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精彩的童話世界作文600字

發(fā)布時間:2021-01-21

精彩的童話世界作文600字

  【小精靈來我家】

  小作者:張煜萱

  一天放學(xué),我正走在回家的路上,忽然,一顆從天而降的不明飛行物直沖向我,一下子剛剛好撞在我的腦袋上,“哎呀!”是誰,當(dāng)我剛想走時,就聽見有誰在說話,我回看了一下四底下沒有人呀,我又回過頭走了,“哎,你別丟下我呀!”我又回過頭去看,可是這兒沒人呀,我想:難道是那顆蛋,哎,我還是把蛋撿起來吧!要是沒有什么用處的話,就給媽媽炒個蛋吧!說話間我立馬撿起蛋,飛奔回家。

  回到家,我似乎變成了天才,不管做多難的題目我都能又快又準(zhǔn)確的做出來,媽媽和我都感到不可思議。做完作業(yè)我上下打量著這顆從天而降的蛋,突然,“咝”的一聲,蛋殼破了,一個小人兒冒了出來,我問:“你……你……你……你是誰?”“我呀,我是小精靈。”“什么?我沒聽錯吧!你是只小精靈!”“是的,我是呀!”小精靈笑著說道。

  “吃飯啦!”媽媽大聲嚷道。我忙對小精靈說:“你待在這兒,別亂走,我一會兒給你帶點吃的。”說完我立馬走出房間,吃起了飯。吃完飯,我走進(jìn)房間把從媽媽那兒偷來的食物遞給小精靈,它三兩口就吃完了,還不禁贊嘆道:“你們?nèi)祟愂澜绲氖澄锟烧婷牢丁?rdquo;我得意洋洋地說:“那肯定,明天我?guī)闳ノ覀兊膶W(xué)?纯,好不好呀?”“好,好,好,太好了。”

  第二天一大早,我就起來了,因為小精靈說今天語文課老師會叫我背誦昨天學(xué)的課文;數(shù)學(xué)課老師會叫我背誦前幾天劃的公式;英語課老師會叫我背剛學(xué)的單詞、課文等等。吃完早飯,我看了看時間,不好已經(jīng)七點三十分了,可是老師說讓七點四十分到校,這可怎么辦啊!我走過去至少得二十分鐘,“咦,我怎么把小精靈給忘了呢?”說著我便拍拍書包里的小精靈,問:“小精靈,小精靈,你能用魔法把我送到學(xué)校嗎?”小精靈毫不猶豫地說:“當(dāng)然可以了。”說話間小精靈便念起了那我一個字都聽不懂的咒語,一下子,我被帶到了學(xué)校,坐在教室里,我還被老師表揚了一下,因為幾乎每天遲到的我,今天竟然第一個來,老師感到十分不可思議。今天第一節(jié)語文課劉老師果然讓我背課文;第二節(jié)數(shù)學(xué)課鄭老師真的讓我背公式;第三節(jié)英語課吳老師背單詞……小精靈真是太神奇啦!

  后來,小精靈還幫了我不少忙,我太愛這只小精靈了,可是小精靈說它只能陪我一天,它還要去幫助更多的小朋友呢,我真舍不得小精靈!

  【小精靈來我班】

  小作者:徐湘

  今天早上,我背著書包向?qū)W校走去,突然,一個潔白如雪的小東西從天而降,正好瞄準(zhǔn)我的腦門,砸的我連連叫疼。

  “是誰這么沒素質(zhì)呀?差點把我給砸死!”這時。那個巴掌大的小東西站了起來,嚇得我連連后退,“你,你是誰?”那個小東西只有巴掌大,背上還長著對翅膀,頭上還有兩個觸角,像是故事里的小精靈,“是的,我是小精靈,是從童話世界里來的。”我害怕的問:“你怎么知道我的心里想的是什么呀?”“因為我想知道什么就會知道什么。”“哇!這么厲害,你能和我上一天學(xué)嗎?”我大聲喊道。“可以呀,我很樂意!”小精靈爽快得答應(yīng)了。

  到了學(xué)校,語文老師就發(fā)了一張試卷,說是小測試。我看著題目,沒幾個會做,正當(dāng)我著急的時候,眼前出現(xiàn)了一行字,竟然是試卷題目上的答案,我驚訝的下巴都快掉下來了,但一想,就知道是藏在課桌里的小精靈干的,我迫不及待地把答案抄下來,最后竟然是100分!

