校園里的新鮮事作文500字
【校園里的新鮮事】
杜宣萱
新鮮，真新鮮！我們學(xué)校最近要開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我聽到了這個(gè)消息，迫不及待地想嘗嘗“鮮”。
終于等到這一天，太陽為大地鍍上了一層金邊，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。
我參加的項(xiàng)目是“拉手轉(zhuǎn)圈跑”。發(fā)令員將發(fā)令槍舉過頭頂，“砰”的一聲，比賽開始。我右手拉著宋同堯，左手拉著劉樹楠，大家圍成了一個(gè)圈，開始急速旋轉(zhuǎn)，好似一個(gè)飛速旋轉(zhuǎn)的大陀螺。頓時(shí)，加油聲、歡呼聲傳遍了整個(gè)操場，也傳到了我的心里。我的心也興奮起來，特別想為班級爭光。我緊緊地拉住左右兩邊同學(xué)的手，生怕斷開，手都抓出了冷汗。為了我們的步伐一致，由王冠帶頭，我們整齊響亮地喊起了“一、二，一、二”這氣壯山河的口號。連太陽都招架不住，它似乎想加入我們，在天空中盡情散發(fā)出熠熠光彩。同學(xué)們的臉個(gè)個(gè)紅彤彤的，想一個(gè)個(gè)大蘋果。不管多累，我們都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。
加油聲越來越響亮，沸騰了整個(gè)操場。雖然我們耳邊的聲音十分嘈雜，但大家心無雜念，都想成為第一名，為班爭光。瞧！同學(xué)們有的聚精會(huì)神地看著數(shù)數(shù)的裁判，有的緊張地握著同伴的手，有的在喊口號。我也不甘落后，使出了“洪荒之力”，拼盡全力放手一搏。于是，“大陀螺”越來越快，好似龍卷風(fēng)那樣，釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰俊?/p>
時(shí)間一點(diǎn)一滴地從我們身旁溜過，五分鐘快要到了，我們來了個(gè)沖刺，整齊有力地旋轉(zhuǎn)著，火花一樣，是閃射的瞳仁；旋風(fēng)一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。隨著一聲哨響，比賽終于結(jié)束了，我松了一口氣。
“功夫不負(fù)有心人”，我們經(jīng)過努力，得到了第一名的好成績，我的心像吃了糖一樣，喜滋滋的！剛剛的勞累頓時(shí)隨風(fēng)飛去！一切都是那么愉快！
新的獎(jiǎng)狀掛到了黑板上，我真自豪！
【校園里的新鮮事】
朱瀅帆
最近學(xué)校開展了迎接澳州黑巖小學(xué)學(xué)生的交誼，我有幸被選入了一個(gè)舞蹈節(jié)目的表演。得知這一消息的我激動(dòng)不已。要知道，我可是頭一回有機(jī)會(huì)見到澳洲的學(xué)生�。�
那天上午，我站在舞蹈房旁邊的走廊上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著學(xué)校的大門口。忽然，一輛藍(lán)色的大巴映入我的眼簾。“來了，來了，他們來了！”我興奮地叫到，趕快站到了自己的位置上。不出五分鐘，澳洲學(xué)生們便走了過來，他們約有14個(gè)人，只見他們皮膚白皙，頭發(fā)是棕褐色的，兩只眼睛的顏色和我們不太一樣，有的是藍(lán)色的，有的則是淺褐色的，他們的眼窩深刻、睫毛濃密、鼻梁挺拔，顯得很有精神，領(lǐng)隊(duì)的是一位男老師身材高大、氣宇軒昂。“澳大利亞人好帥好精神！和電視上的樣子差不多嗎！”我興奮地想。
