四年級下冊單元作文我的發(fā)明精選4篇
我是一個愛發(fā)明的孩子，這不，我又在擺弄著我的新發(fā)明了。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的四年級下冊單元作文我的發(fā)明精選，歡迎閱讀。
四年級下冊單元作文我的發(fā)明精選一
每當(dāng)我切洋蔥的時候，常常會流眼淚，還會使自己模模糊糊，真難受!可是有什么辦法呢?忽然我想到：上課時，因為我近視看不到黑板，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時候，就不用流淚啦!
于是我找來一些包裝用的塑料，再找來剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來，然后把剪下來的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來，這樣就完成啦!我迫不及待地戴上，只聽見“嘶”的一聲，啊!我新發(fā)明的眼鏡爛了，白白浪費了我多大的心思啊!我痛苦難忍，不顧一切地沖進了自己的房間，無精打采地躺在床上……
不知什么時候，一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來一看，好像知道了什么似的……對了!要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅固，還有立體感了嗎?說干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來，接著把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅固了，我試著戴來看，別提我多高興了，還有很有風(fēng)格哩!切起洋蔥又不會流眼淚，既方便又環(huán)保。
有了塑料眼鏡的幫助，我們的生活又多了一分色彩!
四年級下冊單元作文我的發(fā)明精選二
我愛搞小發(fā)明，不過我最成功的兩次是寒假那次做的”炮竹大炮”和近幾天做的”太陽能小馬達”。
”炮竹大炮”的靈感來自我一個朋友的親戚，我看他做了一門大炮。其實我們這里所說的大炮只是一種比較小的火槍，外形很像大炮，但是比大炮小很多�？墒撬纳涑虆s大大超出我的想象，可以把一塊小石頭射出5米左右，如果裝上自己做的子彈，可以從一個籃球場的這頭射到那頭。你可能會想，這點射程算什么呀!可是我們用來做”推進炸藥包”的炮竹不是平常玩得炮竹，而是爆炸性較小的”黑蜘蛛”炮竹，所以它能射這么遠已經(jīng)很厲害了。
我一般是見到好東西就眼紅，不過我絕對不會去偷別人的東西，而是想自己做一個�；氐郊液�，我就找來工具，做了一門比他們還小的火炮，可是這門火炮的射程最多也只有3米遠。別人都說是因為我的火炮后面沒有堵住，于是我又做了一門火炮，并把炮的后面用很多層雙面膠粘住。試第一炮時，我的炮彈射遠了一點，但是這一射卻把我后面粘的雙面膠炸飛了。正當(dāng)我?guī)缀踅^望之時間，我最好的朋友給了我最需要的東西――電膠布。我就用他給我的點膠布把炮的后面口堵住，然后又試了一炮，結(jié)果射程大大提高。電膠布也沒有壞，從此我自己研制的火炮就誕生了!
而太陽能小玩具是因為學(xué)校評我們的學(xué)習(xí)小組為”自主學(xué)習(xí)先鋒小組”而送給我們的一個太陽能拼裝玩具。本來我們想一起把這里面的一種玩具拼出來�？墒蔷鸵驗橛行┲匾牧慵䦃牡袅耍栽诳煲晒χ畷r放棄了�？墒俏也]有絕望，我把剩下的重要零件收集起來但能用的只有一個馬達，這時很多同學(xué)把重要的零件送給我，我很快把零件收齊，并把零件都拼起來，在一個小午進行實驗，結(jié)果馬達轉(zhuǎn)了起來，我的太陽能小玩具就成功了。
這就是我的愛好!
四年級下冊單元作文我的發(fā)明精選三
滴，滴，滴,這已經(jīng)是水籠頭大哥發(fā)出第100(省略N個O)次“煩燥”聲了,它不知浪費我家多少噸水了,真夠煩人的.
為此,爸爸也是天 天跑,今天去叫人幫忙看一下,明天又壞了,最多能頂三四天.我看了也著急,突然有一天,我聽見鬧鐘響了,就跑過去按掉,心想:著鐘不需要人控制,就能自己響起來,著里面肯定有"玄機'.我冥思苦想了一陣子,決定把它大拆分,可什么也沒找著,倒被媽 媽數(shù)落了一頓.這次過后,我決定自己發(fā)明一個小機器來裝在水籠頭上……
“銅片,鐵片,小刀,小形鉆孔機,502膠水.”我數(shù)著準(zhǔn)備的材料,決定大干一番.
我把銅片和鐵片放在一起,用小型鉆孔機在上面分別鉆了4 個小洞,然后用502膠水把銅片和鐵片粘貼在一起,再用小刀把原來水籠頭下的原片割下,把新組裝的小玩意用502膠水貼上,結(jié)果水還是滴，滴的流著.我又把它拆下來,做了點小“手段”裝上去,水竟然不流了,但被水給沖了下來,沒辦法,我只好拿出我的"殺手銅"——防水膠水了，我把它緊緊的按在了水籠頭下，真出乎意料，水不滴了。我把這個喜訊告訴了爸媽，爸媽都說咱家出了個發(fā)明家!此時贊揚聲雨點般落在我身上。
我得意洋洋的看著我的“戰(zhàn)利品”，心想：我這個小科學(xué)家第一件杰作——節(jié)水小機器就這樣誕生了。
雖然，我起初發(fā)明失敗了，但是經(jīng)過一次次改裝，終于成功了。這就叫做“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹”呀!
四年級下冊單元作文我的發(fā)明精選四
“喂!爸爸，我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時，你們可能在想小學(xué)生怎么會有移動電話呢?哦，忘記告訴你們了，這是我發(fā)明的超級文具中的文具盒。
這個文具盒跟別的文具盒不一樣，它的右上方有一個小方框，這個小方框是臺微型計算機，它可以儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫，只要輕輕一點這個字就會出現(xiàn)，更奇妙的是你能夠打電話，你只要說出電話號碼，它就變成了一臺可視電話。打開文具盒，里面擺放著各種文具，每種都有自己的特點。
就自動鉛筆來說吧，你不管用了多少根筆芯，它還能往外送，因為它有自造筆芯的本領(lǐng);再說鋼筆，它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得，別看它在文具盒里只有20厘米長，若要把它伸長，足足可以達到50厘米，夠長了吧;還有圓珠筆，它的兩邊分別有兩個小型電燈，就是在停電的晚上，它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉鉛筆字，而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發(fā)明的超級文具，還不錯吧!