讀《生活的鏡子》有感
做人做事，開一個好頭是十分重要的。有好頭，才有好的過程和將來。對于在成長階段的青少年來說，更是如此。青少年在觀念和習(xí)慣上接受健康向長的教育，培養(yǎng)高尚的情操，樹立完美的人格，無論對我們今后的發(fā)展，還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。這也是時代的要求，現(xiàn)代化的社會不僅需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，更需要有現(xiàn)代化素質(zhì)的人。
青少年就像一顆幼嫩的小樹苗，教師、父母就像一位辛勤的園丁，給予我們正確的教育，才能讓我們茁壯、健康地成長。要想健康成長，必需有良好的素質(zhì)和品德，要想有良好的素質(zhì)和品德，《生活的鏡子》這本書，正是我們青少年最好的老師。
只要大家認(rèn)認(rèn)真真地讀《生活的鏡子》這本書里的小故事，在精彩的故事中，照出自己的缺點，感悟做人的道理。
比如，有一篇故事，名叫《一根魚竿和一簍大魚》。這篇故事讀起來讓人津津有味，而在會心一笑中，又能懂得許多道理。故事內(nèi)容基本是這樣的：從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍大魚。其中，一個人要了一根魚竿，另一個人要了一簍大魚。然后，便分道揚(yáng)鑣了。
得到魚的人在原地煮起了魚，他狼吞虎咽，一眨眼，他連魚帶湯全吃光了。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個則提著魚竿忍饑挨餓地向大海艱難地走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到海洋時，身上最后一點力氣也用完了，只好帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍大魚�？伤麄儾]有各奔東西，而是決定一起去尋找大海。他倆每次只吃一條魚。經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，他們終于來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚生活。幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，過上了幸福的生活。
從這個故事中，看了前兩個人，我們能悟出這樣一個道理：一個人只顧眼前利益，得到的是短暫的快樂，一個人目標(biāo)高遠(yuǎn)，也要符合現(xiàn)實。從后兩個人看，我們又能悟出一個道理：只有把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才能成功。
我們青少年應(yīng)該多讀這本好書，培養(yǎng)良好的品德和素質(zhì)，長大后成為祖國的棟梁之材。