把他們迎進(jìn)了舞蹈房里后，我們先和他們玩了一個(gè)熱身小游戲，然后便開始自由地與他們交談。我緊張不已，小心臟“咚咚”跳個(gè)不停。“怎么辦？我的英語水平可以和外國人交談嗎？該不會(huì)鬧笑話吧！”我緊張地想。這時(shí)，一個(gè)有著長長褐色頭發(fā)的小女孩主動(dòng)向我走了過來。“你好！”我用英文對我說，同時(shí)綻放一個(gè)燦爛的笑容。面對外國人覺得有些緊張，又有些新鮮。他們極快的語速讓我有點(diǎn)不適應(yīng)。“你……你好！”我結(jié)結(jié)巴巴地用英語回應(yīng)，同時(shí)心里激動(dòng)萬分。“原來和外國人交流也不難嗎，只要?jiǎng)e害羞就行了。”我心想。“你叫什么名字？”我用英文問。“莉莉。”她快速地回應(yīng)。“你的頭發(fā)真漂亮！”我微笑著對她說。“謝謝！”她一邊回答，臉上一邊露出了羞澀的笑容。說完這句話后我自已都有些驚訝于自己竟能那么快的適應(yīng)和外國人談交。接下來，我們交流得更加愉快了。我了解到莉莉今年12歲，也上六年級，她有一個(gè)姐姐，她喜歡美術(shù)和體育并且小提琴拉得很好，莉莉自信活潑的性格一下子感染了我，我們通過相互的交流，都對了解對方的國家和生活充滿了興趣和向往。
學(xué)校安排的這個(gè)活動(dòng)對我來說不僅新鮮而且意義非凡，它為我打開了了解世界的一扇窗，讓我對學(xué)習(xí)英語增添了更多的興趣和信心，讓我對了解更美好、更廣闊的世界增加了更多的憧憬。
【校園里的新鮮事】
陳佳瑤
不知何時(shí)，校園的每個(gè)樓層的墻壁上，多了面醒目又新奇的“彩墻”。
中午，這面彩墻前面圍著許多同學(xué)和老師，擠得水泄不通，我好不容易擠進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那面彩墻的上方貼了六個(gè)醒目的大字“免試生光榮榜”。我十分好奇，心想：“這是干嘛，我剛榮獲了“光榮免試生”的榮譽(yù)，難道是要表揚(yáng)我們嗎？”
我控制不用自已的好奇心，扭頭問旁邊的同學(xué)：“這個(gè)光榮榜干嘛用��？”他沒吭聲，只是笑瞇瞇地指著老師手上拿著一沓紙，我恍然大悟：“前二天，朱老師讓我做了一份“免試生之學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”的宣傳小報(bào)，原來是要貼在這面墻上，讓同學(xué)們一起分享我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)呀，這事可真新鮮！”
我緊張地盯著光榮榜，期待我的小報(bào)出現(xiàn)，可是10分鐘過去了，老師陸陸續(xù)續(xù)貼了十幾張小報(bào)，光榮榜都快貼滿了，就是沒有看到我的，我有些急了，暗想：會(huì)不會(huì)我的小報(bào)沒有被選上？不會(huì)啊，我做得很認(rèn)真，圖文并茂，小報(bào)也顯得很精致，朱老師還表揚(yáng)我做得好呢！”我只能一遍又一遍地安慰自己：“再等等，再等等！”
就在這時(shí)我眼前一亮，“我的！”我大聲叫道。只見老師小心翼翼地將我的小報(bào)貼在了最中間，我激動(dòng)得手舞足蹈。老師扭頭笑瞇瞇地對我說：“這是你做得？好漂亮，好精致，我要把它貼在最中間！”頓時(shí)，我洋溢在幸福和快樂之中。
免試生光榮榜終于大功告成了，我和同學(xué)們一起分享光榮榜里的優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看著光榮榜上的小報(bào)，我心極了！這面墻在學(xué)校里顯得十分光彩耀人。
【校園里的新鮮事】
劉樹楠
“丟，丟，丟手絹……！”疑，哪里傳來的歌聲，原來是我們班的同學(xué)在舉行有意思的丟手絹活動(dòng)。
比賽開始了。我們大家一起唱著耳熟能詳?shù)膩G手絹歌，王冠則滿臉笑容，又蹦又跳的看著我們。原來，王冠在找“下手對象”啊！我可不愿被王冠當(dāng)成“眼中釘”，所以，我縮著脖子，頭低低的，兩只手不由自主的放在后面，眼睛則，目不轉(zhuǎn)睛的盯著王冠。
這時(shí)，王冠似乎看準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，臉上的笑容頓時(shí)沒了，小心翼翼的邁著小碎步，兩只手不停的左右搖擺。我的心提到了嗓子眼，這個(gè)人該不會(huì)是我吧，我可跑不過王冠啊。我暗暗的想著。突然，王冠微微蹲下，兩只手輕輕放下，然后以迅雷不及掩耳之勢開始跑起來，我長舒了一口氣，不過，是誰的運(yùn)氣這么不好呢，原來是陳安琪。我面無表情的坐著，等待一場好戲的來臨，一旁的同學(xué)也都似笑非笑地坐著，眼睛全盯在陳安琪身上。
