綠色家園
綠色家園
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”每當(dāng)我看到這首詩(shī)，就會(huì)想起三水的環(huán)境綠化。
我們的三水雖然是一個(gè)富裕的城市，可是說(shuō)到環(huán)境綠化，卻不能稱得上最好。你瞧，樹(shù)木有的東歪西倒，有的樹(shù)葉枯萎，還有的連樹(shù)木的身軀也被人砍伐掉了，小草被人踐踏，花朵被人糟蹋，川流不息的汽車使空氣更加渾濁，街道上的垃圾到處都有�？瓷先フ媪钊藚拹�。，
這樣的三水，再富裕也不是一個(gè)美好的城市。為了改善生活環(huán)境，為了建設(shè)綠色家園，我覺(jué)得應(yīng)該從班級(jí)做。于是，我托著腮子想了很久，終于想到了一條妙計(jì)，同學(xué)們也贊成我的意見(jiàn)，于是就行動(dòng)了起來(lái)，同學(xué)們有的在培育花草，讓我們的校園變得生機(jī)盎然；有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，讓我們的教室變得更干凈，有的同學(xué)在教室里擺設(shè)植物，讓我們的班級(jí)變得更舒服，還有的同學(xué)在給長(zhǎng)廊花盆里的花澆水，讓我們的走廊變得更美麗。到了最后，經(jīng)過(guò)老師的批準(zhǔn)，帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)，同學(xué)們分工合作，一些在挖土，一些在栽種小樹(shù)苗，一些在給樹(shù)苗澆水，還有一些在給樹(shù)木弄上個(gè)“小架子”。
終于完成任務(wù)了。你看，現(xiàn)在校園、班級(jí)的環(huán)境綠化變得多好�。�(shù)木變得那么高大，那么挺拔；小草變得那么柔軟，那么嫩綠；空氣變得那么清新，天空變得那么明郎，地面變得那么干凈，連同學(xué)們的心情也變得那么舒暢。不再有人亂扔垃圾，不再有人破壞樹(shù)木，不再有人踐踏草地，不再有人糟�；ǘ�，我們的校園變得那么清新，那么干凈。我相信這種環(huán)境綠化很快會(huì)傳到街道上，城市上，國(guó)家上，甚至世界上，所以，我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從自己做起，從身邊的每一個(gè)人做起。
最后，我在這里呼喚大家：來(lái)吧，讓我們攜手建設(shè)綠色家園，讓我們的三水變得更加輝煌！