  下課的時候,我偷偷的將小精靈放在手里,對他說:“謝謝啦!小精靈,你可幫了我大忙!”下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我還在為考試考了一百分而沾沾自喜,根本就沒聽見數(shù)學(xué)老師講的內(nèi)容,老師突然說道:“徐湘,把我剛才講的再說一遍。”雖然聲音不大,但我都覺得這比夏天的雷聲還響。這時,眼前又出現(xiàn)了一個算式,我毫不猶豫的把它讀出來,因為我知道那是小精靈在幫我。等我說完了,老師對著我舉起了大拇指說:“太棒了,請坐下。”

  轉(zhuǎn)眼間,一天過去了。小精靈拉著我的手說:“徐湘呀,我知道你是個好學(xué)生,但是我不能一直幫你,不過你可以自己可以幫自己,一直勤奮的學(xué)習(xí),這樣你可以擁有像我一樣的魔法,讓自己越來越好!”我和小精靈依依不舍的分別了,那小精靈就越來越小,最后消失在藍(lán)天的盡頭。

  【皮皮魯來我們班】

  小作者:劉澤軒

  一天,校園里來了一輛車,這輛車很帥也很眼熟,照出來的光連太陽的眼睛都快被給“亮瞎”了,我走到窗前,一看,呀!這不是動畫人物皮皮魯?shù)能?ldquo;幻影號”嘛!難道是皮皮魯來了?這不可能吧,這時校長好像在和一個人說話:“您確定您的兒子皮皮魯,就在三(3)班上課?”那個人說:“是的,我確定。”我一驚難道那個人是皮皮魯?shù)膵寢岕斞,要讓皮皮魯(shù)轿覀儼鄟砩险n?我知道皮皮魯神通廣大,我心想一定要讓皮皮魯滿足我一個愿望。

  一陣鞋聲過后,皮皮魯走了進(jìn)來,那英氣的臉比書上描述的還帥,我拿著紙和筆來到皮皮魯?shù)拿媲昂π叩恼f:“皮皮魯真的是你嗎?你能給我簽個名嗎?”皮皮魯說:“沒問題。”說完便快速的把名字寫好,我開心地問:“你怎么會到我們學(xué)校來上課?”皮皮魯說:“哎,我們那里的老師布置的作業(yè)太多了,而且我的寫作水平很差,我想到你們學(xué)?纯,是不是可以學(xué)習(xí)一下。”我說:“你的眼力真好,選中了一個好的班級,我們班作業(yè)不多,而且班主任劉老師是個作文天才呢!”皮皮魯說:“那我可來對地方了,剛好,可以補(bǔ)補(bǔ),放心我皮皮魯可不會虧待你們,我會幫你們實現(xiàn)任何的愿望。”我心中暗喜,“想要寫好作文,不僅要有豐富的想象力,還要有一顆愛閱讀的心,這兩點缺一不可,只有這樣才能寫好作文,這些都是劉老師交給我們的寫作方法。”皮皮魯似懂非懂的點了點頭說:“我會努力的。”

  過了一段時間,皮皮魯?shù)膶懽髂芰真的有所提高,看來實現(xiàn)愿望的日子就快到了。這天皮皮魯把我拉到一邊:“今天,就從你實現(xiàn)愿望開始吧!”我高興得一蹦三尺高,“我想要一罐藥,這藥可以治百病。”剛說完我的手上就出現(xiàn)了一罐綠色的東西,我半信半疑的問:“這藥真能治百?”他自信地回答:“那當(dāng)然,必須的。”我一想到我那患有糖尿病的老太終于有救了,心里別提有多高興了。