陳安琪的手不自覺地摸了摸，一摸臉上的表情頓時(shí)僵硬了，哭笑不得地站了起來，手一邊狠狠地指著王冠一邊朝她飛奔過去。同學(xué)們?nèi)己逄么笮Γ路鹗且粋�(gè)獵人在追一只極速奔跑的小兔子，真是太有意思了。王冠邊跑邊調(diào)皮的拍了拍屁股，滿臉都是“不怪我”的可憐樣，把陳安琪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。陳安琪氣的就像吃了火藥的獵人一樣，拼命奮力的擺動(dòng)雙腿，臉漲得通紅，鼻子里直冒“粗氣”，像非抓住你不可。兩人你追我跑，爭先恐后的追趕著，好不熱鬧！就在最后一步時(shí)，王冠一屁股坐在地上，滿臉無辜的看著陳安琪，陳安琪仿佛消耗了大部分體力，累得直喘氣。我呢，剛笑得快上氣不接下氣了。接下來，同學(xué)們一組一組地跑起來，大家都玩得不亦樂乎，歡笑聲不斷。
丟手絹這么傳統(tǒng)的游戲都能被我們玩得這么“嗨”，真是太有意思太新奇了。
【校園里的新鮮事】
張正楠
學(xué)校生活豐富多彩，趣事多如牛毛，新鮮事更是多如天上的繁星，海洋中的小魚。
體活課上課啦，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)手拉手，圍成一個(gè)大圈坐下，然后給了我們一條手絹，讓我們玩一個(gè)新游戲——丟手絹。
游戲一開始，同學(xué)們都吵吵嚷嚷的。不知何時(shí)，一塊手絹出現(xiàn)在我的身后，我飛快地起身，撿起手絹，如同脫了韁的野馬向前沖。哈哈，原來我要追俞越呀！他跑得慢，我百分之一百能追上他，我心中暗暗自喜。我和俞越之間的距離越來越小。眼看著“獵物”馬上就要到手了，可俞越一個(gè)閃身坐到了我的座位上。哎，到手的獵物就這樣飛了，我很不甘心。
我拿著手絹?zhàn)屑?xì)地得尋找下一個(gè)目標(biāo)。突然，我眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)謝瀚霆正和李天佑興致勃勃地講話呢。我面無表情地走過去，仿佛自己就是一片空氣，我悄悄地讓手絹從我手中滑落，悄無聲息的落在謝瀚霆的背后，然后我假裝鎮(zhèn)定地繼續(xù)悠閑地走著。他絲毫沒有注意到手絹已經(jīng)落在了他背后。我心中可高興了，嘻嘻，“陰謀”得逞了。當(dāng)我再次來到謝瀚霆背后，我蹲下來笑咪咪地對他說：“講完了嗎？可以讓我坐了吧。”謝瀚霆這下才恍然大悟，拍著腦袋站了起來，去尋找下一個(gè)“獵物”了……
校園里的新鮮事，可說也說不完��！
【校園里的新鮮事】
陳贇婕
走進(jìn)校園，沿著樓梯走到三樓，你發(fā)現(xiàn)三樓的環(huán)形走廊上十分安靜，那就是新“開發(fā)”的靜心書吧。
自從我們來到少年宮學(xué)習(xí)，便沒有了圖書館供我們讀書。一聽見傳聞三樓多了個(gè)“靜心書吧”，我就拉著小伙伴一起來到了這個(gè)“書海飄香”的地方。
我站在木門前，一眼望去，那書吧雖沒有原來的圖書館大、氣派，但整潔干凈，布置中隨處都能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
走進(jìn)書吧，那里寂靜無比，我輕手輕腳地走著，生怕破壞了這良好的氣氛。白色的墻，灰色的地磚，簡潔的標(biāo)語，讓人覺得明亮大方，一塊又一塊五顏六色的墊子靠著墻拼著。一本本書整整齊齊地放在欄桿上的書架上，書的類型很多，每本都是嶄新的，每本都讓我有讀一讀的沖動(dòng)。那里光線很好，左右兩面都有長長的窗戶，陽光透進(jìn)來，許多同學(xué)正津津有味地在讀著書，看起來是一件多么愜意的事呀！
