讓我來作文600字
“讓我來！”過了一個星期，這三個字就像一種口號一樣，隨時都從一兩個同學(xué)的嘴里蹦出，如果一個熟悉我們班的人就會懷疑：一個從來就討人厭、自私的班級怎么就一下子那么樂于助人了呢？原來，老師給大家下達(dá)了重要指示：每個同學(xué)都要為班級做貢獻(xiàn)。
“這周素材的主題是——我為班級做貢獻(xiàn)”哦！聽到這條消息，大家開始東張西望，希望能找到一點點素材。一下課，教師里就沸騰了，大家都在忙碌地找“食物”。“讓我來”“讓我來”的聲音時不時在我耳畔響起，有幾個手快的同學(xué)已經(jīng)已經(jīng)在幫大家擦桌子了，我也開始離開座位尋找“食物”！突然，我的目光落在了還未擦的黑板上。耶！天助我也！我在心里吶喊！可我剛起身時，一抬頭，發(fā)現(xiàn)原本還滿是“污漬”的黑板被擦得一干二凈！唉，看來不能“舍近求遠(yuǎn)”了，必須看看附近的人，我不禁想。
“上課時間到了……”上課了，可我卻一無所獲，兩手空空地回到了座位。“小鄒，請你上來一下！”我的同桌小被老師叫上去改題了，起身時，他的筆被他自己不小心碰掉了，只見那筆先在“懸崖”便上晃了晃，像一個醉漢，在回家的路上；又似乎一只小企鵝，搖搖晃晃地想跑步，卻始終在原地不動……終于，“咚！”筆掉到地上了！我像一只餓瘋了的小狗，旋風(fēng)般地?fù)湎蚰亲詈蟮墓穷^——那支筆，撿起那支筆，迅速放在了小鄒的桌子上，生怕被哪個人搶了似的。
下課了，我坐在位置上，幸災(zāi)樂禍地看著其他同學(xué)等待時機，期盼著、羨慕著，嘆息著……
我希望這場“讓我來”風(fēng)波一直繼續(xù)下去，不過，我更希望“讓我來”是發(fā)自內(nèi)心的真實想法，而不是一個單純的任務(wù)。