  皮皮魯之后又幫很多同學(xué)實現(xiàn)了愿望,從此和同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)愛,共同進(jìn)步。

  【我的“小小美猴王”】

  小作者:杜奕樊

  今天,我走在放學(xué)的路上。忽然,我看見天上一個黑影閃過,隨著“呀!”的一聲,地面震動了一下,我感覺天上掉下來一個東西。

  我湊近一看,“哇,這是天上的孫悟空?”只見他站了起來,說道:“我才不是呢,我是他的兒子——孫小圣!”說玩變成了螞蟻般大小,順著我的大腿往上爬,我驚訝道:”干嘛,我可和你沒有仇!”他大怒:“我的行走符丟了,我命你帶我回你家!”我便答應(yīng)了。

  回到家我一寫作業(yè),就去臥室玩起了電腦?墒,奇怪的是,我的屁股像沾了固體膠似的,粘在了電腦椅上。接著,電腦有了”生命”慢悠悠的往書房運,我氣憤極了,可屁股還是拔不起來,就連睡覺也是在上面睡的……

  第二天,我?guī)е鴮O小圣來到學(xué)校,為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)他,我便把他放到了書包的夾層里。上數(shù)學(xué)課時,我發(fā)現(xiàn)他露出一寸棕毛,便準(zhǔn)備用手去推一推他?墒,很巧的是,老師叫我起來回答問題。此時,我的腦子里一片空白,什么都想不起來了,其實,這趟堂課我左耳進(jìn)右耳出,全都在想孫小圣,哪里聽的進(jìn)去!可是!我不知怎么了,我的面前出現(xiàn)了一排數(shù)字……我把它念了出來,老師對我豎起了大拇指。下課了。我想,今天上課和昨天電腦椅也是他搞的鬼,真調(diào)皮,回去我要好好打量他一下!

  可是,好景色不長,孫悟空找上門來了說:“聽說你發(fā)現(xiàn)了小圣,把他交出來了!”我交給了他,他就不見了!雖然這是兩年前的事了,但我依然忘不了我那個曾經(jīng)的伙伴,我的“小小美猴王”。

  【善于助人的小精靈】

  小作者:陳思妍

  “太棒了,熱烈歡迎!我興奮極了,一蹦三尺高。因為,今天善良的小精靈來了。

  這位小精靈是童話大王讓它來為人類做一件力所能及的事情。于是,小精靈便來到我們學(xué)校,來到我們班里,為那些不好好聽講的人做出貢獻(xiàn)。小精靈長著一對潔白、輕巧的翅膀,身上穿著彩衣,身材苗條,皮膚白皙,眼睛炯炯有神。渾身上下散發(fā)出一股仙氣,一看就有過人的本領(lǐng)。

  上課的時候,我有時在下面做小動作,有時東張西望,有時跟同學(xué)竊竊私語……這時,神奇的小精靈便悄無聲息地飛到我身旁,俯在我耳朵邊小聲提醒我:“你是一個有志氣的孩子,要注意聽老師講課哦!”聽完這句話,好奇怪,我像跟外星人融合在一起,立馬變得精神起來,身子挺得直直的,做得端端正正,發(fā)言變得積極,幾乎老師說一個問題,我就能回答出來,做題也認(rèn)真仔細(xì)。在我面對幾本書上的難題絞盡腦汁就是想不出答案時,聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前,打個轉(zhuǎn)兒,伸出一根手指,點了一下我的頭,說:“開動腦筋想,認(rèn)認(rèn)真真的心算一下,你一定能答對。”我感覺自己的思路就一下子變清晰了,很快就找到了答案。

