生活處處有溫暖作文600字
幫助他人，總能讓那些需要幫助的人得到一些安慰，幫助別人有時(shí)也是一些輕而易舉的事情，也許你一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能讓他人火燒眉毛的事得以緩解。
我和小A同學(xué)在一個(gè)英語輔導(dǎo)班，有一次不知道什么原因，都上課半個(gè)小時(shí)了他還沒到，后來只見他匆匆忙忙，兩手空空的跑進(jìn)教室。放學(xué)的時(shí)候肯定是要被老師留下來抄作業(yè)的，當(dāng)我收拾完書包環(huán)視了一下教室已經(jīng)沒幾個(gè)人了。準(zhǔn)備離開時(shí)我又回頭看了他一眼，他手里不知道從哪冒出來一支短小的鉛筆，正在聚精會(huì)神地抄寫著，我定睛一看：哇塞！鉛筆都那么粗！已經(jīng)中午十二點(diǎn)多了，這么多的作業(yè)量他得寫到鼠年馬月？于是我趕緊又放下書包掏出文具袋，拿出一支鋼筆遞給他“給，用鋼筆吧。”他一口氣給我說了好幾個(gè)謝謝，接住鋼筆又趕緊低下頭忙碌起來。我沒敢打擾他，也特別開心的離開了教室。
雖然這是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中最普遍不過的一件小事情了，但我卻能從他當(dāng)時(shí)連續(xù)對(duì)我說幾聲“謝謝”的語氣和表情中感受到他的激動(dòng)心情。一周后的下一節(jié)課他還給我鋼筆時(shí)都還流露著感激不盡的眼神。幫助他人快樂自己，所以那個(gè)時(shí)候我也能體會(huì)到幫助他還給我的的快樂。
記得還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，眼看我們就要?jiǎng)倮�，但是由于小B同學(xué)不小心的失誤，導(dǎo)致我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體成績失利，一時(shí)間大家都很難過，有的唉聲嘆氣，有的沮喪著臉，有的小聲在嘀咕。突然看到小B同學(xué)一個(gè)人呆在一邊抹眼淚，大家不約而同地變臉很輕松的樣子跑到他身旁安慰他，鼓勵(lì)他，經(jīng)過我們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)不怨他，一次成敗得失并代表不了什么等等終于把他逗笑了，從悲傷和自責(zé)中走了出來。
不管是同學(xué)之間還是團(tuán)隊(duì)里面，幫助和理解總會(huì)給對(duì)方一些溫暖，也能更好的加深大家的友誼。