對(duì)局
對(duì) 局 東葛路小學(xué)五（三）班 盧暢 今天下午是圍棋課，我早早就來到圍棋學(xué)校，只有老師和小愷在教室。我還沒來得及坐下來，小愷就熱情地邀請(qǐng)我下棋。我用黑棋，小愷用白棋。開始對(duì)局，我搶下“金角”，小愷很聰明，他下“銀邊”，你追我趕，不分勝負(fù)。我稍不認(rèn)真，小愷馬上“打吃”我的棋。我開始有點(diǎn)焦急不安了。這時(shí)，我想起老師教導(dǎo)的話，冷靜下來后，發(fā)現(xiàn)小愷的棋里有“倒撲”，我就悄悄地包圍過去，并在“虎口”處做了一個(gè)陷阱，小愷上當(dāng)了，掉進(jìn)了我設(shè)的陷阱里。“哈哈，你輸了。”通過這盤棋，讓我知道了一個(gè)道理，無論做什么事，都要認(rèn)真、冷靜才能取得成功。
笨狼是一只笨的可愛的小狼，每次做事都會(huì)搞得亂七八糟，回回需要都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛心、善良，誠(chéng)實(shí)，有了好處會(huì)分給大家的狼。笨狼有了大南瓜，不是占為己有，而是分享給大家，讓大家都種出許許多多大南瓜。...
我的班級(jí)二年2班是一個(gè)擁有45名成員的大集體，在班主任成老師的帶領(lǐng)下茁壯地成長(zhǎng)著，在這短短的兩年中我們這個(gè)大集體充滿了快樂、溫暖。我們45名成員之間同時(shí)充分體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、友愛和互助。...
我在整體學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)作文（1）我是南昌路小學(xué)的學(xué)生,就理所當(dāng)然地學(xué)了一種樂器-----笛子。俗話說，琴不離手、曲不離口，學(xué)笛子可是要認(rèn)真對(duì)待的。...
六一兒童節(jié)那天，我得到了只可愛的小豬毛絨玩具，我十分喜愛它。小豬長(zhǎng)著一身粉紅色的絨毛，像披著一張粉色天鵝絨毯子。它的眼睛瞇成了一條縫，凸起的鼻子上有兩個(gè)黑黑的小圓孔，大概是它的鼻孔吧。一條粗粗的尾巴拖在它的身后。...
拿破侖，本來就是一個(gè)非同凡響的名字，讓人聯(lián)想到叱咤風(fēng)云的拿破侖將軍。但是卻有一只公貓叫上了拿破侖，而也就是這只來自馬戲團(tuán)的公貓，他真得帶領(lǐng)著他的朋友：小母豬瑪?shù)贍柕�、母牛麗莎、小母雞艾爾韋拉、小狗弗里德和他自己――拿破侖...
讀《八十天環(huán)游地球》有感作文（1）《八十天環(huán)游地球》是一本故事小說，主要說了一個(gè)男主角環(huán)游的地球經(jīng)歷。這里讓我被路路通的幽默給逗笑了，我覺得斐玥亞的禮貌值得學(xué)習(xí)，我也被福克的建議勇為給感動(dòng)了，�？说恼\(chéng)實(shí)守信給我留下了深深地...
上課鈴聲響了，語文老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)我們說：同學(xué)們，我們這節(jié)課要進(jìn)行一次成語接龍比賽，評(píng)出的前三名有獎(jiǎng)品喲！老師話音剛落，教室里就沸騰起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌等待老師出題。...
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。...