看，那邊一位緩緩行走著的書吧管理員，身上那一條紅色的綬帶十分顯眼，我走向一個(gè)站在角落里的管理員：“請問小說在哪一塊�。�”她面帶微笑，伸出左手幫我引路，那微笑讓人感到溫暖。我拿了一本《女生日記》坐在墊子上津津有味地讀了起來。
學(xué)校設(shè)立靜心書吧真是一件新鮮事，一個(gè)能讓我靜心下來撲入書海的地方。
【校園里的新鮮事】
俞越
昨天，老師在放學(xué)前，布置作業(yè)時(shí)說：“大家明天可以帶關(guān)于霜降的食品到學(xué)校里來品嘗。”原本寂靜的教室一下子熱鬧了起來。大家都議論紛紛，討論著如此新鮮的事。
第二天，大家都興高采烈地帶著許多食物來到了學(xué)校，我也不例外。終于等到了節(jié)氣課程了。大家拿出了自己帶來的食物，按照事先分好的小組開吃了。
我一眼就盯上了吳昊帶來的柿子，色澤鮮紅，十分有光澤，它的果蒂碧綠，像是剛從樹上摘下來一樣，吳昊見我死死地盯著他的柿子不放，便問我：“想吃嗎？來一個(gè)吧。”我連連點(diǎn)頭。我連忙伸手拿了一個(gè)柿子剝了開來，一股清香撲鼻而來，柿子的皮十分薄，我咬了一口，軟軟的，沙沙的，糯香可口，入口即化，在口中留下一股淡淡的清香，令人回味無窮。我又忍不住咬下第二口、第三口……我邊吃邊贊道：“這真是世界上最好吃的柿子。”這柿子小，三四口就吃完了，但它的味道令人回味無窮，誰能忍受得了這種美食的誘惑呢，大家紛紛把柿子都搶光了，邊吃邊傳來一陣陣贊嘆聲。我也拿了我的食物遞給吳昊分享。大家一起開心地啃著柿子，吃著板栗，有說有笑，其樂融融。
現(xiàn)在小學(xué)里的課程真有趣，真新鮮呀！通過這次節(jié)氣課程，我不僅了解了霜降這個(gè)節(jié)氣，還品嘗到了秋季的美食，真快樂！
【校園里的新鮮事】
蔣益昊
今天，我們學(xué)校來了一位新客人，這位客人并不常見，可是一來便引起了我們班同學(xué)的廣泛關(guān)注。
我正在做早操，突然聽見陳金煒大叫一聲：“�。∠x子！”我很想立刻過去看，可是管理員卻不允許。我心想這是一只什么樣的蟲子呢？會(huì)讓陳金煒這么害怕？不會(huì)是陳金煒的膽子太小了吧？雖然我還在做操，可是我的心思卻被那只蟲子緊緊纏住了。這只蟲子難道是一只加大號的螞蟻？難道是一只巨型蟑螂？或是一只大型臭蟲……我心中對這位客人充滿了好奇。
我做完早操就直奔陳金煒的座位哦，當(dāng)我看到這只蟲子時(shí)心都涼了半截。這居然是只超大的蜘蛛，在激動(dòng)和害怕兩種心情作用下，我不禁叫了出來“啊！”我平時(shí)最害怕的就是蜘蛛了，連指甲蓋大小的都十分害怕，更別說這新鮮的大蜘蛛了。這只蜘蛛有手掌般大小，每一條修長的腿都有手指那么長，上面還長著許許許多多的小絨毛，他有著8副又大又園的黑眼睛觀察著四周，口里還不斷的吐著潔白的絲令人毛骨悚然，它正在陳金煒的筆袋上閑逛呢！同學(xué)們都圍攏過來，七嘴八舌的議論著，有的說：“這只蟲子是外星人帶來的！”有的說；“這只蜘蛛是蜘蛛王！”還有大膽的同學(xué)用手去觸碰它……最后陳金煒把蜘蛛掃進(jìn)了簸箕里，將它放生在樓下的小花園了。
這真是學(xué)校里的一件新鮮事，它給我們課余生活帶來了樂趣！
【校園里的新鮮事】
劉津?yàn)?/p>
校園里的新鮮事多如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。我最感興趣的那就是自己制作彈力球了！
“叮鈴鈴”上課了！老師匆匆走進(jìn)教室，手上還抱著一個(gè)大箱子。我興奮地盯著那個(gè)大箱子，心中充滿了疑惑：咦？這個(gè)大箱子里面裝的是什么？這時(shí)，老師一邊發(fā)放工具，一邊大聲地說：“這節(jié)課我們來做彈力球！”聽到這兒，我兩眼放光，想到：彈力球哎！我超喜歡玩的！
我拿起桌子上的工具，按照說明書做了起來。我來往空杯子里到了點(diǎn)水，然后往里面倒砂粉和P粉。接著，我拿起了攪拌棒開始攪拌。剛才的水和兩堆粉，經(jīng)過我的攪拌不一會(huì)兒就變成了十分粘稠的液體。我看著這透明的液體，覺得不太好看，于是問同伴要了點(diǎn)色素，往杯子里滴了幾滴。當(dāng)色素剛碰到杯子里的液體，就立馬化了開來。我趁熱打鐵，立馬攪動(dòng)棒子，繼續(xù)攪了起來。
