精彩的童話世界作文600字
【小精靈來我家】
小作者：張煜萱
一天放學(xué)，我正走在回家的路上，忽然，一顆從天而降的不明飛行物直沖向我，一下子剛剛好撞在我的腦袋上，“哎呀！”是誰，當(dāng)我剛想走時(shí)，就聽見有誰在說話，我回看了一下四底下沒有人呀，我又回過頭走了，“哎，你別丟下我呀！”我又回過頭去看，可是這兒沒人呀，我想：難道是那顆蛋，哎，我還是把蛋撿起來吧！要是沒有什么用處的話，就給媽媽炒個蛋吧！說話間我立馬撿起蛋，飛奔回家。
回到家，我似乎變成了天才，不管做多難的題目我都能又快又準(zhǔn)確的做出來，媽媽和我都感到不可思議。做完作業(yè)我上下打量著這顆從天而降的蛋，突然，“咝”的一聲，蛋殼破了，一個小人兒冒了出來，我問：“你……你……你……你是誰？”“我呀，我是小精靈。”“什么？我沒聽錯吧！你是只小精靈！”“是的，我是呀！”小精靈笑著說道。
“吃飯啦！”媽媽大聲嚷道。我忙對小精靈說：“你待在這兒，別亂走，我一會兒給你帶點(diǎn)吃的。”說完我立馬走出房間，吃起了飯。吃完飯，我走進(jìn)房間把從媽媽那兒偷來的食物遞給小精靈，它三兩口就吃完了，還不禁贊嘆道：“你們?nèi)祟愂澜绲氖澄锟烧婷牢丁?rdquo;我得意洋洋地說：“那肯定，明天我?guī)闳ノ覀兊膶W(xué)�？纯�，好不好呀？”“好，好，好，太好了。”
第二天一大早，我就起來了，因?yàn)樾【`說今天語文課老師會叫我背誦昨天學(xué)的課文；數(shù)學(xué)課老師會叫我背誦前幾天劃的公式；英語課老師會叫我背剛學(xué)的單詞、課文等等。吃完早飯，我看了看時(shí)間，不好已經(jīng)七點(diǎn)三十分了，可是老師說讓七點(diǎn)四十分到校，這可怎么辦啊！我走過去至少得二十分鐘，“咦，我怎么把小精靈給忘了呢？”說著我便拍拍書包里的小精靈，問：“小精靈，小精靈，你能用魔法把我送到學(xué)校嗎？”小精靈毫不猶豫地說：“當(dāng)然可以了。”說話間小精靈便念起了那我一個字都聽不懂的咒語，一下子，我被帶到了學(xué)校，坐在教室里，我還被老師表揚(yáng)了一下，因?yàn)閹缀趺刻爝t到的我，今天竟然第一個來，老師感到十分不可思議。今天第一節(jié)語文課劉老師果然讓我背課文；第二節(jié)數(shù)學(xué)課鄭老師真的讓我背公式；第三節(jié)英語課吳老師背單詞……小精靈真是太神奇啦！
后來，小精靈還幫了我不少忙，我太愛這只小精靈了，可是小精靈說它只能陪我一天，它還要去幫助更多的小朋友呢，我真舍不得小精靈啊！
【小精靈來我班】
小作者：徐湘
今天早上，我背著書包向?qū)W校走去，突然，一個潔白如雪的小東西從天而降，正好瞄準(zhǔn)我的腦門，砸的我連連叫疼。
“是誰這么沒素質(zhì)呀？差點(diǎn)把我給砸死！”這時(shí)。那個巴掌大的小東西站了起來，嚇得我連連后退，“你，你是誰？”那個小東西只有巴掌大，背上還長著對翅膀，頭上還有兩個觸角，像是故事里的小精靈，“是的，我是小精靈，是從童話世界里來的。”我害怕的問：“你怎么知道我的心里想的是什么呀？”“因?yàn)槲蚁胫朗裁淳蜁朗裁础?rdquo;“哇！這么厲害，你能和我上一天學(xué)嗎？”我大聲喊道。“可以呀，我很樂意！”小精靈爽快得答應(yīng)了。
