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沒(méi)想到作文600字

發(fā)布時(shí)間:2022-04-13

沒(méi)想到作文600字

  【沒(méi)想到】

  芳草園小學(xué)鳳凰校區(qū)三三班吳蔚濟(jì)

  今天,我要秋游啦。聽(tīng)說(shuō)是去博物館。我心想:“我去過(guò)四個(gè)博物館,但沒(méi)有一個(gè)有趣的,肯定這次也一樣。”

  我們一下車(chē),就看到了一個(gè)無(wú)比巨大的地質(zhì)層模樣的博物館。博物館的后面是連綿不斷的山峰。山峰和博物館融為一體,十分壯觀、雄偉,讓我眼前一亮。

  進(jìn)館后,首先,老師告訴我們:“距今320萬(wàn)年前,住在樹(shù)上的南方古猿,就是人類(lèi)最早的祖先。”這樣啊!我沒(méi)想到,以前我從沒(méi)研究過(guò)這樣奇妙的問(wèn)題哦!然后,老師又告訴我們:“科學(xué)家是用頭蓋骨上的十狀縫和冠狀縫區(qū)分男女的。”我們聽(tīng)得津津有味,我真沒(méi)想到,男女可以這樣區(qū)分。

  后來(lái),我們?nèi)ピ橙硕,我們看到了許許多多的鐘乳石。它們千姿百態(tài),色彩絢麗。有的像小姑娘的裙擺,有的像工程師用的鋼鉆。這讓我們驚嘆大自然的鬼斧神工。真沒(méi)想到,這些石頭這么稀奇!

  接著,我們回到博物館,看到了寒武紀(jì)的奇蝦和三葉蟲(chóng),沒(méi)想到奇蝦是三葉蟲(chóng)的天敵,更沒(méi)想到的是奇蝦不是蝦:它有一對(duì)像乒乓球那么大的眼睛,頭部有一對(duì)大螯,嘴巴里有齒輪一樣分布的鋒利牙齒,它是一個(gè)恐怖的食肉動(dòng)物。最后,我們畫(huà)了地球鐘,我“創(chuàng)作”了一只巨型蜻蜓,真的很開(kāi)心!

  真沒(méi)想到,這次秋游參觀直立人博物館使我的好奇心得到了滿(mǎn)足。讓我懂得——只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙。感謝學(xué)校組織這次秋游,它給我?guī)?lái)了知識(shí)和美好的想象。

  啊,沒(méi)想到,博物館是這么有趣!

  【沒(méi)想到】

  芳草園小學(xué)鳳凰校區(qū)三三班侯睿博

  金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,我們?nèi)M瑢W(xué)盼來(lái)了一年一度的秋游。目的地:南京市中山植物園。沒(méi)想到,這個(gè)成立于,中國(guó)四大植物園之一的園林,是一個(gè)花團(tuán)錦簇、林木茂盛、一個(gè)名副其實(shí)的植物王國(guó)。那么請(qǐng)大家跟隨我的步伐一起來(lái)看看我的“沒(méi)想到”之旅吧!

  一走進(jìn)位于紫金山天文臺(tái)出口的植物園內(nèi),就被綠色、黃色,紅色所包圍。因?yàn)橹参锏姆N類(lèi)多,數(shù)量也多,所以中山植物園的秋天沒(méi)有南京哪些秋季熱門(mén)景點(diǎn)那么多熾烈的紅或濃郁的黃。沒(méi)想到,午后的陽(yáng)光透過(guò)青黃不接的梧桐,斑駁的樹(shù)影灑在地面上,變成了秋天最美的畫(huà)面,讓人心曠神怡,感覺(jué)自己變成了一只小鳥(niǎo),在林中自由地飛翔……

  同字們爭(zhēng)相拍照的“紫色花”造型可愛(ài)又奇特。沒(méi)想到它是來(lái)自墨西哥的鼠尾草。那邊植物園開(kāi)得最茂盛的紅色花海,沒(méi)想到它們是爸爸媽媽們小時(shí)候搶著吃中間花蜜的一串紅。在南園里,那一片金黃的向日葵,沒(méi)想到它們是那么的亮眼又生機(jī)勃勃。

  太陽(yáng)西下,天空中一朵朵白云仿佛在追逐太陽(yáng)似的向遠(yuǎn)方飄去。溫暖、炙熱、濃烈、愜意,所有關(guān)于秋天的形容詞,在中山植物園里,我通通都可以找到。我的“沒(méi)想到”之旅也結(jié)束了。寫(xiě)下這篇文章,讓“沒(méi)想到”之旅永遠(yuǎn)留在我的心中!

