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我把“?”變成了“!”作文700字

發(fā)布時(shí)間:2020-05-01

我把“?”變成了“!”作文700字

  今天在作文課上,老師通過(guò)實(shí)驗(yàn),讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小秘密,讓我把心中的“?”變成了“!”。

  丁零零,上課鈴響了,老師微笑著走進(jìn)教室,和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,你們想不想看老師變個(gè)小魔術(shù)?”“想!”同學(xué)們聽(tīng)了都異口同聲地回答。我也一樣,一聽(tīng)到老師要變魔術(shù),心里樂(lè)開(kāi)了花。老師一邊準(zhǔn)備工具,一邊說(shuō):“魔術(shù)開(kāi)始!”同學(xué)們立刻把眼睛睜得大大的,連眨都不眨,生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)細(xì)節(jié)。這時(shí),只見(jiàn)老師拿出一個(gè)礦泉水瓶,然后在瓶蓋上用小鐵釘小心翼翼地扎了幾個(gè)小洞,又把瓶子裝滿(mǎn)了水,把瓶蓋擰緊了,做完了這些,老師又向我們提問(wèn):“如果我把瓶子倒過(guò)來(lái),你們猜會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?”“水一定會(huì)流出來(lái)。”有人搶先回答?捎钟腥苏f(shuō):“錯(cuò)了!水不會(huì)流出來(lái)!”頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,都在為自己的猜想爭(zhēng)論著。正當(dāng)大家爭(zhēng)論得面紅耳赤的時(shí)候,老師說(shuō):“別爭(zhēng)了,讓我們一起來(lái)看看就知道了!”教室里立刻安靜了下來(lái)。老師先用手堵住瓶蓋,再慢慢把瓶子倒了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師輕輕把手移開(kāi),這時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)水居然一滴也沒(méi)有流出來(lái)!大家驚訝極了,嘴張得大大的,大得能裝下一個(gè)蘋(píng)果。“為什么會(huì)這樣呢?”大家又七嘴八舌地討論起來(lái):有人說(shuō)是產(chǎn)生的氣泡擋住了孔,有人說(shuō)是空氣擋住了孔……同學(xué)們都迫不及待地讓老師揭開(kāi)謎底。后來(lái)老師終于揭開(kāi)了謎底:因?yàn)樯w子上的孔比較小,而每個(gè)孔通過(guò)水分子的互相吸力,在表面形成水膜把孔覆蓋,空氣就進(jìn)不去,所以水就流不出來(lái)。我們聽(tīng)了老師的講解頓時(shí)茅塞頓開(kāi),心中的那個(gè)大大的“?”終于解開(kāi)了,而且變成了大大的“!”,我們都感嘆這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!

  老師的實(shí)驗(yàn)告訴我們:生活中到處有科學(xué),只要細(xì)心觀(guān)察,就可以發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做生活中的有心人吧!

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