有趣的反口令游戲
有趣的反口令游戲
六盤水市時(shí)代作文 三級(jí)（一）班 馮政錦
陽(yáng)光明媚的今天，老師帶著迫不及待的我們玩了一個(gè)新奇有趣而能訓(xùn)練反應(yīng)能力的游戲，那就是——反口令。首先，老師叫我們整齊有序地站成一個(gè)圈，然后老師叫你舉左手，你就得舉右手，老師叫你站著，你就得蹲著，老師叫你摸下巴，你就得摸頭，總之，老師說(shuō)做什么動(dòng)作，你就得做相反的動(dòng)作，如果反應(yīng)遲鈍或做錯(cuò)動(dòng)作，就要被淘汰，而被淘汰的就要當(dāng)評(píng)委來(lái)監(jiān)督?jīng)]被淘汰的。聽(tīng)到這話，我心想：“我一定不要反應(yīng)遲鈍，做錯(cuò)動(dòng)作呀！要不然我就會(huì)輸?shù)摹?讓人興奮禁不住雀躍的第一輪游戲開(kāi)始了，有的人胸有成竹，有的人眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“這個(gè)游戲我最擅長(zhǎng)。”有的人則全神貫注聽(tīng)著老師的口令，而我卻忐忑不安，很緊張、很害怕我被淘汰，果然不出我所料，只聽(tīng)老師一聲令下，“舉左手！”結(jié)果我情不自禁地舉左手，“哈哈哈！”一陣陣的哄堂大笑把弄得害羞起來(lái)，這時(shí)，我只好和其他同學(xué)一起垂頭喪氣地走了出來(lái)。讓我們這些被淘汰的同學(xué)一起來(lái)當(dāng)評(píng)委，監(jiān)督他們，此時(shí)，我想：“你們這些笑我的人，一定有你們好看的。”不一會(huì)兒，老師說(shuō)：“坐著！”自以為是的他們臉紅了——一大部分的人都反應(yīng)遲鈍，所以就被淘汰了，而且跟我們一樣得上前來(lái)當(dāng)評(píng)委。 第二輪令人期待的游戲開(kāi)始了——誰(shuí)是優(yōu)勝者呢？那就繼續(xù)往下玩。只聽(tīng)“摸頭”，那些同學(xué)就如一個(gè)小男孩，非常聽(tīng)話，我們也用那火眼金眼使勁盯著，眼皮都不眨一下，這時(shí)，又有很多同學(xué)落入我們的法眼，只剩下3個(gè)，而這幾個(gè)人就是勝利者。這次游戲第一輪淘汰13人，第二輪淘汰10人，最后只有3人獲得勝利。 通過(guò)這次讓我流連忘返的游戲，使我知道了它能鍛煉人的反應(yīng)能力，所以我愛(ài)這個(gè)游戲，以后更要多玩。