寫一個熟悉的人四年級作文
【我的老師】
鄭旖薇
我的體育老師——李偉滔，目測身高一米七五，人賦外號“滔哥”，一個極其自戀的“美男子”。
滔哥優(yōu)點極多，其優(yōu)點之一就是數(shù)學(xué)特好。“全體都有，半面向右轉(zhuǎn)，趴下！”全班哀號一片，“聽你們這可愛的聲音是嫌多咯？”一聽滔哥說這句話，全班都安靜了，心里默想：滔哥的課，哪敢說多啊！可偏是有不知死活的人說：“是！”滔哥站在我們面前的臺階上，雙手很“大爺”地背在身后：“嫌多？那就各減五個，男生十五個，女生十三個！開始！”又是一片哀號，而滔哥則坐在臺階上玩起了手機，悠閑愜意得很咧……
滔哥優(yōu)點其二——自戀。“全體都有，深蹲，男生三十，女生二十五！”話音剛落，立刻就有人拍起了馬屁：“滔哥你好帥��！”“我知道我很帥，不用你說。”其語氣極其坦然，臉皮之厚堪比金茂大廈。
優(yōu)點其三一審美獨特，體育課前會由他那“嚴(yán)肅”至極的體委來帶我們做準(zhǔn)備運動。滔哥則從辦公室慢悠悠地走過來。這時總會有人小聲地說：“來了來了！他帶著他的死亡套袖來了！”“來了來了！他帶著他的殺馬特來了！”“來了來了！他帶著他大爺?shù)牟椒砹耍?rdquo;“來了來了！他帶著他泡著枸杞水的保溫杯走來了！”其死亡套袖凹顯其手臂“優(yōu)美”的線條，其殺馬特凹顯其“瀟灑”與“放蕩不羈”的氣質(zhì)，一言難盡！
希望滔哥以后多向數(shù)學(xué)老師學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)，向語文老師學(xué)學(xué)謙虛，向……呃，審美是不能改變的對吧？
【我懷念的她】
鄧湘粵
她，沒有出色的外貌，做著再平凡不過的工作。這樣的她，卻讓我陷在回憶中不斷懷念。
日復(fù)一日的生活，接踵而來的考試，無一不讓人感到枯燥之味。臨近期末，我的生活節(jié)奏越來越快，像一匹馬兒，不斷向前，從不敢停歇，連早餐也只是草草應(yīng)付。
又是新的一天，我像往常一般馬不停蹄地趕往“戰(zhàn)場”。這時，我的腳步卻不禁慢了下來——街上的那間早餐店總是排著長隊，相比其他門可羅雀的店鋪，可真是熱鬧非凡。好奇心使我加入了隊伍中。只見一雙靈巧的手正有條不紊地忙活著——將面粉揉成一個個雪白的面團，像一個個可愛的精靈；再使用搟面杖搟成一張張如紙薄的餅，放進那鍋中，油花正迸濺著，發(fā)出“滋滋”的聲音。不一會兒，面餅變得金黃，香味四處溢開，撲鼻而來。
“姑娘，你的餅！”
我將這一套行云流水的動作看得入神，聞聲，才將頭抬起。此時，剛好對上她的笑容。她是一位慈祥的奶奶，歲月悄悄流逝，在她的臉上留下了痕跡，可是卻意外鑲嵌著一雙清澈的眼眸。我意外極了，她的眼中似乎有日月星辰，放射出的光芒忽而把我照亮，驅(qū)散了我心中的黑暗煩惱。我沉醉那雙如孩童般清澈的雙眼，從此，我成了那里的常客。
隨著買餅次數(shù)的增加，我對奶奶也愈發(fā)了解。她的丈夫英年早逝，獨自一人將孩兒撫養(yǎng)長大。生活給予她千磨百難，她卻一直以少年的昂然姿態(tài)迎接。如今，她將這正能量揉進餅里，傳遞給許多人。
“愿你一生溫暖純良，不舍愛與自由。”奶奶教會我的，是永遠以少年姿態(tài)迎接生活。是我一直不斷懷念的，能放射光芒的她。
【我的外公】
陳炳樺
外公去世那天，家里靜悄悄的。全家人都圍站在他的身旁，默默地祈禱著。我無法忍受，只身一人走出了房間，望著窗外的月光，伴著綿綿的蟬鳴，任思緒回到了小時候……
每次我不開心的時候，外公總會欣然地推出他那臺“鳳凰牌”自行車帶我去兜風(fēng)。說什么“風(fēng)可以帶走所有的煩惱”。我一坐到后座上，就覺得倍有面子，一切的煩惱就都消失了。而外公則笑呵呵地摸著我的頭，腳一蹬，自行車便向前溜出幾米遠。騎行在鄉(xiāng)間的道路上，外公便會哼起歌來，他坐在座騎上還舒服，而我坐在后面，卻顛得我屁股疼。
“外公，您騎慢點！”我喊道。
“就讓這’駿馬’飛馳得更快吧！”外公樂呵呵地回答。
