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擊鼓傳花作文700字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-01

擊鼓傳花作文700字

  今天,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了。紅蜻蜓作文班的老師說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!”我們都不敢相信自己的耳朵了,老師竟然說要玩游戲。接著老師說:“玩完游戲,我們要把游戲的過程寫下來。”原來如此,我們都“哦!……”了一聲。老師說起了游戲規(guī)則。我們要請一位同學(xué)當(dāng)鼓手,這位鼓手要面向黑板打鼓,鼓聲響起時(shí),花就在同學(xué)們之間按“N”形傳遞,到鼓聲停的時(shí)候,看花傳到誰的手里面,拿到花的那個(gè)同學(xué)就要上臺表演節(jié)目。

  開始游戲了,老師先請鼓手。同學(xué)們都爭先恐后地舉手要當(dāng)鼓手老師請到了小楓,小楓興奮地走上臺來。開始了,小楓把黑板當(dāng)鼓打,鼓聲一起,第一位同學(xué)立刻把花傳給下一位同學(xué),一直傳……直到小楓的鼓聲停的時(shí)候,花剛好在一位女同學(xué)手中。同學(xué)們哈哈大笑,甚至有的同學(xué)笑得直捂肚子喊疼……花沒有傳到我手里呢,我覺得有點(diǎn)失望。接著這位女同學(xué)大膽地上臺表演,女同學(xué)搖頭晃腦,有感情地朗誦了《題西林壁》,同學(xué)們給這位同學(xué)獻(xiàn)上熱烈的掌聲。

  這次排另外兩組的同學(xué)玩了。那兩組的同學(xué)也一樣,爭先恐后地要當(dāng)鼓手,因?yàn)樗麄兌挤浅E陆拥交ā@蠋熅驼埩诵钱?dāng)鼓手。小吳走上了講臺打起了鼓。第一位同學(xué)馬上把花傳給第二位同學(xué),直到花傳在第四位的小軍時(shí)出了點(diǎn)狀況。小軍異常緊張,前面的同學(xué)還沒傳給他,他已迫不及待地?fù)屵^花,馬上扔到下一位同學(xué),結(jié)果花掉下了地板。林燁非常緊張,馬上把花撿起來傳給下一位同學(xué)。直到傳給了小黃時(shí),鼓聲停了。大家都松了一口氣,有的同學(xué)鼓起了掌。小黃上去表演了朗誦《靜夜思》。我們都哈哈大笑,小黃竟然朗誦這么簡單的詩。可是,我們大家還是給了他熱烈的掌聲。小李說要代替小黃唱歌,就唱了一首歌,他邊唱歌,邊扭來扭去。同學(xué)們看了哈哈大笑,還有的同學(xué)起哄讓他快下臺…“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。下課了我們戀戀不舍地從這個(gè)游戲中退出。

  “擊鼓傳花”這個(gè)游戲真令人難忘。

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