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描寫(xiě)拔河的作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2021-07-05

描寫(xiě)拔河的作文1000字

  這顆“糖”叫拔河,這顆“糖”是甜的?不,這顆“糖”是酸的?不,這顆“糖”是苦的?不,這顆“糖”是辣的?不!如果想知道答案的話,就靜下心來(lái)聽(tīng)我講一講。

  星期四上午最后一節(jié)課是語(yǔ)文,同學(xué)們把語(yǔ)文書(shū)放在桌子上,等語(yǔ)文老師來(lái)。老師進(jìn)了教室讓全班男生站了起來(lái),挑出16個(gè)比較高壯一點(diǎn)的男生。同學(xué)們都在議論紛紛,不知老師要干什么?膽大一點(diǎn)的同學(xué)說(shuō)話了:“老師,這是要干什么呀?”老師沒(méi)有回答。之后,又挑了16個(gè)女生,我沒(méi)有被選上。選完之后,老師說(shuō)誰(shuí)有傷在身或受過(guò)骨折傷的可以先下來(lái),有一個(gè)女生胳膊受過(guò)傷,她下來(lái)了,然后,老師在班里看了看,就把我就補(bǔ)上了。安定之后,老師說(shuō):“這些人下午要參加拔河比賽!”話音剛落,選上的人一陣歡呼。“好了!”老師維持了一下秩序又接著說(shuō):“如果你們覺(jué)得選中的隊(duì)員中有人不如你的話,就和他(她)比誰(shuí)的力氣大,怎么比?扳手腕!”沒(méi)選上的人又一陣歡呼。

  “好了,開(kāi)始吧!”

  話音未落,同學(xué)們就一窩蜂地跑到了認(rèn)為不如自己的對(duì)手前挑戰(zhàn),教室里亂成了一鍋粥。有的隊(duì)員被挑戰(zhàn)者淘汰了,一臉的不服氣、不情愿;有的穩(wěn)如泰山,誰(shuí)也戰(zhàn)不敗,得意洋洋!我的心咚咚亂跳,生怕誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)我,還好,幸好沒(méi)有針對(duì)我的挑戰(zhàn)者,僥幸!

  下午,老師果然將我們帶到操場(chǎng)。第一場(chǎng),我們的對(duì)手是4。7班,隊(duì)員很瘦小。男生們輕敵了,拔河時(shí)排列得比較松散,雖然一個(gè)個(gè)累得上氣不接下氣,還是慘敗!他們沒(méi)想到4。7班居然贏了!心里酸酸的。我知道了原來(lái)這塊“糖”是酸的。

  第二場(chǎng),4。7班女生對(duì)我們班女生。女生們很緊張地來(lái)到了麻繩前,抓住它。開(kāi)始了,我們班的女生用盡全身的力氣,拼命向后拉。男生們,就連老師也在為我們加油!我們不想輸,不想讓男生瞧不起我們。這樣的心理增加了我們的力量。“啊!”伴隨著對(duì)手的尖叫聲,我們贏了!甜!真甜!我知道了這顆“糖”是甜的!

  女生的第一場(chǎng)結(jié)束。第二場(chǎng)對(duì)手是4。9班!她們的厲害我們都看在眼里怕在心里。但是,還是抽到她們了。我們又一次來(lái)到麻繩前,緊緊地抓住它。開(kāi)始了,我感到一股強(qiáng)大的力量在拽著我,剎不住車(chē),就這樣我們“滑”向了對(duì)方,輸了,能進(jìn)入決賽的希望就此破滅了。有兩個(gè)女生哭了,我安慰她們說(shuō):“沒(méi)事,說(shuō)不定還有“復(fù)活賽”呢!”其實(shí),我也想哭,但是我不能在安慰她們時(shí)哭,只能在心里默默地流淚?,好苦啊!我知道了原來(lái)這顆“糖”是苦的。

  我們一直在安慰自已,一定有復(fù)活賽。我們等啊等。Q賽結(jié)束后,老師說(shuō):“準(zhǔn)備第二項(xiàng)活動(dòng)!”我們以為是復(fù)活賽。沒(méi)想到是學(xué)廣播操,這打斷了我們美好的想象。不是復(fù)活賽。女生們又一次遭受了沉重的打擊,像傷口上撒了鹽一樣;鹄崩钡靥。

  同學(xué)們,你們知道這顆“糖”是什么味道嗎?對(duì)!是酸甜苦辣味的。

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