采集標本
陽關明媚的陽春三月,小英，小麗，小紅，小云和我是生物小組成員，生物老師叫我們去野外采集標本。
我們高高興興地來到野外，“啊，好美的景色呀！”我說。綠茵茵的草地上，野花競相開放，五顏六色，美麗極了。引來了許許多多的小蜜蜂，和蝴蝶，勤勞的小蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，柳絲飛揚，好像是小姑娘在梳理那長長的小辮子呢！桃花粉紅色的，含苞欲放，好可愛呀。
小紅和小麗她倆玩起了捉迷藏的游戲。我和小英及小云玩起了老鷹捉小雞的游戲。玩了一會兒，我們就開始分組采集標本。我和小英一組，采集植物，其余的為一組采集蝴蝶。
我撿到一片綠綠的葉子，把它放在標本紙上，我又找到了一朵美麗這的花，我把它輕輕的摘了下來，小心翼翼的放在標本紙上。不久我還發(fā)現了一株很特別，我從來沒有見過的小草。我大聲地呼喚同伴，叫他們來看看這株奇異的草，他們都跑過來了，誰都不認識這株草，于是，我們決定連根拔起，拿回家問老師。
小紅在捉蝴蝶，只見她悄悄地走近那只蝴蝶，一下子把那只紫色的蝴蝶捉住了，小紅欣喜若狂。小麗看見了很不服氣，就去追蝴蝶，想抓住蝴蝶，但是都沒有成功。小紅告訴了小麗捉蝴蝶的方法小麗按照小紅說的方法，果然捉住了蝴蝶。
夕陽西下，我們走在回家的路上，路上，我們有說有笑，歡聲笑語響徹原野。