到了學(xué)校，語文老師就發(fā)了一張?jiān)嚲�，說是小測試。我看著題目，沒幾個會做，正當(dāng)我著急的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一行字，竟然是試卷題目上的答案，我驚訝的下巴都快掉下來了，但一想，就知道是藏在課桌里的小精靈干的，我迫不及待地把答案抄下來，最后竟然是100分！
下課的時(shí)候，我偷偷的將小精靈放在手里，對他說：“謝謝啦！小精靈，你可幫了我大忙！”下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我還在為考試考了一百分而沾沾自喜，根本就沒聽見數(shù)學(xué)老師講的內(nèi)容，老師突然說道：“徐湘，把我剛才講的再說一遍。”雖然聲音不大，但我都覺得這比夏天的雷聲還響。這時(shí)，眼前又出現(xiàn)了一個算式，我毫不猶豫的把它讀出來，因?yàn)槲抑滥鞘切【`在幫我。等我說完了，老師對著我舉起了大拇指說：“太棒了，請坐下。”
轉(zhuǎn)眼間，一天過去了。小精靈拉著我的手說：“徐湘呀，我知道你是個好學(xué)生，但是我不能一直幫你，不過你可以自己可以幫自己，一直勤奮的學(xué)習(xí)，這樣你可以擁有像我一樣的魔法，讓自己越來越好！”我和小精靈依依不舍的分別了，那小精靈就越來越小，最后消失在藍(lán)天的盡頭。
【皮皮魯來我們班】
小作者：劉澤軒
一天，校園里來了一輛車，這輛車很帥也很眼熟，照出來的光連太陽的眼睛都快被給“亮瞎”了，我走到窗前，一看，呀！這不是動畫人物皮皮魯?shù)能?ldquo;幻影號”嘛！難道是皮皮魯來了？這不可能吧，這時(shí)校長好像在和一個人說話：“您確定您的兒子皮皮魯，就在三（3)班上課？”那個人說：“是的，我確定。”我一驚難道那個人是皮皮魯?shù)膵寢岕斞�，要讓皮皮魯�(shù)轿覀儼鄟砩险n？我知道皮皮魯神通廣大，我心想一定要讓皮皮魯滿足我一個愿望。
一陣鞋聲過后，皮皮魯走了進(jìn)來，那英氣的臉比書上描述的還帥，我拿著紙和筆來到皮皮魯?shù)拿媲昂π叩恼f：“皮皮魯真的是你嗎？你能給我簽個名嗎？”皮皮魯說：“沒問題。”說完便快速的把名字寫好，我開心地問：“你怎么會到我們學(xué)校來上課？”皮皮魯說：“哎，我們那里的老師布置的作業(yè)太多了，而且我的寫作水平很差，我想到你們學(xué)�？纯�，是不是可以學(xué)習(xí)一下。”我說：“你的眼力真好，選中了一個好的班級，我們班作業(yè)不多，而且班主任劉老師是個作文天才呢！”皮皮魯說：“那我可來對地方了，剛好，可以補(bǔ)補(bǔ)，放心我皮皮魯可不會虧待你們，我會幫你們實(shí)現(xiàn)任何的愿望。”我心中暗喜，“想要寫好作文，不僅要有豐富的想象力，還要有一顆愛閱讀的心，這兩點(diǎn)缺一不可，只有這樣才能寫好作文，這些都是劉老師交給我們的寫作方法。”皮皮魯似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我會努力的。”
過了一段時(shí)間，皮皮魯?shù)膶懽髂芰�真的有所提高，看來實(shí)現(xiàn)愿望的日子就快到了。這天皮皮魯把我拉到一邊：“今天，就從你實(shí)現(xiàn)愿望開始吧！”我高興得一蹦三尺高，“我想要一罐藥，這藥可以治百病。”剛說完我的手上就出現(xiàn)了一罐綠色的東西，我半信半疑的問：“這藥真能治百�。�”他自信地回答：“那當(dāng)然，必須的。”我一想到我那患有糖尿病的老太終于有救了，心里別提有多高興了。
