四年級(jí)編寫童話故事作文范文
“編童話故事”是訓(xùn)練學(xué)生思維的一種方式，可以激發(fā)學(xué)生的寫作欲望。現(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于編寫童話故事的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
編寫童話故事作文：小豬的糖果店
夜好長(zhǎng)呀!小豬睡得死死的，他做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。他夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了用糖絲織成的翅膀。他飛起來(lái)了，飛過(guò)白色松軟的糖做的月亮上。四周的一顆顆巧克力星星在向他眨著眼睛，到處亮晶晶，香噴噴的。
豬醒來(lái)了，他的嘴里流著口水。
“糖果!”他叫起來(lái)，“我真想吃糖果!”
他跑去看看糖罐，里面空空的，他又從食品櫥里拿出奶油巧克力的盒子，可里面除了包裝紙外，啥東西也沒(méi)有。
“我要上糖果店去!”豬說(shuō)著掀開門簾，一頭沖出屋子。
走了一段路，豬猶豫起來(lái)了。他想：“糖可不是好東西呀!它會(huì)使我越來(lái)越胖的，吃多了還會(huì)壞牙!”
這么一想，豬又往回走了。但走了幾步，他又想起了那個(gè)甜甜的夢(mèng)。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“就買一點(diǎn)點(diǎn)薄荷糖吧，大概不會(huì)有什么害處吧?”
他又轉(zhuǎn)身上附近的糖果商店去了，嘴里又流出了口水，他邊去邊想：“恐怕還是買一小袋泡泡糖好。”
豬來(lái)到糖果店門口，只見店門緊緊關(guān)著，一張告示貼在門上：“今日休假”。
豬只得回去了，不過(guò)他很高興。他說(shuō)：“我已經(jīng)能管住自己了!今天，我沒(méi)有吃過(guò)一粒糖!”
這天夜里，他吃了一頓用蔬菜做的飯。他的肚子吃得飽飽的，感到舒服極了。
編寫童話故事作文：望雞成鴨
在一個(gè)炎熱的夏天，有一只胖胖的母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)到河邊散步，母雞停了下來(lái)。
母雞對(duì)小雞說(shuō)：“你去跟鴨子伯伯學(xué)游泳吧!”小雞全身顫抖的說(shuō)：“我……不……下下……去!會(huì)死……的的。”母雞溫柔的說(shuō)：“水里面可涼快了!學(xué)會(huì)了就不會(huì)這么熱了。” 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大，小臉氣的通紅，牙齒咬的咯咯響，大聲的說(shuō)道：“不，我不下去。會(huì)死的!”母雞火冒三丈用手指著小雞說(shuō)：“你這是什么口氣，跟老娘說(shuō)，你不想活了嗎?”說(shuō)完母雞把小雞一下子推下了水，小雞在水里撲騰了幾下，嘴里還在大喊：“救命!救命!救命啊……，后來(lái)鼓了幾個(gè)水泡就沉下去了。”
小雞死了，母雞大叫著說(shuō)：“乖孩子快上來(lái)，乖孩子快上來(lái)……”鴨伯伯聽到母雞的大叫，趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了?”母雞說(shuō)：“我把小雞推下水游泳，它沉下后一直沒(méi)上來(lái)，不知道是怎么回事兒，我的孩子該不會(huì)有事吧?請(qǐng)你快救救我的孩子呀?”鴨伯伯聽了，把小雞的尸體推上了岸。
母雞親眼見到小雞死了，它一下?lián)涞乖谛‰u身上，悲傷的哭了，還說(shuō)是我的不對(duì)，我錯(cuò)了啊!怎么會(huì)這樣呢?我可憐的孩子它就這樣死了，是我的錯(cuò)，我可真糊涂啊!……說(shuō)著說(shuō)著雞媽媽哭的更傷心了!
不要違背了自己應(yīng)該做的事，不然就會(huì)受到傷害，并適得其反。
編寫童話故事作文：小馬馱米
星期天，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵如棉花般的白云。
小馬家的稻谷大豐收了，馬媽媽讓小馬馱一袋大米去外婆家。小馬興高采烈地出發(fā)了，一路上邊跑邊欣賞風(fēng)景，感覺越跑越輕松。突然，背后傳來(lái)了小兔著急的叫喊聲：“小馬小馬，快停下，你的米袋破了一個(gè)洞，大米都灑下來(lái)了，你后面都出現(xiàn)了一條‘米路’了!”
小馬連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭一看：“啊，我的天呀，我的大米呀!這可怎么辦呢?”小馬急得都快要哭了。
小兔安慰道：“別急，讓我們一起來(lái)想想辦法吧。”這時(shí)，小兔一摸口袋，“有辦法了!我有手帕可以用我的手帕當(dāng)繩子，把洞口扎起來(lái)。”
小馬小心翼翼地蹲下身子。小兔過(guò)來(lái)為米袋扎了起來(lái)，就像給米袋扎起了小辮子一樣，看上去真可愛。
小馬連忙向小兔道謝：“謝謝你，小兔，沒(méi)有你的提醒和幫助，米要漏光了!”
小兔樂(lè)呵呵地說(shuō)：“不用謝，再見，我要去地里幫媽媽收白菜了。”
“那好，讓我送你一程吧!”小馬誠(chéng)心誠(chéng)意地要求。
小兔騎上了馬背，它們有說(shuō)有笑地出發(fā)了。
好朋友相互幫助真快樂(lè)呀!