美麗的生物角
一走進(jìn)我們的教室,你一定會(huì)被教室左前方的美麗生物角深深所吸引。
別看這只是一個(gè)普普通通的生物角,這可是我們小朋友精心設(shè)計(jì)的。
在一張不大的課桌上,鋪了一張干凈的白桌布,顯得格外耀眼。上面擺滿了小朋友從家里帶來的各種漂亮的盆花,有小巧玲瓏的仙人掌;有粉中帶綠的寶石花,如果有一滴小水珠滴在花瓣上,就像一顆璀燦的銀寶石,在太陽光的折射下,發(fā)出五顏六色的光芒;有綠油油的蘆薈;有“水仙子”美稱的水蓮;還有一盆色彩斑斕的仙人球,它和一般的仙人球不一樣,在綠色的仙人掌上嫁接著紅的、黃的仙人球,在一片綠色的襯托下,真是萬綠叢中一點(diǎn)紅,尤為顯眼。
這些花草雖算不上名貴,但它們給我們的教室?guī)砭G色的生機(jī)。我喜歡這美麗的生物角。