有趣的編程課作文600字
晚上7點(diǎn)不到,我就早早地坐在電腦桌前,心里既興奮又疑惑。我比較喜歡玩電腦游戲,可是我今天要學(xué)怎么制作游戲,也就是“游戲編程”。老師課前也和我們交流過,學(xué)好編程課,以后可以自己“編”個(gè)游戲玩玩,我覺得真太牛啦!
開始上課了,老師給我們講解了這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)和基本學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且讓我們觀看了老師的編程視頻過程。
我就要獨(dú)立編程了。我按照老師的步驟,一步步做過去。
“哈哈,我做好了!”我點(diǎn)擊了“開始鍵”,僵尸就動(dòng)了起來。“嗯?不對(duì),怎么是太陽花動(dòng)了起來?”我又重新看了老師的編程講解視頻,發(fā)現(xiàn)我有個(gè)地方做錯(cuò)了。怪不得僵尸不移動(dòng)。我調(diào)整了一下編程程序。嘿!僵尸果然慢慢挪動(dòng)了。接下去的程序是:重復(fù)“邁步動(dòng)畫”,完成一個(gè)完整的“僵尸走路——僵尸吃花”流程動(dòng)作。這次講解,還要讓僵尸開口說話,就是給僵尸配個(gè)“說話編程”。我一聽完課程,就迫不及待地要編程了。咦!僵尸完成了這套動(dòng)作后,卻沒有再重復(fù)一遍。這又是哪里錯(cuò)了。课亿s緊再看一遍老師的教程。噢!我漏了一個(gè)最重要的“重復(fù)程序”,趕緊補(bǔ)上這個(gè)關(guān)鍵程序。這回編完,我不敢大意了,又仔仔細(xì)細(xì)跟老師的教學(xué)視頻又校對(duì)了一次,確定無誤后,才鄭重地按下了“開始鍵”。僵尸緩緩地移動(dòng)起來,走到太陽花面前,說了一聲“你好”,然后“啊嗚”一口吃掉了太陽花。僵尸不僅能走路還會(huì)講句話,就比先前的生動(dòng)了很多,我都覺得僵尸先生真可愛!
一個(gè)小時(shí)時(shí)間過得好快啊,這堂編程課實(shí)在是太好玩啦!