  活潑可愛,聰明能干,善于助人就屬你。形影不離好朋友。”我開心的唱著,歡笑聲久久地回蕩在教室里的每個小角落。

  【蜘蛛俠來我班】

  小作者:劉詩涵

  一天放學(xué)的路上,我愁眉苦臉的走著,“唉!明天又要寫作文了,真是的!”正當(dāng)我邊抱怨邊思考作文的時候,突然感覺有個聲音在和我說話!我猛地抬頭一看,這、這、這不是鼎鼎大名的蜘蛛俠先生嗎?只見他手中的蛛絲沾在高樓上正朝我打招呼呢!我滿懷好奇的問:“蜘蛛俠先生!您不是在美國嗎?怎么跑到我們中國來了?難道是來旅游的嗎?”我腦瓜里一下冒出許多問號!蜘蛛俠先生說:“我是聽說這邊有個濱江學(xué)校,那邊教學(xué)方法很特別,所以想過來學(xué)一學(xué),看一看!”我大吃一驚,他是怎么知道我們學(xué)校的?這么厲害!“竟然這樣,那我就告訴你,我就是那個學(xué)校的三年級學(xué)生,明天你就和我一起去上學(xué)吧!”我熱情地邀請蜘蛛俠先生!蜘蛛俠答應(yīng)了,向我點點頭,我見了,一蹦一跳地跑回了家,早把作文的事忘的一干二凈了…

  第二天,我來到北門,正是上學(xué)高峰期,車堵的要命,我一邊往前擠,一邊看著手表,急得滿頭大汗,忽然之間,我覺得身子頓時輕盈起來,低頭一看,!我怎么在飛啊!地上的同學(xué)們都驚呆了,我的目光被一根蜘蛛絲吸引住了,哦!原來是躲在草叢里的蜘蛛俠先生幫助了我,我們相視一笑。

  到了教室門口,我拿出作業(yè)本飛快的交完了作業(yè)。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我滿腦子都在想蜘蛛俠的事情,老師講的內(nèi)容我都沒聽。“劉詩涵,這道題你來回答。”我站了起來,腦子里一片空白,不知如何是好。這時,我面前出現(xiàn)了兩道用蛛絲織成的算式,不管三七二十一,我就讀了出來!老師向我豎起了大拇指,我坐下后,左瞧瞧,右看看,同學(xué)們都沒發(fā)現(xiàn)這一奇怪的景象!我注意到了吊在走廊上的蜘蛛俠,一下子明白了。下午第二節(jié)是作文課,雖然我好幾次作文都是98分,但都是媽媽摘抄的幾個好句子,我昨晚又忘記和媽媽說了,都沒有準(zhǔn)備,一下子都不知道怎么寫了!我正愁眉苦臉的時候,桌前就出現(xiàn)了一篇作文,正是老師要我們寫的內(nèi)容,一眨眼的功夫,我就把作文寫好了!

  下課后,我跑到草叢里,蹲下來連連向蜘蛛俠先生道謝,然后邀請他一起和我聽課,他變小了躲在我的口袋里,我拍拍口袋說:“兄弟,你可要仔細(xì)聽哦!”終于下課了,蜘蛛俠先生說:“你們老師的教學(xué)方法太好了,我也要回去讓我們國家的人學(xué)習(xí)一下,同學(xué),你上課一定要認(rèn)真聽講,不要老是開小差,我也要走了,不會再幫助你了,下次再邀請你去美國玩!”說完,蜘蛛俠先生就走了!

  通過這次的蜘蛛俠事件,我突然明白了一個道理:自己的事情一定要自己做,不能一直依賴別人,不然永遠(yuǎn)都不會有進(jìn)步!