5分鐘過去了，我的彈力球還是沒有形成。這時(shí)，只聽一位同學(xué)興奮地叫道：“我的彈力球好啦！”緊接著，許多同學(xué)都做好了。聽到他們激動(dòng)的喊聲，看到他們開心的玩時(shí)，我有些焦急了。我看著杯子里的那灘液體，不知怎么它就是不能凝結(jié)起來，形成彈力球。我有些失望。就在這時(shí)，一位已經(jīng)成功了的同學(xué)親切地對我說：“你這個(gè)太稀了，再加點(diǎn)粉就行了。”她一邊說著，一邊幫我把粉加了進(jìn)去，然后把杯子遞給我，讓我繼續(xù)攪拌。我接過杯子，使出吃奶的力氣攪拌。不一會(huì)兒果然形成了彈力球。我望著那粉嫩嫩的彈力球，心中充滿了興。
這真是一件新鮮事兒！在同學(xué)的幫助下，我做出了我人生中第一個(gè)新奇的彈力球！
【校園里的新鮮事】
薛維熠
在局小學(xué)習(xí)的最后一年，我們班給老師過了一個(gè)新鮮的教師節(jié)。
9月9日那天，眼看著教師節(jié)就要來了，同學(xué)們“鬼鬼祟祟”地抓緊時(shí)間聚在一起，探討者怎么給老師一個(gè)驚喜。大伙兒絞盡腦汁，最后，“智多星”陳赟婕一錘定音，決定在家作上寫好對老師的祝福，夾上賀卡。于是，一張通知小紙條在班上傳開了，大家神秘地笑著，很是期待。
9月10號，我一大早來到學(xué)校，交完作業(yè)，開始看書�？晌铱偸亲⒁饬Σ患校粫r(shí)瞄一眼大門。再看看同學(xué)們，呵呵，不也是嗎，一個(gè)個(gè)都心神不定地靜候節(jié)日的主角——老師們到來。終于，朱老師來了，她像往常一樣，放下包，開始批作業(yè)，一切似乎都很尋常。太陽光輕柔地照進(jìn)來，撫摸著我們，似乎也想瞧瞧接下來會(huì)發(fā)生什么。
我從書后探出腦袋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。心里像揣了一只小兔子，“怦怦”直跳。朱老師輕輕翻開一本記事本，一張賀卡翻著跟頭滾了出來。朱老師一下從座位上蹦了起來，驚喜地瞪大了眼睛，嘴巴張得老大。慢慢地，朱老師回過神來，俏皮地打開信封，開始讀祝福。老師的臉上綻放著花朵般的笑容，幸福的神情蓋滿臉龐。讀了一遍又一遍，朱老師不厭其煩地回味著，像罕世之寶似的把信封捧在手里，久久不舍拿去。一本又一本，一次又一次驚喜，朱老師開心極了，那天上課時(shí)也一直微笑著看著我們，感動(dòng)不已。同學(xué)們也特別高興，為這個(gè)比平時(shí)更帶勁的教師節(jié)行動(dòng)成功而充滿成就感。
真是一次新鮮的教師節(jié)行動(dòng)呀！同學(xué)們想出了新奇的點(diǎn)子，教師節(jié)過除了新鮮味，真是充滿愛的教師節(jié)哇！
【校園里的新鮮事】
高晨皓
“哈哈哈哈！”咦，校園里怎么又吵又鬧？哦，原來是六（五）班的同學(xué)在朱老師的帶領(lǐng)下玩丟手絹呢！
怎么樣，很新奇吧？開始啦！馮子劍拿著手絹定定心心地走著，一連走了兩圈，都沒有扔出手絹兒，有些同學(xué)都等得不耐煩了，干脆玩起了手指游戲。
馮子劍見時(shí)機(jī)已到，就走到了正在玩耍的李天佑身旁，輕輕地、小心翼翼地把手絹放在了李天佑身后，然后繼續(xù)裝模作樣地走著。
同學(xué)都快笑翻了，可李天佑還渾然不知“危險(xiǎn)”就在他身后。當(dāng)馮子劍又走到他身邊后，李天佑還是不知道發(fā)生了什么事。馮子劍也笑了，拍拍李天佑說：“嘿，玩的什么游戲呀？這么好玩哪，那把座位讓給我吧。”李天佑這才恍然大悟，頓時(shí)懊惱不已。
朱老師也被逗樂了，說道：“下次有誰像李天佑這樣，就要求他表演一個(gè)節(jié)目。”“好，好！”同學(xué)們立刻炸開了鍋。游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)奔跑起來，真是熱鬧至極……
美好的時(shí)光總是短暫的，我們回到了教室，這次游戲真有趣、真新鮮��！