皮皮魯之后又幫很多同學(xué)實(shí)現(xiàn)了愿望，從此和同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)愛，共同進(jìn)步。
【我的“小小美猴王”】
小作者：杜奕樊
今天，我走在放學(xué)的路上。忽然，我看見天上一個黑影閃過，隨著“呀！”的一聲，地面震動了一下，我感覺天上掉下來一個東西。
我湊近一看，“哇，這是天上的孫悟空？”只見他站了起來，說道：“我才不是呢，我是他的兒子——孫小圣！”說玩變成了螞蟻般大小，順著我的大腿往上爬，我驚訝道：”干嘛，我可和你沒有仇！”他大怒：“我的行走符丟了，我命你帶我回你家！”我便答應(yīng)了。
回到家我一寫作業(yè)，就去臥室玩起了電腦�？墒�，奇怪的是，我的屁股像沾了固體膠似的，粘在了電腦椅上。接著，電腦有了”生命”慢悠悠的往書房運(yùn)，我氣憤極了，可屁股還是拔不起來，就連睡覺也是在上面睡的……
第二天，我?guī)е鴮O小圣來到學(xué)校，為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)他，我便把他放到了書包的夾層里。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他露出一寸棕毛，便準(zhǔn)備用手去推一推他�？墒�，很巧的是，老師叫我起來回答問題。此時(shí)，我的腦子里一片空白，什么都想不起來了，其實(shí)，這趟堂課我左耳進(jìn)右耳出，全都在想孫小圣，哪里聽的進(jìn)去！可是！我不知怎么了，我的面前出現(xiàn)了一排數(shù)字……我把它念了出來，老師對我豎起了大拇指。下課了。我想，今天上課和昨天電腦椅也是他搞的鬼，真調(diào)皮，回去我要好好打量他一下！
可是，好景色不長，孫悟空找上門來了說：“聽說你發(fā)現(xiàn)了小圣，把他交出來了！”我交給了他，他就不見了！雖然這是兩年前的事了，但我依然忘不了我那個曾經(jīng)的伙伴，我的“小小美猴王”。
【善于助人的小精靈】
小作者：陳思妍
“太棒了，熱烈歡迎！我興奮極了，一蹦三尺高。因?yàn)�，今天善良的小精靈來了。
這位小精靈是童話大王讓它來為人類做一件力所能及的事情。于是，小精靈便來到我們學(xué)校，來到我們班里，為那些不好好聽講的人做出貢獻(xiàn)。小精靈長著一對潔白、輕巧的翅膀，身上穿著彩衣，身材苗條，皮膚白皙，眼睛炯炯有神。渾身上下散發(fā)出一股仙氣，一看就有過人的本領(lǐng)。
上課的時(shí)候，我有時(shí)在下面做小動作，有時(shí)東張西望，有時(shí)跟同學(xué)竊竊私語……這時(shí)，神奇的小精靈便悄無聲息地飛到我身旁，俯在我耳朵邊小聲提醒我：“你是一個有志氣的孩子，要注意聽老師講課哦！”聽完這句話，好奇怪，我像跟外星人融合在一起，立馬變得精神起來，身子挺得直直的，做得端端正正，發(fā)言變得積極，幾乎老師說一個問題，我就能回答出來，做題也認(rèn)真仔細(xì)。在我面對幾本書上的難題絞盡腦汁就是想不出答案時(shí)，聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前，打個轉(zhuǎn)兒，伸出一根手指，點(diǎn)了一下我的頭，說：“開動腦筋想，認(rèn)認(rèn)真真的心算一下，你一定能答對。”我感覺自己的思路就一下子變清晰了，很快就找到了答案。