  【哆啦A夢來到我們教室】

  小作者:顧譯文

  這天,我們剛上完體育課,大家陸陸續(xù)續(xù)回到教室,當(dāng)我坐到位置上打開書包的時候,我發(fā)現(xiàn)我的書包里竟然出現(xiàn)了一個迷你的哆啦A夢,看到了它我趕緊將書包的拉鏈給拉了起來,這時上課鈴也正好打響了,老師卻喊我起來回答第一個問題,我卻不會那一道題,在我一籌莫展的時候,我的眼前卻閃現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字,不過我也沒有多想,就直接讀了那一串?dāng)?shù)字,結(jié)果老師卻對我豎起了大大的拇指。

  下課了,我沒有出去玩,也沒有在做作業(yè),而是在我的座位上思考著,上課的時候為什么我的眼前會閃現(xiàn)出一串?dāng)?shù)字?而那串?dāng)?shù)字為什么又會讓老師向我豎起了大大的拇指?我想啊想啊,突然我腦海閃現(xiàn)出了它——迷你的哆啦A夢,我趕緊打開了書包,只見迷你的哆啦A夢一個健步就立馬蹦到了我的手上,我趕緊用我的衣服蓋住它,以免被別人發(fā)現(xiàn)了,不過它卻用超聲波和我說起了話,我沒有挺清楚它說的什么,所以我就悄悄對它說:“請問剛才上課的時候是你在幫助我嗎?”它說:“是的。”我又問它“那你不應(yīng)該在日本嗎?你怎么在中國。”它聽了就對我說:“我也不知道,我只知道大雄老師布置了一個任務(wù),就是認(rèn)識地球,我當(dāng)時就從口袋里拿出了一個地球儀,當(dāng)我一碰地球儀的時候就來到了這。”就在這時迷你哆啦A夢變成了半透明的,我讓它快點想那個是什么地球儀。它想啊想啊,終于想到了,它說那是個旅行地球儀,碰到哪就會到哪,一小時后就會回到原來的地方,就在這時一小時也已經(jīng)到了,還沒來得及告別它瞬間離開了我。這時我耳邊傳來一句話:“再見,我很開心交到了你這樣的朋友”用超聲波傳來的告別讓我久久不能忘懷。

  【小精靈駕到】

  小作者:馬睿欣

  “叮鈴鈴”放學(xué)啦!同學(xué)們都高興得像快樂的小鳥一樣沖出了教室,只有我還在慢吞吞地收著書包。我看著課桌上那張只考了89分的數(shù)學(xué)試卷,忍不住嘆了一口氣,哎,回去肯定又要被媽媽罵一頓了。

  就在我垂頭喪氣的時候,突然,角落里發(fā)出一道璀璨的金光,“小精靈公主駕到!”隨著一個甜美的聲音,一個小精靈出現(xiàn)在了我的面前。只見她手里拿著一根五角星魔法棒,魔法棒周圍散發(fā)著七彩的光芒;身上穿著一件紫紅色的公主裙,就像一朵美麗的玉蘭花;水靈靈的大眼睛里仿佛有兩顆明亮的星星,忽閃忽閃的;最引人注目的是她的兩只耳朵,電視里的小精靈耳朵都是尖尖的,而她的耳朵是由一個個小波浪組成的,可愛極了。

  “馬睿欣,我知道你的事情,不就是考了89分嗎?至于這么難過嗎?”小精靈不屑地看著我。“你怎么知道的?”我一臉茫然。“我當(dāng)然知道啦。我可是神通廣大的小精靈公主啊。”小精靈自豪地說。“那你能幫助我回到考試前一天嗎?”我滿懷期待地看著小精靈。“當(dāng)然可以,你閉上眼睛,我這就帶你回到考試前一天。”小精靈信心滿滿地說。我連忙閉上眼睛,只聽小精靈嘴里小聲地念了一句咒語。“好了,你可以睜開眼睛了”小精靈興奮地喊道。我睜開眼睛一看,果真回到了考試前一天。

  我趕緊拿起課本抓緊時間復(fù)習(xí)起來,突然,我遇到了一道難題,怎么想也做不出來,心想:這么難的題,肯定不會出的。于是,我伸伸懶腰準(zhǔn)備躺到床上去,這時小精靈立馬喊到:“馬睿欣,難到你想做個逃兵嗎?遇到困難你要想辦法克服它,而不是一味地逃避它,這樣你才能獲得成功啊。”我聽了慚愧地低下了頭,連忙拿起了筆,苦思冥想起來,終于,這道題的“魔障”被我破除了。

