讀《人的智慧》有感
今天，我讀了《人的智慧》這個(gè)小故事。它是這樣寫的：從前有一個(gè)農(nóng)夫，他牽著一頭牛在田里耕地。正好一只老虎路過(guò)這里，看到了這幅情景便對(duì)牛說(shuō)：“你的力氣比人類的力氣大得很，怎么可以聽(tīng)人類的話呢？”。牛說(shuō)：“之所以聽(tīng)人類的話是因?yàn)槿祟愑兄腔邸?rdquo;老虎便好奇的問(wèn)農(nóng)夫，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)什么是智慧？”。農(nóng)夫回答到說(shuō)：“你想看智慧我給你拿去。不過(guò)，我怕你吃掉我的牛，我得先把你捆上。”老虎想了想說(shuō)：“好吧！”農(nóng)夫把老虎捆了起來(lái)拿木棍就打。農(nóng)夫說(shuō)：“智慧我給你拿來(lái)了。”
讀了這個(gè)故事讓我想到了《狐假虎威》這個(gè)故事，這兩個(gè)小故事讓我懂得了：智慧的力量是無(wú)窮的，只要運(yùn)用智慧就能取勝的。我們一定要用智慧做事。
導(dǎo)讀：《人類群星閃耀時(shí)》給我們的是勇敢的擔(dān)當(dāng)，靈感不是隨隨便便就能有的，需要實(shí)踐更需要智慧。以下是由第一范文網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的人類群星閃耀時(shí)讀后感，歡迎參考閱讀。...
看汪曾祺的《人間草木》，惹起我無(wú)盡鄉(xiāng)思。他說(shuō)：莫碰臭芝麻，沾惹一身，嗐，難聞死人。小時(shí)，上學(xué)前，放學(xué)后，就愛(ài)在亂草叢中鉆，有時(shí)會(huì)不小心，沾惹上那些臭兮兮的臭芝麻，粘在衣服上怎么也揮掃不去，有時(shí)竟就帶著那身臭氣進(jìn)學(xué)堂，好在...
《人鴉》讀后感100字人鴉是什么？是人還是鴉？是人的身子烏鴉的腿？還是人變的烏鴉？很多同學(xué)都會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題，人鴉就是一個(gè)人變成的烏鴉。烏鴉中的越境飛行者朗多爾夫和男孩子夏瑞德互換了身份。...
人，簡(jiǎn)單而又繁雜，平凡而又偉大題記讀人-讀書人無(wú)非兩筆寫完的一個(gè)字，卻在讀書中有著無(wú)比繁雜的注解。有這樣一則猶太人人諺誘你需要經(jīng)常在x袋里裝上紙條，一張上寫著，我是一粒塵埃，另一張則寫著，世界為我而造，的的確人是置身于茫茫...
高一年級(jí)的優(yōu)秀作文750字：讀人人，簡(jiǎn)單而又繁雜，平凡而又偉大題記讀人-讀書人無(wú)非兩筆寫完的一個(gè)字，卻在讀書中有著無(wú)比繁雜的注解。有這樣一則猶太人人諺誘你需要經(jīng)常在x袋里裝上紙條，一張上寫著，我是一粒塵埃，另一張則寫著，世界為...
一個(gè)人就是一本書。讀人，比讀其他文字寫就的書更難。我認(rèn)認(rèn)真真地讀，讀了大半輩子，至今還沒(méi)有讀懂這本“人之書”。有的人，在陽(yáng)光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時(shí)候，他卻打著傘悄悄地先走了。棗你讀他時(shí)，千萬(wàn)別埋怨他。...
今天，我讀了一篇文章，題目是《人狼情》，讓我倍受感動(dòng)。它主要講述了一個(gè)這樣的故事：1964年4月10日，云南省隊(duì)的一支普查小分隊(duì)8人與一位半路搭車的納西族老鄉(xiāng)一道去維西。...
導(dǎo)讀：《人類群星閃耀時(shí)》是斯蒂芬茨威格的名著，這是不一樣的歷史，也是對(duì)天才的禮贊。正如他所言，歷史上的英雄際會(huì)、天才輩出時(shí)刻，往往也都是可遇不可求的。...
《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》是1949年4月24日毛澤東主席發(fā)表于《人民日?qǐng)?bào)》上的前線最新戰(zhàn)報(bào)新聞。它全面報(bào)道了聞名中外的渡江戰(zhàn)役概況，贊揚(yáng)了中國(guó)人民解放軍司令部和各路軍指揮部的領(lǐng)導(dǎo)才能，表現(xiàn)了全黨全軍團(tuán)結(jié)一心、同仇敵愾、所向...
從小到大，我看過(guò)許多書，我都數(shù)不清了。而讓我印象最深刻的是學(xué)校推薦的《人鴉》這本書。這本書著重講了烏鴉瑞夏德在烏鴉群里的生活。烏鴉瑞夏得之所以變成烏鴉，是因?yàn)橐惶煊幸恢坏臑貘f和小男孩瑞夏德交換了身份。...
在許多故事中，都有分正義與邪惡，讀故事的人總是希望正義那方獲勝，邪惡那方受到懲罰。當(dāng)有人問(wèn)一個(gè)人：“你喜歡正義還是邪惡？”的時(shí)候，回答的人肯定說(shuō)喜歡正義。但人們稍稍不注意時(shí)，就會(huì)不知不覺(jué)地傾向邪惡的那一方。...
今天，我看了一篇叫《人窮心不窮》的文章。當(dāng)我看到這文章時(shí)我就會(huì)流下了贊揚(yáng)的淚。這篇文章主要是講作者和媽媽到麥當(dāng)勞，看見(jiàn)一位老爺爺，那老爺爺是乞丐，當(dāng)他看見(jiàn)一位婦女正需要幫忙的時(shí)候，沒(méi)人注意她，于是老爺爺去幫助了婦女。...
人體真奇妙讀《人體未解之謎》后感湖州市文苑小學(xué)504班竺沈涵就像歷史一樣，人體之中也有許多未解之謎。像有些人能吃玻璃，有些人嗜煤如命，甚至有人被雷劈中8次不死這些謎團(tuán)，《人體未解之謎》中應(yīng)有盡有。...
人，簡(jiǎn)單而又繁雜，平凡而又偉大題記讀人-讀書人無(wú)非兩筆寫完的一個(gè)字，卻在讀書中有著無(wú)比繁雜的注解。有這樣一則猶太人人諺誘你需要經(jīng)常在x袋里裝上紙條，一張上寫著，我是一粒塵埃，另一張則寫著，世界為我而造，的的確人是置身于茫茫...
奧地利著名作家斯蒂芬茨威格的《人類群星閃耀時(shí)》，共收入他的歷史特寫15篇，分別向我們展現(xiàn)了15個(gè)決定世界歷史的瞬間，在這15個(gè)最具有歷史意義的瞬間，人星閃爍，那一刻，便是永恒。...