在星期二的科學課上，老師讓我們做了一個別開生面的小實驗——鹽水浮雞蛋。我們聽了，高興得一蹦三尺高。首先，我們準備好了實驗需要用到的材料：一個柱狀的杯子、一包食用鹽、一個雞蛋和一個勺子以及一支筷子。...

第一范文網(wǎng)：科學知識需要我們從實驗當中發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)動手的能力，比什么都重要，下面我們一起看看這篇《鹽水浮雞蛋》。今天，老師給我們做了一個實驗鹽水浮雞蛋。...

湘教版6年級上7單元作文：鹽水浮雞蛋期五下午第二節(jié)還沒上課，只見卓老師就左手提著一個塑料袋，右手端著一個裝了大半缸水的玻璃缸，來到教室的講臺前，把東西放到講臺桌上。同學們見了都丈二和尚摸不著頭腦。...

還記得那是小學的時候，我們語文老師——王老師在作文課上和我們做實驗，那次試驗我現(xiàn)在都還歷歷在目。那是一節(jié)作文課，上課鈴聲響完，王老師拿著一小盆水走了進來，再拿了把椅子放在講臺上，同學們紛紛做出猜測。...

科學實驗奇妙無比，巴甫洛夫曾經(jīng)說過：要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。今天我看到百科全書上說死海之所以可以承受住人的體重，是因為鹽水的濃度大于人的重量。...

浮起來了，浮起來了！作文課上，當雞蛋在鹽水中浮起來之后，大家興奮地叫了起來。清明節(jié)假期的最后一天，金筆快樂作文班的老師給我們做了一個實驗，讓雞蛋在鹽水里浮起來。...

今天外婆在做菜時，我在一旁搗亂。乘外婆不注意，我把雞蛋放到一邊裝著清水的盆里，雞蛋碰到水就立即一頭鉆到盆底。這時我想如果水里放點鹽，雞蛋煮起來會不會也變鹽蛋了呢？于是，我把鹽放進去后攪拌了幾下，這個雞蛋像活的一樣往上動了...

《人類的老師》這一課描寫了雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)，說用手握住雞蛋是捏不碎的。雞蛋真的捏不碎嗎？這個問題在我的腦海里畫了一個大大的問號。吃飯后，我興沖沖地從柜子里拿了一個圓滾滾的雞蛋做薄殼結(jié)構(gòu)的實驗，爸爸見了十分感興趣。...

姐姐說：今天我們來做一個實驗吧！我和弟弟異口同聲地說：好哇！姐姐說：我們做的實驗叫做雞蛋浮出水面。我們先要準備半杯水，還有一個生雞蛋，再拿一瓶鹽。弟弟說：好。弟弟迅速地找到了雞蛋、半杯水、一瓶鹽。...

昨天，老王說要帶雞蛋、口袋、彩筆等。我想：這要給我們加餐嗎？如果是，我只想一句話那真是太好了！我可是一天不蛋，心里就不舒服。但這種可能性幾乎為零。我認為把雞蛋涂成彩蛋的可能大一點，我們涂好了可以做裝飾。...

雞蛋，碎了！今天，作文班里來了一位小客人一枚雞蛋，放在耳邊搖一搖，原來這還是枚生雞蛋。一枚肉色的中等個兒的生雞蛋，它會有什么樣的遭遇呢？果然老師提出了一個對于雞蛋致命的問題，從兩米的高空自由落下，怎么保證它不碎呢？給大家...

別看我是一個文靜的小姑娘，我全身充滿了不安分的因子。我喜歡搖滾；我會用可樂發(fā)電；我會利用水果中的檸檬酸點亮燈泡；我會把綠豆變成豆芽周末的一天，我又把我的魔爪伸向雞蛋，我想探索醋與雞蛋相遇后會有什么樣的神奇變化。...

雞蛋是一年四季最常見的食物，我對雞蛋很好奇，聽說雞蛋是捏不碎的。我要做個實驗，來證明雞蛋是否可以捏碎。我從冰箱里拿出一個雞蛋，雙手捏著雞蛋，我猛地用力。心里美滋地想著：這下雞蛋的小命難保啦。...

叮鈴鈴，劉老師踏著輕快的鈴聲，滿面春風地走進了教室。瞧瞧，劉老師的作文課就是有魅力！每次都會給我們帶來不同的驚喜，平時聽到鈴聲才陸陸續(xù)續(xù)，三三兩兩進班的同學們，此時早已齊刷刷坐在座位上翹首以待了。...

你知道我們今天上的是一堂什么課嗎？讓我來告訴你吧，我們今天上了一堂有趣的活動課，給雞蛋化妝。我準備把雞蛋寶寶打扮成一只可愛的小兔子。我準備的材料有：雞蛋、彩紙、剪刀、棉花、雙面膠。準備工作做好了，就要開始動手了。...