  【沒(méi)想到】

  芳草園小學(xué)鳳凰校區(qū)三三班沈小沫

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)ブ猩街参飯@參觀。剛走進(jìn)植物園,一陣陣花香撲鼻而來(lái),讓人陶醉。路兩邊,五彩繽紛、形態(tài)各異的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,美不勝收。金黃的楓葉隨風(fēng)飄落著,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!

  我們走到了一片綠油油的草地時(shí),燕子老師對(duì)我們說(shuō):“這可不是普通的小草哦!”我打量起這不起眼的小草,它的葉子小小的,綠綠的,還有一點(diǎn)點(diǎn)尖,也沒(méi)有什么特別。∥液闷娴赜檬峙隽艘幌,沒(méi)想到小草立刻就慢慢合上了葉子。燕子老師告訴我們,它的名字叫含羞草,為了避免外界的傷害,它總會(huì)在風(fēng)雨來(lái)臨之前合攏葉子,保護(hù)好自己。沒(méi)想到小小的含羞草還有這本領(lǐng),好神奇!

  走進(jìn)多肉館,映入眼簾的是一個(gè)個(gè)巨大的仙人球,它的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的刺,就像是穿了一件鋼針的綠色盔甲衣裳,刺是淡黃色的,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。燕子老師告訴我們,它不僅生命力十分頑強(qiáng),還能防輻射,尤其還可以?xún)艋諝饽。沒(méi)想到仙人球有那么多的作用啊,真不能小看它!

  我們來(lái)到了一棵叫曼陀羅的樹(shù)下,它的果實(shí)像一個(gè)個(gè)綠色的小球,看著挺可愛(ài)的。燕子老師告訴我們,曼陀羅全身有毒,果實(shí)的毒性最大,但是它開(kāi)出的花卻是高貴稀有的,而且還可以用于麻醉呢。沒(méi)想到看著可愛(ài)的曼陀羅居然會(huì)有巨毒,嚇得我們趕緊往前走。

  植物園里還有很多數(shù)不勝數(shù)的植物,真讓人目不暇接……,這次實(shí)踐活動(dòng),讓我大開(kāi)眼界,看到了很多不同種類(lèi)的植物和花朵,也了解了一些植物的生長(zhǎng)過(guò)程和特性,沒(méi)想到這些植物會(huì)有那么多用途。我們要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,更如熱愛(ài)大自然!

  【沒(méi)想到】

  芳草園小學(xué)鳳凰校區(qū)三三班曹瀚文

  今天,學(xué)校組織去直立人博物館,我從來(lái)沒(méi)去過(guò)博物館。心里又激動(dòng)又高興,博物館里會(huì)長(zhǎng)什么樣子呢?我就帶著這些問(wèn)題出發(fā)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,大巴車(chē)來(lái)了,我們一組一組整齊地上車(chē)了。又過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了巨大無(wú)比的直立人博物館。老師說(shuō):“這是直立人博物館,它是按照地質(zhì)層的模樣來(lái)建造的。”沒(méi)想到,這古怪的房子是仿照地質(zhì)層的樣子來(lái)建造的。

  接下來(lái),老師又帶我們?nèi)チ巳祟?lèi)密碼室。一開(kāi)始,我看見(jiàn)了兩個(gè)頭蓋骨,老師說(shuō):“這是幾億年前的人類(lèi)頭蓋骨。”沒(méi)想到這竟然是幾億年前的人類(lèi)頭蓋骨。“科學(xué)家是看頭頂上的十字縫和牙齒確認(rèn)他們性別和年齡的。”沒(méi)想到,我們頭上還有十字縫,真是太不可思議了。

  參觀完人類(lèi)密碼室,老師又帶我們到了猿人洞。一開(kāi)始,我覺(jué)得很害怕,因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“那里很暗,地面很潮濕。”這時(shí),我身邊的朋友和我說(shuō):“沒(méi)事,不要害怕。”我聽(tīng)了之后,就不再害怕了,勇敢地走進(jìn)了猿人洞。剛進(jìn)去,我就看見(jiàn)像大炮一樣的石鐘乳,冰塊一樣的石幔和柱子一樣的石筍,而且在燈光的照耀下,石筍的顏色更加耀眼、鮮艷、明亮。真沒(méi)想到,猿人洞竟然有這么多千姿百態(tài)的石頭,太不可思議了。

  沒(méi)想到,一座博物館,卻能給我們帶來(lái)許多知識(shí),我要感謝學(xué)校能組織一次這樣讓我難忘的秋游。

  【沒(méi)想到】

  芳草園小學(xué)鳳凰校區(qū)三三班戴小愚

  今天,是我們學(xué)校秋游的日子,活動(dòng)手冊(cè)上說(shuō)要去博物館。我去過(guò)很多博物館,都不覺(jué)得有意思,我想這次應(yīng)該也不會(huì)有什么驚喜咯!

