文具盒里的對(duì)話作文(2篇)
文具盒里的對(duì)話作文（1）
放學(xué)的時(shí)候，做值日的同學(xué)也回家了。只有一個(gè)文具盒被忘在課堂里，文具盒里傳來(lái)一片對(duì)話，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具盒里的文具在說(shuō)他們的小主人——小明呢。
鉛筆傷心地說(shuō)“我的小主人有一次考試時(shí)一道題目想不出來(lái)就直咬我，傷口到現(xiàn)在還在痛呢。”另一枝鉛筆說(shuō)：“有一次小主人把我扔在地上，連看都不看我，幸好做值日的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把我交給班主任，第二天老師問(wèn)小朋友這是誰(shuí)的鉛筆，小主人已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了。”
尺子哥哥說(shuō)：“小主人把我當(dāng)武器，和人家玩，把我當(dāng)飛鏢差點(diǎn)打傷了小朋友，碎了我的身子。”
橡皮姐姐哭著說(shuō)：“小主人用小刀在我的身上練書(shū)法，把我切得滿是傷痕，我的同伴就是被切成一粒粒的失去生命，離開(kāi)了我。”
小刀淘氣地說(shuō)：“冤枉啊，他還拿我刻桌子呢。”
文具盒帶著文具們到班主任地方告狀去了，老師聽(tīng)了生氣了，第二天，老師批評(píng)了小明，小明慚愧地低下了頭。從此小明知道怎樣愛(ài)護(hù)文具了，文具盒里的伙伴們也變的安安靜靜的了。
簡(jiǎn)評(píng)：簡(jiǎn)單的童話告訴我們要愛(ài)護(hù)文具。
文具盒里的對(duì)話作文（2）
有一天，文具盒里吵個(gè)不停，不知道發(fā)生了什么事情。我走上前去看了看，原來(lái)是文具一家在吵架。
水筆第一個(gè)開(kāi)口說(shuō)：“我每天幫小主人干活，要是沒(méi)有我小主人的作業(yè)就寫(xiě)不成了，論功勞我最大�！背咦釉谝贿厷獾谜娑迥_，氣憤的說(shuō)：“水筆，你別吹牛了，要是沒(méi)有我，小主人就不會(huì)畫(huà)出那么直的線了�！闭驹谝慌缘你U筆說(shuō)話了：“你們倆的功勞都沒(méi)有我大，在數(shù)學(xué)書(shū)上畫(huà)圖的地方都是小主人用我畫(huà)的，所以我的功勞最大：”鉛筆剛說(shuō)完，身邊的橡皮擦說(shuō)話了：“鉛筆你別自夸了，等小主作你的時(shí)候，總是把我放在旁邊，寫(xiě)錯(cuò)了字就用我來(lái)擦干凈，你說(shuō)我的功勞大不大？”
等他們說(shuō)完，文具盒說(shuō)話了：“孩子們，你們都是有用的，少了誰(shuí)也不行，再說(shuō)我們都是文具家族里的成員，有什么可吵的呢？”大家都意識(shí)到了錯(cuò)誤都不說(shuō)話了。文具盒又對(duì)大家說(shuō)：“孩子們，你們以后要相互幫助，不能為一點(diǎn)小事就吵架�！甭�(tīng)完文具盒爺爺?shù)脑�，大家都相互道歉�?/p>
以后文具盒里再也沒(méi)有吵鬧聲了，而是陣陣歡歌笑語(yǔ)。