噪音擾人
今天早晨，段老師在給我們上課。忽然，傳來(lái)“乒乒乓乓”的鞭炮聲。接著又傳來(lái)一陣歡快的音樂(lè)。班上有些同學(xué)竟忍不住跟著音樂(lè)跳了起來(lái)。段老師便很生氣，一下課就拿著課本氣勢(shì)洶洶的離開(kāi)了教室。
我們很好奇：咦！會(huì)有什么好事呀，鞭炮放的這么響？于是我們商量了一會(huì)兒，準(zhǔn)備去看個(gè)究竟。哦！原來(lái)是對(duì)面的“西子美容”店開(kāi)業(yè)，正準(zhǔn)備在那兒慶祝呢！
在上第二節(jié)語(yǔ)文課上，大家正準(zhǔn)備默詞，又傳來(lái)那“歡快的歌聲”我們真的受不了了。但又怕老師批評(píng)，只好在心里默默的罵道：哼！你家開(kāi)業(yè)，是好事，可不要打擾我們學(xué)習(xí)呀！
終于到了放學(xué)，可我那恨透了的音樂(lè)還在那邊唱著。我實(shí)在控制不住自己了，大聲嚷道：“你們能不能安靜一會(huì)兒呀!”誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)道：“孩子雖然他們打擾到我們，但我們也不能這樣大喊大叫呀！”
沒(méi)辦法我只好聽(tīng)媽媽話(huà)垂頭喪氣的回了家。
叔叔阿姨們，我求你們能不能別再放出這樣的噪音了，還居民一個(gè)寧?kù)o的吧！ 簡(jiǎn)評(píng)：情緒表達(dá)很激烈，可以適當(dāng)克制