  我們坐在旅游大巴車(chē)上,大巴車(chē)開(kāi)呀開(kāi),終于到了目的地——南京湯山直立人博物館。我們下了車(chē),走進(jìn)博物館,里面有很多漂亮的石頭,有的像大山,有的像貝殼……真是千奇百怪,我被驚呆了。我們進(jìn)了第一個(gè)館,“猿人—探尋先祖的遺跡”。老師帶領(lǐng)著我們邊走邊參觀邊介紹我們?nèi)祟?lèi)的進(jìn)化過(guò)程,原來(lái)我們的祖先起初是生存在大樹(shù)上,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我們以前是住在樹(shù)上的呀,不會(huì)摔下來(lái)嗎?

  我們?cè)僮叩嚼锩妫^看大屏幕里的視頻,視頻里不斷循環(huán)的播放南京直立人演化的過(guò)程,播放著頭骨復(fù)原。究竟是怎么把古人頭骨復(fù)原的?科學(xué)家們用油泥一片一片在頭骨上拼成肌肉的模樣,再用油泥在“肌肉”的基礎(chǔ)上恢復(fù)人的容貌,讓我們看到一張完整的臉型。我又萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,科學(xué)家竟然能在頭骨上粘上油泥,經(jīng)過(guò)現(xiàn)代科技恢復(fù)真人模樣。

  我們繼續(xù)往下參觀,這里是地質(zhì)天書(shū)展廳。我看了其中一個(gè)視頻,向我們講述了地球的歷史以及解釋湯山復(fù)雜地質(zhì)形成的過(guò)程,我們可以了解到在幾億年前我們生活的地方還是一片汪洋大海。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不斷地殼運(yùn)動(dòng),雨下到表面流進(jìn)低的地方,而高處存不下水,久而久之水越來(lái)越多,低處就形成了原始海洋,而高處則形成了原始陸地。再后來(lái),地殼變化,陸地和海洋的位置在不斷變化,這種滄桑之變是發(fā)生在地球上的一種自然現(xiàn)象。我完全驚訝了,真是沒(méi)想到是億萬(wàn)年的雨水形成了大海,又經(jīng)過(guò)地球的自然現(xiàn)象,地殼運(yùn)動(dòng),大海又變成了陸地。

  溶洞里的景象也是妙趣橫生,洞內(nèi)鐘乳石的景觀豐富多樣,這些鐘乳石120xx年才能長(zhǎng)1厘米,它們大部分是冰柱型,在洞內(nèi)有個(gè)葫蘆狀的鐘乳石,但是我認(rèn)為最奇特的還是洞內(nèi)最大的那塊,這大塊的鐘乳石仔細(xì)看像一頭大象,大致能看出身軀,鼻子和耳朵。真有意思。

  沒(méi)想到,這次去博物館那么有意思,明天去植物園又會(huì)發(fā)生什么呢?

  【沒(méi)想到】

  芳草園小學(xué)鳳凰校區(qū)三三班邵勇杰

  盼了一年的秋游終于來(lái)了,今年學(xué)校組織我們開(kāi)展“人與自然”綜合實(shí)踐活動(dòng),參觀了南京中山植物園。

  一走進(jìn)植物園,滿(mǎn)眼的花草樹(shù)木,看得我眼花繚亂。沒(méi)想到,在我們美麗的“大藍(lán)鯨”,還隱藏著一個(gè)神奇的植物王國(guó)。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們先參觀了北園,后又去看南園。南園有熱帶雨林為中心的多種特色專(zhuān)類(lèi)園,其中的溫室植物館吸引了我。溫室里的植物很多、很美,特別是仙人掌給我的印象最深。

  多姿多彩的仙人掌,有的大得像棵樹(shù);有的高得像個(gè)擎天柱;有的小得像幾根手指;有的頭上頂個(gè)花苞像戴著小帽子。仙人掌的種類(lèi)很多,有手掌形的“仙人掌”,有圓球形的“仙人球”,還有樹(shù)干形的“仙人柱”。其中我最喜歡的是“仙人球”,它們圓圓的、胖胖的,像一個(gè)個(gè)綠色的小皮球。它們的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了淡黃色的刺,又尖又硬。在仙人球的頂端,長(zhǎng)著淡黃色的小花。

