圓凳疊疊樂作文600字
“加油！加油！”一陣陣山呼海嘯般的吶喊響徹都司街小學(xué)的操場(chǎng)。原來同學(xué)們正在舉行圓凳疊疊樂的活動(dòng)��！
為了提高班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神（交待活動(dòng)背景），周會(huì)課陽(yáng)校長(zhǎng)先給我們講了有關(guān)團(tuán)結(jié)的成語(yǔ)，再給我們講了圓凳疊疊樂的游戲規(guī)則——在同一時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)疊得多（交待活動(dòng)規(guī)則）。我們和五（3）班、六（3）班一組。于是，圓凳疊疊樂比賽就這樣拉開了序幕。
老師們開始緊急安排，我們緊張地左顧右盼，目光在操場(chǎng)上搜尋我們的班主任鄧?yán)蠋�。鄧�(yán)蠋熀貌蝗菀讈砹�，可四班已�?jīng)搭了三層了。我們守在鄧?yán)蠋熍赃�，老師說要凳子，我們就遞凳子。“橘子老師”站在凳子上說：“要是有桌子就好！”說者無(wú)心，聽者有意。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上跑去傳達(dá)室，搬來了辦公桌。“橘子老師”疊，我們就在底下數(shù)，“一，二，三，四……”我們已經(jīng)疊了七層。我發(fā)現(xiàn)：圓凳都是一個(gè)順著疊，一個(gè)倒著疊，為什么呢？我正疑惑不解，忽然聽到有人大喊：“不好！四班搬梯子了！”我一聽心里一下就緊張了，可轉(zhuǎn)頭一看，“哇！我們班也有十幾層了，哇！萬(wàn)歲！”我高興得一蹦三尺高，同學(xué)們有的高興得手舞足蹈，有的抱團(tuán)慶祝。我們總共疊了16層！
回到教室，鄧?yán)蠋熃o我們講解為什么疊凳子要順一層，倒一層。原來這樣更穩(wěn)定，可以疊得更高。沒想到，一個(gè)游戲里也有大智慧呢！
通過圓凳疊疊樂，我明白了兩個(gè)道理。一是團(tuán)結(jié)就是力量，正所謂人心齊，泰山移。二是做任何事情都要?jiǎng)幽X筋，這樣才會(huì)讓事情變得更圓滿。