  第二天,我來到考場飛快地做完了試卷,看著其他同學(xué)還在做,我不禁有些得意忘形,拿著橡皮玩了起來。突然,我的耳朵一陣劇痛,小精靈在我耳邊發(fā)出了警告:“馬睿欣,你把上次3+2=6的事忘了嗎?你的目標(biāo)可是100分。”我一聽,臉“唰”地一下紅了,連忙一題一題認(rèn)真地復(fù)查起來。過了一天,考試成績出來了,100分!我激動地抓住小精靈的手,拉著她高興地轉(zhuǎn)起了圈圈。

  “嘀嘀”“嘀嘀”鬧鐘響了,原來是一場夢啊,要是真的有小精靈那該多好啊。夢中小精靈的話仿佛還在耳邊,我一定要時刻提醒自己遇到困難不放棄,這樣才能獲得成功。

  【蝴蝶精靈來我班】

  小作者:季筠開

  今天課間休息時,我不知不覺地走到了學(xué)校的小操場,操場四周盛開著幾株鮮艷欲滴的花朵,誘人的花香引來了一只美麗的蝴蝶,她獨自翩翩起舞,一見到我,就立刻拍打著她那五彩繽紛的翅膀,輕盈地向我撲過來。

  “小哥哥,我認(rèn)識你哦,我天天躲在墻角聽你大聲讀書,看你和同學(xué)嘰嘰喳喳、打打鬧鬧,好羨慕你呀!我們交個朋友行嗎?要不你也帶我去教室過把癮吧?”我吃驚地瞪大了雙眼,簡直不敢相信自己的耳朵,它居然會講話耶,一副冰雪聰明的模樣,難道我這真是遇見精靈了?“好是好,不過要怎么帶你進(jìn)去呀?”說時遲那時快,她趁我一個不注意鉆進(jìn)了我的衣兜,我趕緊用手捂住口袋,一溜煙地跑進(jìn)了教室,四下看看,發(fā)現(xiàn)沒有小朋友在注意我,我慌忙打開文具盒,放在口袋邊,小聲地說:“小精靈,要上課啦,趕緊躲躲好啊,別讓老師發(fā)現(xiàn)哦。”她沖我抖動了一下翅膀,“放心吧,我可不想第一次來教室就被罰站。”

  美術(shù)課上,我假裝認(rèn)真畫畫,其實我一直在擔(dān)心精靈會從文具盒里突然飛出來,或者突然講起話來,畫紙上壓根兒啥也沒有畫,突然,“季筠開,老師喊你呢!”同桌拱了拱我的手肘,我嚇得魂飛魄散,以迅雷不及掩耳之勢站了起來,愣在那兒,心里祈求道:“哪位大神,快來救俺吧!”我下意識地看向我的文具盒,只聽小精靈輕聲地喊道:“開小差了吧,還是讓本小圣出馬幫幫你吧。”我半信半疑,只見小精靈拍打著她那美麗的翅膀,就像馬良揮動他的神筆一樣,眼前出現(xiàn)了一幅美輪美奐的圖畫,我頓時傻眼了,感覺自己在做夢呢,不管三七二十一,還是先交給老師再說吧,只見美術(shù)老師對我高高地豎起了大拇指,直夸棒極了,說我是畫畫天才呢。嘿嘿……我這是撿到了寶嘍,她可是一只神奇的蝴蝶精靈呀!

  我的小精靈居然還會讀心術(shù),要放學(xué)時,它主動對我說:“開開,今晚要我陪你做作業(yè)嗎?”我當(dāng)然開心啦,因為今晚有我頭疼的作文呢,蝴蝶精靈能幫我,明天肯定會得到劉老師表揚吧,我激動得使勁點頭,生怕一不小心被別的小朋友發(fā)現(xiàn)并搶去了。要是蝴蝶精靈能天天陪伴我那該多好呀!

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