學(xué)笛子作文500字
每當(dāng)想起舞臺上笛子手灑脫吹出令人陶醉的旋律時,我心一直癢癢的。昨天,我報了一門課程笛子。今天,我一下課來到一號樓大廳等老師,非常激動——我們要出校啦。
可是,等了好久,老師還是沒有來,哎,老師是生病了嗎?
終于盼來老師,原來是去給我拿笛子。走出校門的時候,我趕緊跑向?qū)W笛子的教室,恨不得插上翅膀,好想快點學(xué)笛子呀!
太好啦!老師來了,幫我貼了笛膜,講了樂理,溫馨地補充:“吹笛子的時候姿勢要對,你吹到頭暈的時候也可以坐下來休息。”
我擺好姿勢,使勁吹了幾個音,一會兒笛膜就濕了,看了看笛膜,嘆了口氣,笛膜好麻煩呀,用紙不也可以嗎?
好不容易吹出聲,不是高就是低,好像青蛙叫。一會兒,手臂酸了,肚子也疼,我還是堅持吹著,吹著吹著,我吹得越來越順耳,能聽出來那是七個音符了。
又過了幾分鐘,老師教我吹曲子,可是我的手指不聽話了,像抹了膠水一樣按著音符,原本吹起來好好的,但是一下子又亂了起來,十個手指壓著一塊銀元——一個也拿不起。我努力地練著,終于能聽出一點點音韻來了,慢慢的,手指也熟練抬起按下,也吹得越來越有味。
老師拍拍我的肩膀:“吹得不錯,有進步。”借著老師的鼓勵,我也越發(fā)賣力地練了起來。在老師的指導(dǎo)下,笛聲有些悅耳,深深地陶醉,“誰家玉笛暗入聲”。
下課了,我的手指又酸又麻,有煩惱,更快樂,覺得很有成就感。