活潑可愛，聰明能干，善于助人就屬你。形影不離好朋友。”我開心的唱著，歡笑聲久久地回蕩在教室里的每個小角落。
【蜘蛛俠來我班】
小作者：劉詩涵
一天放學(xué)的路上，我愁眉苦臉的走著，“唉！明天又要寫作文了，真是的！”正當(dāng)我邊抱怨邊思考作文的時(shí)候，突然感覺有個聲音在和我說話！我猛地抬頭一看，這、這、這不是鼎鼎大名的蜘蛛俠先生嗎？只見他手中的蛛絲沾在高樓上正朝我打招呼呢！我滿懷好奇的問：“蜘蛛俠先生！您不是在美國嗎？怎么跑到我們中國來了？難道是來旅游的嗎？”我腦瓜里一下冒出許多問號！蜘蛛俠先生說：“我是聽說這邊有個濱江學(xué)校，那邊教學(xué)方法很特別，所以想過來學(xué)一學(xué)，看一看！”我大吃一驚，他是怎么知道我們學(xué)校的？這么厲害！“竟然這樣，那我就告訴你，我就是那個學(xué)校的三年級學(xué)生，明天你就和我一起去上學(xué)吧！”我熱情地邀請蜘蛛俠先生！蜘蛛俠答應(yīng)了，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我見了，一蹦一跳地跑回了家，早把作文的事忘的一干二凈了…
第二天，我來到北門，正是上學(xué)高峰期，車堵的要命，我一邊往前擠，一邊看著手表，急得滿頭大汗，忽然之間，我覺得身子頓時(shí)輕盈起來，低頭一看，��！我怎么在飛�。〉厣系耐瑢W(xué)們都驚呆了，我的目光被一根蜘蛛絲吸引住了，哦！原來是躲在草叢里的蜘蛛俠先生幫助了我，我們相視一笑。
到了教室門口，我拿出作業(yè)本飛快的交完了作業(yè)。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我滿腦子都在想蜘蛛俠的事情，老師講的內(nèi)容我都沒聽。“劉詩涵，這道題你來回答。”我站了起來，腦子里一片空白，不知如何是好。這時(shí)，我面前出現(xiàn)了兩道用蛛絲織成的算式，不管三七二十一，我就讀了出來！老師向我豎起了大拇指，我坐下后，左瞧瞧，右看看，同學(xué)們都沒發(fā)現(xiàn)這一奇怪的景象！我注意到了吊在走廊上的蜘蛛俠，一下子明白了。下午第二節(jié)是作文課，雖然我好幾次作文都是98分，但都是媽媽摘抄的幾個好句子，我昨晚又忘記和媽媽說了，都沒有準(zhǔn)備，一下子都不知道怎么寫了！我正愁眉苦臉的時(shí)候，桌前就出現(xiàn)了一篇作文，正是老師要我們寫的內(nèi)容，一眨眼的功夫，我就把作文寫好了！
下課后，我跑到草叢里，蹲下來連連向蜘蛛俠先生道謝，然后邀請他一起和我聽課，他變小了躲在我的口袋里，我拍拍口袋說：“兄弟，你可要仔細(xì)聽哦！”終于下課了，蜘蛛俠先生說：“你們老師的教學(xué)方法太好了，我也要回去讓我們國家的人學(xué)習(xí)一下，同學(xué)，你上課一定要認(rèn)真聽講，不要老是開小差，我也要走了，不會再幫助你了，下次再邀請你去美國玩！”說完，蜘蛛俠先生就走了！
通過這次的蜘蛛俠事件，我突然明白了一個道理：自己的事情一定要自己做，不能一直依賴別人，不然永遠(yuǎn)都不會有進(jìn)步！
【哆啦A夢來到我們教室】
小作者：顧譯文