  不過(guò),不論是什么形狀的,它們都有一個(gè)共同特征,就是身上都長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,要是不小心碰上去,就會(huì)扎破手。仙人掌不但能觀賞,能美化環(huán)境,而且有藥用價(jià)值。

  沒(méi)想到,植物的種類(lèi)如此多,植物的形狀如此美,植物的作用如此大。我們要愛(ài)護(hù)植物,做植物的“好朋友”。

  【沒(méi)想到】

  芳草園小學(xué)鳳凰校區(qū)三三班史蘇珩

  上個(gè)星期五,學(xué)校組織同學(xué)們秋游,大家都很開(kāi)心。我們坐著大巴車(chē)去了植物園,一路上歡聲笑語(yǔ)。

  轉(zhuǎn)眼間就到了植物園,本來(lái),我以為植物園里就是一些普通的花花草草、小灌木什么的。結(jié)果到了植物園,我被眼前的景色驚呆了,我看到了好多好多植物,有豬籠草、見(jiàn)血封喉、曼陀羅、仙人掌……都是我之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。

  最讓我沒(méi)想到的是,那些仙人掌居然有4米多高!我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)4米多高的仙人掌,它比一層樓還要高1米。那些仙人掌渾身都是綠油油的,而且還長(zhǎng)滿(mǎn)了刺兒,就像電影里的“綠巨人”,又像一個(gè)巨大的狼牙棒。我看著看著,眼前的仙人掌好像變成了一個(gè)揮舞著狼牙棒的綠巨人。綠巨人本來(lái)就很厲害了,再拿著一個(gè)狼牙棒,那簡(jiǎn)直是太恐怖了!

  雖然巨大的仙人掌看起來(lái)很恐怖,但是我心里還是很好奇。我本想摸一下仙人掌,可是老師不讓摸,我只好把手伸了回來(lái)。我心里想:“為什么這個(gè)仙人掌不能摸呢?我家的小仙人掌的刺不是很軟嗎?難道這棵不一樣。”不管怎么說(shuō),它真的是好神奇呀!我覺(jué)得都不應(yīng)該叫“仙人掌”了,應(yīng)該叫“仙人樹(shù)”才對(duì)!

  原來(lái)這個(gè)世界還有很多很多“想不到”,好奇心讓我想去探索世界上所有的東西。我要多學(xué)知識(shí),以后去發(fā)現(xiàn)更多我想不到的事物!

  【沒(méi)想到】

  芳草園小學(xué)鳳凰校區(qū)三三班趙馨瑩

  秋高氣爽,萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我們迎著涼爽的秋風(fēng),伴著歡聲笑語(yǔ),來(lái)到了位于東郊紫金山下的中山植物園進(jìn)行秋游活動(dòng)。

  下車(chē)了,大家好奇地四處張望,進(jìn)了大門(mén),展現(xiàn)在我們面前是一片世外桃源,青青草地,蒼盛的樹(shù),五顏六色的花朵令人心曠神怡。這里可真大啊!像迷宮一樣,我們?cè)谘嘧永蠋煹膸ьI(lǐng)下沿著過(guò)道走著,一路上,我們先后發(fā)現(xiàn)了很多奇花異草,有高山榕、馬藍(lán)草、三葉草、旅人蕉、神秘果、還有能解瘴毒的檳榔……。

  最讓我難忘的還是多肉植物的王國(guó),這里是居住在沙漠的植物賴(lài)以生存的世界,一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)許多巨型仙人掌,有的像撐天柱,有的像大肚佛,還有的像金魚(yú)的尾巴……走近一看,才知道這些仙人掌還有各種各樣的名字呢!

  哇!一棵筆直粗壯的大樹(shù)像磁石吸引了我的眼球,它長(zhǎng)達(dá)28米,樹(shù)干直徑9米,聳立在我面前,一副威武大將軍的模樣。燕子老師看著我們疑惑不解的樣子仔細(xì)地講解:它的果實(shí)大如足球,甘甜多汁,是猴子、猩猩、大象的最?lèi)?ài),當(dāng)果實(shí)成熟時(shí),猴子就會(huì)排隊(duì),一個(gè)一個(gè)爬上樹(shù)去摘果子吃。哦,原來(lái)是猴面包樹(shù)啊,真有趣!

  歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,到了回學(xué)校的時(shí)間,我們依依不舍地離開(kāi)中山植物園。但是我沒(méi)想到這次秋游讓我把那美麗的熱帶植物,異國(guó)風(fēng)情定格在我心里。

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