讓我來作文600字
“讓我來!”過了一個星期,這三個字就像一種口號一樣,隨時都從一兩個同學(xué)的嘴里蹦出,如果一個熟悉我們班的人就會懷疑:一個從來就討人厭、自私的班級怎么就一下子那么樂于助人了呢?原來,老師給大家下達(dá)了重要指示:每個同學(xué)都要為班級做貢獻(xiàn)。
“這周素材的主題是——我為班級做貢獻(xiàn)”哦!聽到這條消息,大家開始東張西望,希望能找到一點點素材。一下課,教師里就沸騰了,大家都在忙碌地找“食物”。“讓我來”“讓我來”的聲音時不時在我耳畔響起,有幾個手快的同學(xué)已經(jīng)已經(jīng)在幫大家擦桌子了,我也開始離開座位尋找“食物”!突然,我的目光落在了還未擦的黑板上。耶!天助我也!我在心里吶喊!可我剛起身時,一抬頭,發(fā)現(xiàn)原本還滿是“污漬”的黑板被擦得一干二凈!唉,看來不能“舍近求遠(yuǎn)”了,必須看看附近的人,我不禁想。
“上課時間到了……”上課了,可我卻一無所獲,兩手空空地回到了座位。“小鄒,請你上來一下!”我的同桌小被老師叫上去改題了,起身時,他的筆被他自己不小心碰掉了,只見那筆先在“懸崖”便上晃了晃,像一個醉漢,在回家的路上;又似乎一只小企鵝,搖搖晃晃地想跑步,卻始終在原地不動……終于,“咚!”筆掉到地上了!我像一只餓瘋了的小狗,旋風(fēng)般地?fù)湎蚰亲詈蟮墓穷^——那支筆,撿起那支筆,迅速放在了小鄒的桌子上,生怕被哪個人搶了似的。
下課了,我坐在位置上,幸災(zāi)樂禍地看著其他同學(xué)等待時機,期盼著、羨慕著,嘆息著……
我希望這場“讓我來”風(fēng)波一直繼續(xù)下去,不過,我更希望“讓我來”是發(fā)自內(nèi)心的真實想法,而不是一個單純的任務(wù)。