這天，我們剛上完體育課，大家陸陸續(xù)續(xù)回到教室，當(dāng)我坐到位置上打開書包的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的書包里竟然出現(xiàn)了一個迷你的哆啦A夢，看到了它我趕緊將書包的拉鏈給拉了起來，這時(shí)上課鈴也正好打響了，老師卻喊我起來回答第一個問題，我卻不會那一道題，在我一籌莫展的時(shí)候，我的眼前卻閃現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字，不過我也沒有多想，就直接讀了那一串?dāng)?shù)字，結(jié)果老師卻對我豎起了大大的拇指。
下課了，我沒有出去玩，也沒有在做作業(yè)，而是在我的座位上思考著，上課的時(shí)候?yàn)槭裁次业难矍皶W現(xiàn)出一串?dāng)?shù)字？而那串?dāng)?shù)字為什么又會讓老師向我豎起了大大的拇指？我想啊想啊，突然我腦海閃現(xiàn)出了它——迷你的哆啦A夢，我趕緊打開了書包，只見迷你的哆啦A夢一個健步就立馬蹦到了我的手上，我趕緊用我的衣服蓋住它，以免被別人發(fā)現(xiàn)了，不過它卻用超聲波和我說起了話，我沒有挺清楚它說的什么，所以我就悄悄對它說：“請問剛才上課的時(shí)候是你在幫助我嗎？”它說：“是的。”我又問它“那你不應(yīng)該在日本嗎？你怎么在中國。”它聽了就對我說：“我也不知道，我只知道大雄老師布置了一個任務(wù)，就是認(rèn)識地球，我當(dāng)時(shí)就從口袋里拿出了一個地球儀，當(dāng)我一碰地球儀的時(shí)候就來到了這。”就在這時(shí)迷你哆啦A夢變成了半透明的，我讓它快點(diǎn)想那個是什么地球儀。它想啊想啊，終于想到了，它說那是個旅行地球儀，碰到哪就會到哪，一小時(shí)后就會回到原來的地方，就在這時(shí)一小時(shí)也已經(jīng)到了，還沒來得及告別它瞬間離開了我。這時(shí)我耳邊傳來一句話：“再見，我很開心交到了你這樣的朋友”用超聲波傳來的告別讓我久久不能忘懷。
【小精靈駕到】
小作者：馬睿欣
“叮鈴鈴”放學(xué)啦！同學(xué)們都高興得像快樂的小鳥一樣沖出了教室，只有我還在慢吞吞地收著書包。我看著課桌上那張只考了89分的數(shù)學(xué)試卷，忍不住嘆了一口氣，哎，回去肯定又要被媽媽罵一頓了。
就在我垂頭喪氣的時(shí)候，突然，角落里發(fā)出一道璀璨的金光，“小精靈公主駕到！”隨著一個甜美的聲音，一個小精靈出現(xiàn)在了我的面前。只見她手里拿著一根五角星魔法棒，魔法棒周圍散發(fā)著七彩的光芒；身上穿著一件紫紅色的公主裙，就像一朵美麗的玉蘭花；水靈靈的大眼睛里仿佛有兩顆明亮的星星，忽閃忽閃的；最引人注目的是她的兩只耳朵，電視里的小精靈耳朵都是尖尖的，而她的耳朵是由一個個小波浪組成的，可愛極了。
“馬睿欣，我知道你的事情，不就是考了89分嗎？至于這么難過嗎？”小精靈不屑地看著我。“你怎么知道的？”我一臉茫然。“我當(dāng)然知道啦。我可是神通廣大的小精靈公主啊。”小精靈自豪地說。“那你能幫助我回到考試前一天嗎？”我滿懷期待地看著小精靈。“當(dāng)然可以，你閉上眼睛，我這就帶你回到考試前一天。”小精靈信心滿滿地說。我連忙閉上眼睛，只聽小精靈嘴里小聲地念了一句咒語。“好了，你可以睜開眼睛了”小精靈興奮地喊道。我睜開眼睛一看，果真回到了考試前一天。
