁倒到模具里,搖到整個模具邊緣都有巧克力,然后把多余的汁倒出來,這時,就是放夾心的時候了,你喜歡吃肉松?不要吝嗇,趕快把肉松扔進(jìn)去吧!然后再澆一層巧克力,一個巧克力就做好了,趕快放到冰箱的冷藏室里,半個小時后,就可以拿出來享用了。

  尺子為什么會自己發(fā)出聲音

  我曾今看見過許多男同學(xué)把尺子放在桌角,用手輕輕地拔一下,尺子會發(fā)出“嗡嗡”的聲音,這是為什么呢?尺子自己又不會說話,為此我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  為了弄明白這個問題,我翻了許多關(guān)于尺子為什么會自己發(fā)出聲音的書籍,并且問了爸爸媽媽,終于讓我知道尺子為什么會自己發(fā)出聲音了,原來里面有許多科學(xué)小知識哦。

  首先,聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是由物體振動產(chǎn)生的,而聲音的傳播就靠介質(zhì),沒有介質(zhì)就聽不到聲音。那么當(dāng)尺子被拔起的時候,尺子產(chǎn)生了一定的振動,通過空氣這個介質(zhì)傳播到我們的耳朵里。

  那么是不是尺子只要一振動我們就能聽到“嗡嗡”的聲音你呢?其實也不是。聲源的振動引起空氣的振動,產(chǎn)生聲波,聲波是縱波,傳入人耳引起鼓膜振動,在人耳中經(jīng)過一系列復(fù)雜的聽覺器官,最終引起聽覺,也就是我們能聽到尺子發(fā)出“嗡嗡”的聲音了。

  所以當(dāng)我們把尺子這個振源拔動時,尺子的振動引起了空氣的振動,產(chǎn)生了聲波,通過空氣這個介質(zhì),這樣我們就能聽到聲音了。其實大自然也有很多這樣的現(xiàn)象,比如樹葉在風(fēng)中擺動發(fā)出的沙沙聲音,樂器演奏發(fā)出的聲音……

  哦,原來尺子是這樣發(fā)出聲音的呀!

  我和公雞對話

  十月二日的清晨,我在農(nóng)村外婆房子的陽臺上,大聲朗讀英語,突然,一只公雞竄了出來。我沒管它,繼續(xù)讀英語?伤鷼饬,我剛讀一個單詞,它就仰起脖子,撅起屁股,高叫一聲,“咕咕喔……”。于是我又讀了一個英語單詞,它又拍拍翅膀,伸長脖子,大叫一聲“咕咕喔”。我覺得很好玩,于是又讀了一個單詞。我萬萬沒想到,這公雞竟不叫了,反而走開了。見它走了,我又繼續(xù)讀英語?晌覄傋x完一課,就發(fā)現(xiàn)公雞繞了一圈,又回來了。因為我覺得這公雞太好玩了,就放下書,與它對起話。我說:“Hello!”公雞點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕地叫了兩聲“咕咕”。我又說:“傻雞!”公雞好像聽不懂,還朝著我輕輕地叫“咕咕”。我又說:“Good hen!”它高興極了,興奮地大叫道:“咕咕喔!咕咕喔!”。

  我心想:英語還沒讀完呢,就對它叫道:“快走!!”那公雞一點(diǎn)也不理睬,還繼續(xù)“咕咕喔!”地大叫。我哭笑不得,又叫道:“Go home!Go home!”沒想到那公雞還真似乎聽懂了,跑回了家,可又繞了一圈走了回來,對著旭日升起的東方,又大叫了幾聲,似乎在說:“我回過家了!”

  媽媽見了,說笑道:“這公雞一定是外國雞。不然怎么只聽懂英文而聽不中文呢?”我聽了,笑得前俯后仰。

  這時,外婆在餐廳叫道:“該吃早飯了!”我們這才戀戀不舍得向公雞道別,去餐廳吃早飯。

  保護(hù)花草樹木 人人有責(zé)

  最近,我們學(xué)校搞了踢毽子、跳繩比賽,同學(xué)們都積極練習(xí),希望自己能參加這個有趣的活動。

  可是,有誰注意到學(xué)校里的這些花草樹木了啊?有的同學(xué)把毽子踢到了樹上,就不管三七二十一,開始使勁地?fù)u小樹,小樹搖著“頭”抗議;有的同學(xué)把毽子一不小心踢到了花草叢中,不管小草和花疼不疼,就隨隨便便地想也不想進(jìn)去拿毽子,花草的頭一個個都耷拉了下來,像垂頭喪氣的孩子;甚至還有些同學(xué)把小樹都給踩斷了,多么可怕!……

  有的草叢里面還有許多紙屑。我想:如果全校同學(xué)都行動起來,每人多彎一下腰,多撿一片紙,我們的校園就會更加美麗、干凈!

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!大家快行動起來吧!

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