曬曬我們班的牛人作文800字
大人們喜歡在朋友圈曬美食、曬美景、曬聚會(huì)、曬幸福……今天，要曬曬我們班的牛人——何老師。
何老師個(gè)頭不高，非常瘦。一對(duì)彎彎如柳葉似的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，齊耳的短發(fā)，看上去神采奕奕，特別的精神。
學(xué)習(xí)上，何老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，是一位嚴(yán)師。更多的時(shí)候，我覺(jué)得她更像一位和藹可親的母親，一點(diǎn)點(diǎn)地指引和鼓勵(lì)著我。上個(gè)星期的數(shù)學(xué)自習(xí)課，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。突然，一只“攔路虎”跳了出來(lái)，把我難住了。我冥思苦想了好久，可還是一籌莫展，找不出方法解題。我越是焦急，腦子越是混亂，題目就越是不會(huì)做，急得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這個(gè)時(shí)候何老師走到了我的身邊，她俯身看了一下題目，柔聲的對(duì)我說(shuō)：“答題不要急，靜下心來(lái)，把題目多看幾遍，抓住關(guān)鍵的條件，題目自然就會(huì)解了。”
“可是我已經(jīng)看了好幾遍了。”我撓著頭回答道。
何老師聽(tīng)了我說(shuō)的話，并沒(méi)有斥責(zé)我，也沒(méi)有直接告訴我答案，而是放慢了語(yǔ)速對(duì)我說(shuō)：“你再看一遍題目，想一想今天我們上課時(shí)我所講的內(nèi)容，用什么方法的？”
我聽(tīng)了何老師的這句話，心里變得不是那么著急了，并細(xì)細(xì)回想了何老師講課的內(nèi)容。“關(guān)鍵的條件是什么呢？”我心里默念道。“對(duì)呀！找單位‘一’。”想到這里我就像一只關(guān)在籠子的小鳥(niǎo)又重新獲得了自由一樣，我臉上又露出了久違的笑容。我大聲地說(shuō)：“老師，這道題我會(huì)做了！”何老師臉上也露出了欣慰的笑容，又柔和的對(duì)全體同學(xué)說(shuō)道：“大家以后做題目遇到困難不要急，先靜下心來(lái)認(rèn)真看題目，再回想一下我們學(xué)過(guò)的要點(diǎn)。萬(wàn)變不離其宗，抓住了關(guān)鍵的條件、解題的線索。那么解題的方法自然就出來(lái)了。這就叫‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’。”每次解題時(shí)，何老師的這句話就回蕩在我耳邊。
課間時(shí)，有時(shí)候何老師會(huì)和我們一起跳皮筋，打羽毛球。同學(xué)們下象棋，何老師也會(huì)跑過(guò)來(lái)“湊熱鬧”，有時(shí)候敵不過(guò)同學(xué)，她也會(huì)耍耍賴，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)候大家覺(jué)得何老師更像是我們的大姐姐。所以每次看到何老師出現(xiàn)在操場(chǎng)上或者是課間教室的時(shí)候，同學(xué)們一定都會(huì)邀請(qǐng)她一起參與一起玩游戲。
何老師有時(shí)是嚴(yán)厲的老師，有時(shí)又是親戚的媽媽，有時(shí)又是活潑的大姐姐。就像《西游記》里的孫悟空，神通廣大，變化無(wú)窮。你說(shuō)我們班的何老師牛不牛？