二十年后回故鄉(xiāng)作文結(jié)尾
【二十年后回故鄉(xiāng)】
——王瑞文
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)二十年過去了。已經(jīng)成為一名作家的我，在外游歷了許多年之后，回到了我的故鄉(xiāng)。
還記得二十年前，一片碧綠的田地中央有幾座小巧的房子，一條干凈的小溪在周圍流淌，偶爾還有幾只小雞、小鴨歡快的走過。爺爺奶奶滿頭大汗在田間辛勤的勞作。到了傍晚，在夕陽的照映下，人們帶著一天的疲勞慢慢走回家中。不多時(shí)，一道道炊煙從各家各戶的房頂上升起來，一切都是那么祥和。
當(dāng)我這次回家，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化。一片片農(nóng)田被水泥廣場(chǎng)覆蓋，小巧的房子也被拔地而起的高樓代替，小溪也被裝進(jìn)了透明的管道，動(dòng)物們也沒有玩耍的地方。爺爺奶奶每天都舒舒服服地生活，所有的活都被機(jī)器人代勞了。到晚上，看不到人們一起回家，也看不到那些裊裊的炊煙了，一切都被機(jī)器取代。
可能在二十年前，我會(huì)羨慕這樣的生活，但是，如今面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)之后，我又有些茫然若失。雖然人們的生活都變得輕松，但少了許多自然和諧的氣氛。
這時(shí)，我想起自己身為一個(gè)作家的責(zé)任。我要把曾經(jīng)的家鄉(xiāng)寫進(jìn)書里，讓再也回不去的后代也能知道家鄉(xiāng)曾經(jīng)的模樣。
【二十年后回故鄉(xiāng)】
——傅志晗
在20xx年后，我也30歲了，同學(xué)們各有各的工作、事業(yè)。有的人可能是一名著名的漫畫家、也有的人是一名出色的漫畫家、也還有人在外國留學(xué)……而我，則有一個(gè)屬于自己的學(xué)校，當(dāng)體育老師。我的學(xué)生中，有幾個(gè)來自我的老家，聽著他們的鄉(xiāng)語，就有一種想回老家的沖動(dòng)。
說走就走，在一個(gè)雙休日，我坐著回老家的高鐵。
我的老家叫毛連里。毛連里原來的馬路都是彎彎曲曲的，像一條蛇。而且還很窄，只能通過一輛小轎車。旁邊還有很多坑，一不小心，就會(huì)掉下去。那里的房子都是草木房、黃泥土房，而且人很少，整個(gè)毛連里就一千人左右。他們只有靠砍毛竹賺錢，其它的，都沒有收入。下雪的話，毛竹就會(huì)變成老爺爺。
20xx年后毛連里的馬路變得又直又寬，還可以通4、5輛車子呢！，因?yàn)辇堄芜@一帶有一些冷，山上有一個(gè)溜冰場(chǎng)。毛連里所有人的房子都會(huì)變成高樓大廈、有的人會(huì)把房子變成大超市，而且還會(huì)有很多發(fā)達(dá)的東西。整個(gè)毛連里會(huì)變成有名的旅游景點(diǎn)，會(huì)有許多人來玩，要是你來的話，一定給你免票。
這就是20xx年后的故鄉(xiāng)，我希望大家多來玩，毛連里變成景點(diǎn)，會(huì)很有名！
【二十年后回故鄉(xiāng)】
——鮑國文
2036年，我已經(jīng)是一個(gè)三十歲的小伙子了，我在多倫多大學(xué)教授古琴。古琴在加拿大非常受歡迎，不僅黑頭發(fā)黃皮膚的中國人喜歡，金發(fā)碧眼的外國人也很喜歡，所以我的工作很忙，每天都安排得滿滿的，已經(jīng)很久沒有回家了。
