請(qǐng)你為我豎起大拇指作文500字
我喜歡寫字,而且寫的字很端正、很清楚。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教我寫字,所以很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)很多字,會(huì)寫很多字了。比如說中、水、火、木、正等很多字,每當(dāng)媽媽表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我的心里就樂開了花。我經(jīng)常在寫作業(yè)的時(shí)候比一比那些字寫得不太好,就把不太好的字在紙上多寫幾遍。
我在班級(jí)里寫的字也是數(shù)一數(shù)二的。
記得有一次,老師叫我去參加水筆的書法比賽。另外還叫了幾個(gè)寫字比較好的同學(xué)一起來練。看到他們寫了一遍又一遍,而我寫了兩三遍就好了。結(jié)果,我得到了二等獎(jiǎng),連老師都覺得好。
回到家,我急忙把我書法得獎(jiǎng)的事情仔細(xì)地對(duì)爸爸媽媽說了一遍,爸爸媽媽就豎起大拇指高興地說:“你真棒!但是不能驕傲!”我開心地說:“知道了。”我心里明白:這離我的要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我還要努力,爭(zhēng)取寫得更好!
寫字好還可以幫助別人。開學(xué)的時(shí)候,由于我畫畫寫字都很好,老師叫我去教一年級(jí)小朋友畫黑板報(bào)!一年級(jí)小朋友主要負(fù)責(zé)畫畫,我負(fù)責(zé)教他們寫簡(jiǎn)單的字?粗利惖暮诎鍒(bào)我覺得很快樂,因?yàn)檫@里有自己的勞動(dòng)成果,又幫助了別人,真是一舉兩得!
以后,我還要繼續(xù)好好練字,參加更多的比賽,獲更多的獎(jiǎng),當(dāng)然,還要去幫助更多的人!到那時(shí),請(qǐng)你為我豎起大拇指,好嗎?