我趕緊拿起課本抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)起來，突然，我遇到了一道難題，怎么想也做不出來，心想：這么難的題，肯定不會出的。于是，我伸伸懶腰準(zhǔn)備躺到床上去，這時(shí)小精靈立馬喊到：“馬睿欣，難到你想做個逃兵嗎？遇到困難你要想辦法克服它，而不是一味地逃避它，這樣你才能獲得成功啊。”我聽了慚愧地低下了頭，連忙拿起了筆，苦思冥想起來，終于，這道題的“魔障”被我破除了。
第二天，我來到考場飛快地做完了試卷，看著其他同學(xué)還在做，我不禁有些得意忘形，拿著橡皮玩了起來。突然，我的耳朵一陣劇痛，小精靈在我耳邊發(fā)出了警告：“馬睿欣，你把上次3+2=6的事忘了嗎？你的目標(biāo)可是100分��！”我一聽，臉“唰”地一下紅了，連忙一題一題認(rèn)真地復(fù)查起來。過了一天，考試成績出來了，100分！我激動地抓住小精靈的手，拉著她高興地轉(zhuǎn)起了圈圈。
“嘀嘀”“嘀嘀”鬧鐘響了，原來是一場夢啊，要是真的有小精靈那該多好啊。夢中小精靈的話仿佛還在耳邊，我一定要時(shí)刻提醒自己遇到困難不放棄，這樣才能獲得成功。
【蝴蝶精靈來我班】
小作者：季筠開
今天課間休息時(shí)，我不知不覺地走到了學(xué)校的小操場，操場四周盛開著幾株鮮艷欲滴的花朵，誘人的花香引來了一只美麗的蝴蝶，她獨(dú)自翩翩起舞，一見到我，就立刻拍打著她那五彩繽紛的翅膀，輕盈地向我撲過來。
“小哥哥，我認(rèn)識你哦，我天天躲在墻角聽你大聲讀書，看你和同學(xué)嘰嘰喳喳、打打鬧鬧，好羨慕你呀！我們交個朋友行嗎？要不你也帶我去教室過把癮吧？”我吃驚地瞪大了雙眼，簡直不敢相信自己的耳朵，它居然會講話耶，一副冰雪聰明的模樣，難道我這真是遇見精靈了？“好是好，不過要怎么帶你進(jìn)去呀？”說時(shí)遲那時(shí)快，她趁我一個不注意鉆進(jìn)了我的衣兜，我趕緊用手捂住口袋，一溜煙地跑進(jìn)了教室，四下看看，發(fā)現(xiàn)沒有小朋友在注意我，我慌忙打開文具盒，放在口袋邊，小聲地說：“小精靈，要上課啦，趕緊躲躲好啊，別讓老師發(fā)現(xiàn)哦。”她沖我抖動了一下翅膀，“放心吧，我可不想第一次來教室就被罰站。”
美術(shù)課上，我假裝認(rèn)真畫畫，其實(shí)我一直在擔(dān)心精靈會從文具盒里突然飛出來，或者突然講起話來，畫紙上壓根兒啥也沒有畫，突然，“季筠開，老師喊你呢！”同桌拱了拱我的手肘，我嚇得魂飛魄散，以迅雷不及掩耳之勢站了起來，愣在那兒，心里祈求道：“哪位大神，快來救俺吧！”我下意識地看向我的文具盒，只聽小精靈輕聲地喊道：“開小差了吧，還是讓本小圣出馬幫幫你吧。”我半信半疑，只見小精靈拍打著她那美麗的翅膀，就像馬良揮動他的神筆一樣，眼前出現(xiàn)了一幅美輪美奐的圖畫，我頓時(shí)傻眼了，感覺自己在做夢呢，不管三七二十一，還是先交給老師再說吧，只見美術(shù)老師對我高高地豎起了大拇指，直夸棒極了，說我是畫畫天才呢。嘿嘿……我這是撿到了寶嘍，她可是一只神奇的蝴蝶精靈呀！
我的小精靈居然還會讀心術(shù)，要放學(xué)時(shí)，它主動對我說：“開開，今晚要我陪你做作業(yè)嗎？”我當(dāng)然開心啦，因?yàn)榻裢碛形翌^疼的作文呢，蝴蝶精靈能幫我，明天肯定會得到劉老師表揚(yáng)吧，我激動得使勁點(diǎn)頭，生怕一不小心被別的小朋友發(fā)現(xiàn)并搶去了。要是蝴蝶精靈能天天陪伴我那該多好呀！