填表
填表（片段）
今天，學(xué)校要調(diào)查各班的上課情況。每個班請10位同學(xué)去多功能教室填寫表格。我就是其中的一員。我和其他9位同學(xué)慌慌張張的跑進(jìn)了多功能教室。一進(jìn)門，我就看到了我們班的同學(xué)，我連忙跑了過去。黃老師說：“拿到表格的同學(xué)趕緊動筆，填好了就把表格放到講臺上，然后回班。”
等了好幾分鐘，老師才給我們發(fā)表格。拿到表格，我就對旁邊的同學(xué)說：“一定要全填最好的，這樣老師會給我們加分的。”說話間，耳邊傳來成金盛的勸告：黃老師會相信我們班那么好嗎？我對成金盛說：“不管黃老師相不相信，我們都應(yīng)該按照班主任說的去做。”終于，成金盛被我說服了。
會班的路上，我暗暗的猜想著：我們班一定是最棒的吧！
亞洲象的身軀高大威武，性情溫順善良，是力量、威嚴(yán)和吃苦耐勞、任勞任怨的象征。它的身長為57米，肩高為2.53米，尾長為1.21.5米，體重30005000千克。...
零件爭功作者 ：李浩 南河小學(xué)在一個夜深人靜的晚上，電腦的幾個零件睡不著，開始爭功。顯示屏搶了先機(jī)，開始說：在這里我的功勞最大，你們想想，如果沒有我主人能晚上電腦嗎？鍵盤按捺不住了，唧唧喳喳地說：你算老幾��？要說功勞大，當(dāng)...
在寒假的一天里，從房間傳出了一陣大笑聲，哈哈哈，哈是什么事?這么好玩？原來是我和爸爸、媽媽在玩添五官游戲。我拿來紙和筆，先給爸爸、媽媽做個示范。我閉上眼睛，原地轉(zhuǎn)圈。可是，我本來就暈車，這并不是我的強(qiáng)項。...
我們?nèi)?）班是個團(tuán)結(jié)友愛的集體，一個奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的集體！在這里同學(xué)之間互助，互敬，互愛，親如一家。有的同學(xué)文具盒忘帶了，我們就會主動地借文具給他用。有的同學(xué)遇到難題不會做，我們都會主動地去幫他解決難題。...
愛高淳縣青少年活動中心三年級語言思維班：蘭宇濤 在一望無際的大草原上，一群兇惡的獵狗正準(zhǔn)備對付一頭老水牛和它的寶寶。它們打得難分勝負(fù)，那些獵狗一直纏著小水牛，可老水牛一直在拼命地保護(hù)著小水牛，不讓小水牛受到一點(diǎn)傷害。...
自從上學(xué)期語文期末考試考砸后，媽媽就嘮叨了一整個寒假，老師也批評了我。直到我最后一天圍棋升上了三段，媽媽才停止嘮叨。現(xiàn)在的小學(xué)生功課真多啊，比如說我，星期一到星期五平均8項校內(nèi)作業(yè)，校內(nèi)作業(yè)大概花兩個半小時寫完。...
我有一個溫暖，舒適的家，不信你到我家來瞧瞧。一進(jìn)門，就聞到一陣陣香味，不是做飯的香味，而是花香味。一來到客廳，卷入眼簾的是七座排列有序的沙發(fā)，沙發(fā)上有我媽媽精心點(diǎn)綴的裝飾品。...
不識廬山真面目，只緣身在此山中出自于宋代詩人蘇軾的《題西林壁》。全詩是：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。不識廬山真面目，只緣身在此山中。...