無人機作文400字

　　【奇妙的無人機之旅】

　　李*瑩

　　今天，我早早起來，打開窗，一縷陽光照進了我的房間。今天，我要去行文教育上戶外課，聽說今天要玩我從未見的無人機，自然激動不已。

　　我們坐校車來到了易飛無人機科技館，進去一看，眼看盡是超高科技，什么四軸無人機，可以飛的小飛機，小風扇指尖陀螺等等，應有盡有。

　　看了一會兒，我們就進電腦室聽老師講關(guān)于無人機的知識。聽的時候，好多知識我都不知道，感覺自己就是一個文盲。不過，這堂課還是讓我收獲滿滿。

　　老師講完之后，我們就開始玩無人機模擬器。我和黃梓涵一起玩，我們選好場景和無人機后，就開始玩。一開始我們都一臉茫然地玩著，后來我先掌握怎么控制，再教黃梓涵。

　　最好玩的，還要數(shù)在外面玩真正的無人機了。當時，太陽把大地曬得熱烘烘的，抬頭看著無人機，太陽都會把眼睛曬得全變白。我小心翼翼地拿著遙控器，耐心地聽著教練指導，像一只乖乖兔，又慢慢地搖著控制桿，生怕無人機突然“砰”的一聲掉下來，那無人機可真貴，最便宜也要六千多元哩！

　　今天我學到許許多多關(guān)于無人機的知識，包括如何控制無人機，我真希望能住在那里。

　　【探索無人機】

　　蘇*亮

　　今天，我和我爸起得早早的就去到行文教育中心。天蔚藍蔚藍的，好似無邊無際的大海。艷陽高照，必定是個好日子。

　　去到易飛無人機基地，我瞪大了雙眼，這里非常非常大似乎可以跟太陽做比較。

　　我們來到了無人機模擬室，講課老師給我們講了一堂生動的無人機課，還讓我知道了無人機不僅可以用來娛樂，而且還能為人民做貢獻。比如：農(nóng)業(yè)、軍事、拍照、消防、城管等用途。

　　老師講完課，就讓我們進行模擬無人機訓練，我拿起鼠標點了一架帥氣的直升機，拿起遙控器準備操作。不料，它側(cè)面朝地，直接被撞得粉身碎骨。后面的同學被逗得身體都趴在地上哈哈大笑說：“你的飛機沒上天就沒了！哈哈哈！”“我看你繼續(xù)笑！”我生氣地說。結(jié)果，他也使用了跟我同樣的直升機。他不費吹灰之力就把飛機飛地老高老高，而且還在天上“飄移”非常厲害。這時，我甘拜下風了。

　　模擬訓練結(jié)束了，老師問我們：“誰要駕駛無人機？”“我！”大家異口同聲地回答。我先讓教練給我駕駛，由于我下手太重，差點兒把樹給劈了，由于太尷尬，我故意說有點兒尿急就先走了一步。

　　今天的無人機探索之旅圓滿結(jié)束，微風吹著在為我們送行，最終我們戀戀不舍地離開了。

　　【難忘的無人機探秘】

　　李*五

　　今天，是行文的第二次戶外課，藍天對著我笑，這說明無人機可以安全起飛了。

　　說到“無人機”，我們都一臉疑惑。聰明的教練早就想到了這一點，所以給我們安排了一節(jié)理論課。我們好奇的走進機房，找了個位置坐下。在這節(jié)課上，我知道了無人機有很多種，有：一類、二類、三類……六類，還知道了它的用途：可以噴農(nóng)藥，滅火，找小偷……老師邊講邊告訴我們無人機的使用方法，并給我們看了真機。一百年以后，理論課結(jié)束了，接下來就是實戰(zhàn)演練了，我們就像見了烤魚的貓一樣興奮。

　　我們一個個興致勃勃的來到了一片空曠的草地，接著，老師把剛講過的知識又講了一遍。又過了一百年，我們終于可以試飛了，“且慢，我來給你們示范一下。”老師的聲音又響起了。我們的心情從興奮到失落。老師拿起遙控器，輕輕向上一撥，螺旋槳飛速的旋轉(zhuǎn)起來，一時間，天地巨變，太陽神阿波羅好像被它嚇到了，陽光暗淡了幾分，風神好像激動了，有幾陣涼風吹來。又一百年過去了，我終于可以玩了！我操控著無人機，它一會向上飛，一會兒向下飛，還來了一個360°的旋轉(zhuǎn)。

　　今天是我第一次接觸這么大的無人機，第一次讓無人機飛這么遠，讓我收獲了很多關(guān)于無人機的知識。