的確，外公曾經(jīng)是一名排長。
外公的確是嚴(yán)厲的，家里吃飯，若外公沒入座，其余的人都不敢亂動。
“站有站樣，坐有坐相”，是他最為常說的。他也特別熱愛勞動，起得最早，睡得最晚，是“面朝黃土背朝天”的典范。外公長得很挺拔，濃濃的眉毛下有雙銳利的眼睛。
黃昏的時候，他總愛坐在門口吸幾口悶煙，感嘆時間的流逝。時而掃掃門口的落葉，時而擺弄一下煙草。外公的上半輩子是拼搏的，去訓(xùn)練新兵；但他的下半輩于是悠閑的——子女都已長大成家�？偰苈犚娝粩啾г梗�“你們怎么都長這么大了。”
時至今日，外公已去世多年。記憶中的外公更多的是和藹的微笑。只見月光穿過稀疏的樹林，穿過寂靜的鄉(xiāng)路，灑落在一方墳?zāi)股稀?/p>
【我的奶奶】
麥慧怡
在我的生命中，有這樣一個人，她滿頭白發(fā)，身體卻很健康；她滿臉皺紋，臉上卻總是有止不住的慈祥笑容；她節(jié)儉，卻又把最好的給我，這就是我的奶奶。
每天早晨5點，我們家的鍋碗瓢盤就“動”起來了，發(fā)出清脆的碰撞聲，形成了一個悅耳的曲子。過了一會兒，樂曲停止，就會傳來一聲吆喝聲：“哎！早餐來啦！”我們一家便陸續(xù)起了床。而這位勤勞早起，為我們做早餐的人，就是我的奶奶。
早餐過后，“啪呯”我家大門一開一關(guān)，我的奶奶出門了。她換上了一身運動裝，充滿朝氣地運動著身體。盡管她頭發(fā)花白，但是因為這個良好的習(xí)慣，使得她的身體很硬朗，說不定還能一口氣上八樓不帶喘的呢！
來到市場買菜，她又變成了砍價能手”。“老板，這青菜多少錢什？””六塊錢一斤。“哎呀老板，四塊吧，以后我還幫襯你的，你可不能不要回頭客啊！”老板這樣一聽，妥協(xié)道：“好好好，賣你四塊錢！”
但是對我，她卻是想把最好的都給我。“我…我想要一臺學(xué)習(xí)機。”這可不行，那么貴，又有什么用……”可是，奶奶卻注意到了，過了幾天，一臺嶄新的學(xué)習(xí)機出現(xiàn)在我的桌子上。我十分驚喜，對它愛不釋手。奶奶進來了，摸了摸我的頭，對我說道：“有了這臺機，對你學(xué)習(xí)肯定幫助大！”我感動地點了點頭心里暗下決心……
這就是我的奶奶，一個勤勞節(jié)儉，卻十分疼愛我的人。
【我的數(shù)學(xué)老師】
張曦文
人的一生會遇到形形色色的老師，無論他們長相如何、性格好壞，都是值得我們銘記的人。
我的數(shù)學(xué)老師是一個身材比較矮小，長得也不是很好看的女老師，但她深受我們班同學(xué)的喜愛。
她上課時風(fēng)趣幽默。
初一的時候，她給我們講一元一次方程時，為了讓我們明白移項的方法，她說：“你們要把未知數(shù)移到一邊，其他數(shù)放在另一邊，不要讓它孤孤單單一個人。’在那里。’”天啊，數(shù)學(xué)老師竟唱起歌來！后來，她還告訴我們這首歌的名字。前不久，她給我們講平方根，和我們說根號時，將根號說成是“綠帽子”，引得眾人發(fā)笑。還繪聲繪色地說：“有的數(shù)是被冤枉的，是可以摘掉綠帽子的，但是有一些是一輩子摘不掉了，就叫做開不盡方的數(shù)，也是無理數(shù)。”形象生動的描述讓我們很快地理解了這個知識點。她更是個負(fù)責(zé)任的老師。
初一的時候，她只是做我們的數(shù)學(xué)老師，但是每一次考試，她都會分析每一個同學(xué)的問題，幫助每一個同學(xué)解決。有時不會的講了又講，她也是不厭其煩地重復(fù)。而初二接手了我們班，做了班主任，更加負(fù)責(zé)任了，每一節(jié)課都過來巡班，認(rèn)真總結(jié)我們班的各科的問題，耐心地教導(dǎo)我們。其實，我們數(shù)學(xué)老師的孩子很小，家里又有老人要照顧，但她依然盡心盡力地付出，把我們當(dāng)作她的孩子一樣，即使孩子發(fā)燒，她也堅持備課，改作業(yè)，無論多晚。
數(shù)學(xué)老師不僅給予了我們知識財富，更是我們?nèi)松飞喜豢缮俚膶?dǎo)師。