水上樂(lè)園作文四年級(jí)
聽(tīng)說(shuō)，我們城郊新建了一個(gè)大型的室內(nèi)水上樂(lè)園——森泊樂(lè)園，好多同學(xué)在暑假就已經(jīng)去玩過(guò)了。今天，秋山如洗，我在爸媽的陪同下懷著期待的心情驅(qū)車(chē)前往。
我們從檢票口進(jìn)入，在更衣室里換上泳衣。我興奮地沿著通道一路小跑，來(lái)到通道的盡頭，眼前豁然開(kāi)朗。寬闊宏偉的游樂(lè)大廳，頂上是透明的玻璃屋頂，各式各樣的水上游樂(lè)設(shè)施星羅棋布，還有各種熱帶植物和動(dòng)物雕塑點(diǎn)綴其中，現(xiàn)在戶(hù)外雖已秋涼如水，但里面卻十分暖和，大約有三十度左右。原來(lái)這是一個(gè)封閉式的室內(nèi)水上樂(lè)園，面積約有兩個(gè)操場(chǎng)的大小，差不多六七層樓那么高，里面的游樂(lè)項(xiàng)目很多，有各種各樣的花式滑梯、水上滑板、沖浪、水上籃球等等。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到一些游客順著蜿蜒起伏的滑梯尖叫歡笑著俯沖入水，濺起高高的水花，我迫不及待地跑過(guò)去。一開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但當(dāng)我興沖沖地走上三層樓高的滑梯入口往下望時(shí)，我一下子腿都軟了，我的信心瞬間像被潑了一盆冰水似的，飛到了九霄云外。我害怕了，退縮了，遲遲不肯坐上滑水氣墊。在爸爸媽媽的反復(fù)鼓勵(lì)下，我?guī)е炭值男那楹桶职謰寢屢黄鹱M(jìn)大號(hào)滑水氣墊，雙手牢牢地抓緊氣墊把手，眼睛都不敢睜開(kāi)。工作人員使勁一推氣墊，我們?cè)诨纼?nèi)順著水流飛速俯沖而下，失重的感覺(jué)讓我緊張得都尖叫了出來(lái)，下滑了一段突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我們的身體被慣性甩到一邊，滑道內(nèi)濺起的水花拍打在我們的身上、臉上、口鼻間，又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎、俯沖、上沖……我們坐著的氣墊不停地左拐右拐俯沖拋飛，我仿佛乘坐著小船來(lái)到了暴風(fēng)雨肆虐的大海上，隨時(shí)會(huì)被海浪吞沒(méi)……
我死死地抓住把手，閉緊嘴巴，一顆心都跳到嗓子眼了。時(shí)間變得特別漫長(zhǎng)，突然，眼前出現(xiàn)了一絲亮光，我們的氣墊終于沖出了昏暗的滑道，“撲通”一聲，我們隨著氣墊重重地砸在了出口的水池里，濺起高高的水花，眼前是一片亮堂，心也一下子落了地。我們驚魂甫定，但是臉上都綻開(kāi)了笑容，太刺激了！雖然水上滑梯讓人緊張，但新奇的體驗(yàn)也深深地吸引了我，我又嘗試了單人氣墊滑梯、雙人氣墊滑梯、無(wú)氣墊滑梯，一遍又一遍，樂(lè)此不疲。
水上樂(lè)園中還有一個(gè)很刺激的項(xiàng)目——滑板沖浪。我有點(diǎn)想玩，但看著別人一次次被水浪沖翻摔倒，我便有點(diǎn)恐懼了，最后我還是決定去嘗試一下。我雙膝跪在滑板上，俯身向前，雙手抓住滑板前端的扶手，逆著水流俯沖了下去。到水急的地方，我沒(méi)把握好平衡就翻身了，我被激流沖回了岸上。我不甘心，又試了好幾次，終于掌握了竅門(mén)——只要把板的前端往下壓，滑板就會(huì)往前沖下去，如果把扶手往上提，水流就會(huì)把我往回沖。我終于可以隨意控制滑板的方向和進(jìn)退，想上就上，想下就下。
玩過(guò)滑板，我來(lái)到了沖浪的地方。我一來(lái)就站在很深的地方等著巨浪。大龍來(lái)了，洶涌的海浪連綿起伏，浪花一團(tuán)團(tuán)一簇簇地涌過(guò)來(lái)，如同歡迎人們的到來(lái)。周?chē)募饨新�，歡笑聲時(shí)不時(shí)地傳入我的耳畔，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
我和爸爸媽媽都意猶未盡。他們今天也玩得像個(gè)活潑的孩子似的，好久沒(méi)那么放松了。