不一樣的夢(mèng)想作文600字
一位退休的英國(guó)老教師，如今成為了一名作家。此時(shí)，他正躺在床上，感到有些無(wú)聊。
他坐了起來(lái)，準(zhǔn)備去書(shū)房拿些書(shū)看看，因?yàn)闀?shū)是靈感的必要來(lái)源。在抽出一本巨厚的詞典時(shí)，有一些本子掉到了地上。他一看，原來(lái)是以前學(xué)生的本子，一時(shí)興起，便翻開(kāi)饒有興趣地閱讀起來(lái)。
看著看著，無(wú)意翻到一篇作文課上統(tǒng)一寫(xiě)的文章，題目是：我的夢(mèng)想。他清楚地記得，那堂課上大家都很積極的發(fā)言，有想當(dāng)醫(yī)生的，想當(dāng)士兵的，想當(dāng)棒球球員的……全班的夢(mèng)想天馬行空，但令作家最記憶深刻的是一個(gè)叫比利的小朋友，他坐在最后一排，是個(gè)盲人。他的夢(mèng)想是成為一名英國(guó)內(nèi)閣大臣，因?yàn)檫�沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣。他看完了所有文章，突然腦袋里蹦出一個(gè)點(diǎn)子：為何不把這件事印成“尋文啟示”呢？正好可以看看他的學(xué)生們現(xiàn)在的生活。說(shuō)干就干，他立即打電話給印刷公司。海報(bào)很快做好了，他把它們貼在街頭，等待著學(xué)生們的到來(lái)。
一個(gè)星期后，一個(gè)叫約翰的學(xué)生來(lái)到了作家的家。他的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，但愛(ài)打游戲的他眼睛已高度近視，現(xiàn)在只是一名普通工人。一個(gè)月內(nèi)，許多人前來(lái)拜訪它們?cè)?jīng)的老師，但想成為內(nèi)閣大臣的比利卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。“可能是死了吧。”老教師這樣對(duì)自己說(shuō)。畢竟，峰回路轉(zhuǎn)，誰(shuí)知道他的命運(yùn)如何呢。又過(guò)了三個(gè)月，突然有一天，一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)。“喂？”“您好，教授。”電話那頭，分明是比利的聲音！“對(duì)不起，前段時(shí)間我在處理一些政事，沒(méi)時(shí)間拜訪您。”原來(lái)比利經(jīng)過(guò)不懈努力，成功進(jìn)入內(nèi)閣。知道消息后，他千方百計(jì)地尋找老作家的號(hào)碼。終于在一個(gè)同學(xué)口中知曉，他在電話里還說(shuō)，要感謝那片文章，沒(méi)有它，現(xiàn)在恐怕連一個(gè)普通職員都做不了。老教授笑了，只有他，堅(jiān)定著決心�。�
是啊，有夢(mèng)想是好事，但如果再加上努力，那就更完美了。