我愛(ài)南山學(xué)校
我愛(ài)南山學(xué)校
南山學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，就像一個(gè)大花園，是個(gè)讀書(shū)的好地方。但我愛(ài)南山學(xué)校，不僅僅是因?yàn)閷W(xué)校的環(huán)境好，更是因?yàn)閷W(xué)校有關(guān)心我的老師和喜歡我的同學(xué)。
操場(chǎng)四周的綠樹(shù)，你可瞧見(jiàn)，我和小伙伴們圍著一個(gè)足球在踢呀，跑呀，叫呀；學(xué)校上空的國(guó)旗，您可記得，我和小伙伴在您的俯視下追逐嬉戲；教室里的黑板，你可看見(jiàn)，我在老師的教導(dǎo)下，積極地學(xué)習(xí)。你看到我高高舉起的小手嗎？南山學(xué)校，我能在您的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)，那都是因?yàn)橛袗?ài)我的老師和同學(xué)。
有一天上課，我感到頭很痛，人也昏昏沉沉的，很想睡覺(jué)。于是我雙手抱著頭，看著課本直發(fā)呆。老師發(fā)現(xiàn)了，悄悄地走到我面前，俯下身子，輕輕地問(wèn)：“家啟，你哪兒不舒服？”我小聲回答：“頭……頭很痛！”老師馬上摸摸我的頭，皺著眉頭說(shuō)：“呀！發(fā)燒了！”說(shuō)完，放下課本，走出教室。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，送我到醫(yī)院，一量體溫，39度5。醫(yī)生馬上叫我住院。媽媽說(shuō)：“幸虧章老師細(xì)心，發(fā)現(xiàn)得早。不然，你腦子都要被燒懷了。”
過(guò)了一個(gè)多星期，我回到老師和同學(xué)們的身邊。老師耐心地給我補(bǔ)課。同學(xué)們一直在幫我掃地。我的心里暖暖的，我為有這樣的老師和同學(xué)而高興。
記得有一次體育課上，一個(gè)初中的大哥哥搶了我的足球。我的眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)。在一旁的幾個(gè)小伙伴見(jiàn)了，都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我指住那位大哥哥，說(shuō)：“那位大哥……哥，搶了我的足球。”話音剛落，小伙伴們就飛快地沖到大哥哥身邊，有的抱大哥哥的腿；有的跳起來(lái)，看準(zhǔn)他的背就是一拳；還有的邊打他的手，邊搶球。一會(huì)兒功夫，小伙伴們就搶回了我的球。我見(jiàn)了擦去眼淚，開(kāi)口笑了。
我愛(ài)老師和同學(xué)，有了他們，我笑口常開(kāi)。我愛(ài)有這樣老師和同學(xué)的南山學(xué)校，它是我快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。
淳安縣千島湖鎮(zhèn)南山學(xué)校三（2）班胡家啟
簡(jiǎn)評(píng)：感情真摯感人。