窗外作文400字
【篇一：窗外】
沈聿德
冬日的早晨，一束陽(yáng)光打透了窗，灑在床上，溫暖彌漫著我。我喜歡窗，它從不會(huì)將美好拒之于外。
每當(dāng)沉思或者無(wú)聊時(shí)，我習(xí)慣了望向窗外，或?yàn)榧橙§`感，或?yàn)榇虬l(fā)時(shí)間。藍(lán)天與白云，陽(yáng)光和雨露，偶爾還有一只飛鳥滑翔而過，幾縷清風(fēng)呵護(hù)枝葉。看得多了，不禁覺得，窗果真是一幅美麗的風(fēng)景畫。
可是這個(gè)冬天，這幅畫并不美。一場(chǎng)由新型冠狀病毒感染引發(fā)的疫情席卷全國(guó)，看到每天增加的確診病例，心中不是滋味。透過窗戶，再也見不到悠閑散步的人群。即便能看到一兩個(gè)人，臉部被口罩緊緊地裹著，冷漠嚴(yán)肅，腳步匆匆。
雖然，這個(gè)冬天很特殊，但是如果用心去捕捉美的話，依然很多。通過電視、報(bào)紙、手機(jī)，我們看到一些可敬的“逆行者”馳援重災(zāi)區(qū)武漢，用勇氣和信念書寫了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人瞬間。交警、公安、社區(qū)工作人員，用忠誠(chéng)和無(wú)畏筑成了安全的道道防線！透過窗口，我還能看到小區(qū)門口，綠色的小頂篷，那里的志愿者日夜忙碌著……
我不禁想到，疫情是一場(chǎng)大考，同樣也是認(rèn)識(shí)社會(huì)的一扇窗。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們看到了無(wú)數(shù)人的奮不顧身，理解了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)暮x；看到了人生百態(tài)，也體會(huì)到人性終極的美好；看到科技和大數(shù)據(jù)的力量，也體會(huì)到了決策的關(guān)鍵。
這，是書本無(wú)法教給我們的。
【篇二：窗】
楊梓軒
“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”由于疫情影響，我們天天在家，上不了學(xué)，見不了同學(xué)，再也沒有在學(xué)校那么歡快了……
上完了網(wǎng)課，我就站在窗邊。我不知道自己究竟想看些什么！我看見了陽(yáng)光，這陽(yáng)光嘩啦啦漫泄于天空，留在湖上，留在鳥兒的翅膀上，也留在偶爾開過一兩輛小轎車上；我看到了山，那山頂高高的，一座白色的紀(jì)念碑聳立著，直沖云霄；我看見我的學(xué)校了，粉紅的墻壁，紅色的跑道，落光了葉子的柳樹……
我在窗口眺望，回憶起來了校園里的一些往事。我回憶起每天吃完飯后，我與同學(xué)們?cè)诖罅鴺湎峦嫠＃瑢懮�；大課間時(shí)，在操場(chǎng)上，我與同學(xué)們迎著陽(yáng)光，放肆地奔跑；體育活動(dòng)課，我們?cè)谖脑磸V場(chǎng)上做游戲，老鷹捉小雞、木頭人、畫王字……玩得滿頭大汗；我們還經(jīng)常一起跳長(zhǎng)繩，比比誰(shuí)跳得多，最多者還能幸運(yùn)地獲得“班級(jí)吉尼斯記錄”呢……
我在窗口眺望，唉，期待馬上疫情受控制，有藥可以吃了，然后我們就馬上開學(xué)！到了那一天，我要與老師們互相問候，與同學(xué)們一起玩耍，那一定會(huì)很好；我也想去學(xué)校跑跑800米，鍛煉一下身體，在陽(yáng)光下奔跑，那一定很好；我還要和好朋友說說看過的那些書呢，那一定也很好………
我在窗口眺望，希望的“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低”的春天快點(diǎn)來到！
【篇三：窗】
董舒洋
這討厭的瘟疫，已經(jīng)害得我好幾天不能出門了。每天，我都會(huì)走到窗邊，張望著，張望著……這窗，成了我唯一的慰藉。
早晨，我趴在窗口往下望，會(huì)看見可愛的小鳥正在樹枝上一蹦一跳地覓食。我認(rèn)不出它們是什么鳥，可能是麻雀，也有可能是鵲鴝，太遠(yuǎn)了，看不太清楚。偶爾有人從樓道里出來，都戴上口罩，可能去買東西，可能去上班，都是急匆匆的樣子。我們都被關(guān)在家里，還不如說是被“囚禁”在家里了。我真想出門玩耍。一陣鈴鐺聲響起，我閉上雙眼，聆聽著那細(xì)細(xì)的聲音。也許是小狗在散步，也許是大人們騎著自行車去買菜，也許是掛在窗前的風(fēng)鈴在隨風(fēng)舞動(dòng)……
夜晚，窗外靜悄悄的，不知為什么，我翻來覆去睡不著，也許是還在想念月光下的草叢吧。我偷偷地往窗外望去，天空中掛著一輪圓月，夜空中沒有漫天星斗，只有幾顆閃閃爍爍的小星星，好像幾只小眼睛在欣賞奇妙的夜。窗上掠過一條亮光，這或許是穿過茂密枝葉的月光，也許是會(huì)發(fā)光的小蟲，也許是抗疫志愿者們打的手電。窗，能讓我的想象力更豐富！
這小小的窗再一次成了我唯一的慰藉。我盼著疫情早日結(jié)束，盼著能快點(diǎn)出門玩兒，盼著能快點(diǎn)和老師同學(xué)們相聚！