今年中秋，我終于抽出時(shí)間回到我日思夜想的家鄉(xiāng)，看望了我的爸爸媽媽后，準(zhǔn)備順便給我母校的小朋友們講一講古琴。這二十年杭州變化很大，新添了好幾條過江隧道，汽車一路把我?guī)У綄W(xué)校都沒有堵車。一下車，那熟悉的桂花香撲面而來。彩虹城小學(xué)變了，粉墻黛瓦，黑漆大門上方的石頭匾額上刻著“彩虹學(xué)堂”四個(gè)字。走進(jìn)大門，環(huán)顧四周，南北兩座教學(xué)樓不見了，變成兩座古色古香的中式建筑，好像書里描寫的私塾，整個(gè)學(xué)校就像一座漂亮的園林，而唯一沒變的就只有那片圍繞校園的翠綠挺拔的竹子了。咦，怎么會(huì)變成這樣呢？
這時(shí)，我看見親愛的馮老師迎面走來，她一點(diǎn)都沒變，就好像我們老教學(xué)樓走廊上的黃馨一樣，依舊那么生機(jī)勃勃。我問道：“馮老師，學(xué)校怎么變成這樣了？”馮老師說：“這些年教育改革，取消了中考、高考，從流水線式教育變成個(gè)性化教育，受教育者從小學(xué)開始就可以自己選擇不同特色的學(xué)校。我們彩虹城小學(xué)是改建成國學(xué)堂了，孩子們?cè)谶@里可以按自己的興趣選擇學(xué)習(xí)國學(xué)、書法、繪畫、民樂，所以這里也有不少孩子也學(xué)古琴，一會(huì)兒聽你上課的孩子都是學(xué)古琴的呢。”“這樣啊。那喜歡數(shù)學(xué)的小朋友怎么辦��？”我又問。馮老師笑笑說：“去理學(xué)院啊，就是原來的高新小學(xué)。”“真好啊，我小時(shí)候怎么就沒碰上這樣的好事呢。”我一邊心里默默地想著，一邊跟著馮老師來到教室。
教室里也完全是中式的裝飾，質(zhì)樸的木制幾案、木制桌椅，點(diǎn)綴著一些頗有禪意的綠色植物，桌上還燃著一爐清香。小朋友們都端正地坐在蒲團(tuán)上，當(dāng)我看到他們那明亮的眼睛，仿佛就像看到了小時(shí)候的自己。我給小朋友們講了古琴的知識(shí)、古琴的故事、以及我學(xué)古琴的經(jīng)歷。講座的最后，我給小朋友彈奏了《關(guān)山月》、《憶故人》、《烏夜啼》。
講座結(jié)束，我這次短暫的回鄉(xiāng)之旅也就結(jié)束了。本以為二十年過去了，母校會(huì)變得更現(xiàn)代化，誰料竟變得更質(zhì)樸了�？磥碓谥悄芑�、科技化的社會(huì)里，人們會(huì)更加追求精神上的滋養(yǎng)和生活上的返璞歸真吧。
【二十年后回故鄉(xiāng)】
——吳凱祺
20xx年后，我已經(jīng)成為了一名拍客。就是走到哪，拍到哪。突然，拍著田園風(fēng)光的我，不知不覺地想到我已經(jīng)20xx年沒有回去看看爸爸媽媽了，也不知道他們?cè)趺礃恿�？也不知道他們的生活還好嗎？我決定了，我要回家看看。
我開著車，哼著小曲，“�；丶铱纯�，回家看看。”不知不覺，到家了。
走到家門口，我跳起來喊著：“爸爸媽媽，我回來看你們啦！”
我看見爸爸拿著毛巾，準(zhǔn)備出門。我就問媽媽：“爸爸去干什么呀？”“你爸是去割麥子呀！不過可是用車割麥子的！”
原來這可以割麥子的車是收割車，車輪跟鐮刀似的，只要把車在地里面開，麥子就會(huì)被“鐮刀”給割下來。
不知過了多久，爸爸割麥回來了，手里還是拿著那出門時(shí)拿的那塊毛巾，只不過毛巾變得鼓鼓的，好像一個(gè)非常大的小籠包。
原來，爸爸割的麥子就藏在這個(gè)鼓鼓的毛巾里，這個(gè)毛巾叫做“毛巾包。”這種毛巾有一個(gè)秘密的口子，上邊有一顆按鈕，把它摁下去，無論是多大的東西，多多的東西，也會(huì)被它給裝下，而且裝好后只會(huì)鼓鼓的，這樣?xùn)|西可裝不了那些大象、老虎、獅子這種國家的保護(hù)動(dòng)物，但可以裝雞呀、鴨呀、魚呀，這種食物。哇！這東西真的好高級(jí)��！
我又問媽媽，這還有什么別的變化嗎？“現(xiàn)在處處都是高樓大廈、摩天輪，整個(gè)城市都被高樓大廈和摩天輪所包圍而充滿了美感。”
沒想到未來是這樣的美，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名拍客！