我是非遺傳習(xí)人作文600字
第一次接觸非遺，是通過暑期楊浦區(qū)少年宮藝術(shù)社團(tuán)招募，原本喜歡繪畫的我經(jīng)學(xué)校老師推薦學(xué)習(xí)我國的傳統(tǒng)非遺文化――花樣經(jīng)剪紙。
從入門的第一天起我就被少年宮民族工藝館內(nèi)細(xì)如發(fā)絲，小若針孔的剪紙作品所深深吸引。那富有靈性充滿動感的鏤空圖案栩栩如生地呈現(xiàn)在我眼前，我更被那想象豐富，思維精巧，構(gòu)思多變的視覺藝術(shù)所震撼！
為學(xué)習(xí)掌握剪紙技藝，無論是烈日當(dāng)頭，還是寒風(fēng)凜冽，我都一如既往。我不但熟練掌握每次所學(xué)，而且還創(chuàng)作了自己的作品，爸爸還饒有興致地根據(jù)圖意配上毛筆書法圖文巧妙的結(jié)合起來。爸爸還在朋友圈推出我的每次學(xué)習(xí)作品，誰知好評如潮。鼓勵與鞭策同行，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新同在，為了拓展我的思維，我還利用在少年宮學(xué)習(xí)的課余時間到“民俗文化大講堂”聆聽專家學(xué)者的聲音。尤其是第三講華師大民俗研究所博導(dǎo)田兆元教授關(guān)于《民俗傳承與雅致生活養(yǎng)成》的講座，深入淺出，讓我明白了民俗非遺文化既能提升人們的素養(yǎng)、品位，也是我們雅致生活的體現(xiàn)，這更加堅定和增強(qiáng)了我對中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情和興趣。因我的不斷進(jìn)步和出色表現(xiàn)被少年宮評為“非遺優(yōu)秀小傳人”。我的參賽剪紙作品《皇帝的新裝》還獲得第十九屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)藝術(shù)教育板塊‘上海市第三屆剪紙里的童話’作品展一等獎呢。
非遺文化雖是我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，但被時下人們當(dāng)成了新生事物來獵奇，這是因為傳統(tǒng)文化與飛速發(fā)展的時代脫軌了，還沒有溶入我們的生活并被廣泛普及。做為非遺優(yōu)秀小傳人，我不僅為中華民族燦爛的非遺文化感到驕傲和自豪，同時也為她的傳承和發(fā)揚(yáng)深感責(zé)任重大。我想讓非遺文化與時代同步、推陳出新，創(chuàng)作出與時俱進(jìn)的優(yōu)秀作品，也想讓源于生活，取之生活的非遺作品走進(jìn)尋常百姓家，美化點綴我們的生活；我更想把祖國的明天裝扮得更加多姿多彩，更加絢麗輝煌！