在未來(lái)，人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高，經(jīng)常引發(fā)心臟病、糖尿病等多種疾病。于是我針對(duì)這種情況設(shè)計(jì)發(fā)明了維護(hù)健康機(jī)器人里爾。里爾的外形小巧，做工精致。...

在我小的時(shí)候的一次，我想買一個(gè)機(jī)器人玩具，于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，您能給我買一個(gè)機(jī)器人玩具嗎？爸爸聽了我的話，說(shuō)：程旭陽(yáng)，我們家的玩具不夠你玩兒?jiǎn)�？不要再亂花錢了，要不你自己做一個(gè)機(jī)器人玩兒吧，既能省錢，又能夠廢物利用，...

今年是20xx年，我們深圳開了新一屆的科技博覽會(huì)，地點(diǎn)在新建好的科技大廈里。聽到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直興奮得覺(jué)都睡不著了，心里總是想著那兒會(huì)有什么好東西呢。周末，我讓爸爸媽媽帶我去了科技大廈。...

我想要一個(gè)機(jī)器人。因?yàn)闄C(jī)器人不僅可以在無(wú)聊的時(shí)候陪我說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，還可以在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫我解決問(wèn)題。我把想要機(jī)器人的想法跟媽媽說(shuō)了，可是很遺憾，媽媽不僅沒(méi)有同意，還列出了許多理由：比如機(jī)器人很昂貴��；有了機(jī)器人你...

2050年到了，科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)科學(xué)家前赴后繼的努力，萬(wàn)能機(jī)器人閃亮登場(chǎng)。剛一登場(chǎng)，就引起了無(wú)數(shù)人的驚嘆。吃飯的時(shí)候，不用你燒，不用你說(shuō)，機(jī)器人掃一掃你的臉，就可以知道你想吃什么，立馬做出美味的飯菜。...

2040年，我當(dāng)上了一名發(fā)明家，我整天忙著在研究室里發(fā)明我的萬(wàn)能機(jī)器人。萬(wàn)能機(jī)器人終于發(fā)明好啦！它可以變成錢包、電話、太陽(yáng)能汽車、太陽(yáng)能飛機(jī)、無(wú)線電腦、電視、電扇……總之，生活中需要的用品它幾乎都能變出來(lái)。...

快樂(lè)的六一終于來(lái)了，這可是我們孩子夢(mèng)寐以求的節(jié)日。因?yàn)榱�一這天，每個(gè)人的父母都會(huì)送給我們祝福，還會(huì)送給我們玩具。我的媽媽也不例外，她送給了我一個(gè)太陽(yáng)能機(jī)器人。我迫不及待的打開了包裝盒，取出說(shuō)明書，仔細(xì)觀看閱讀。...

我最討厭打針了，可今天卻又要打針了，我一下子進(jìn)入了夢(mèng)里。��！我的手怎么會(huì)說(shuō)話了，手說(shuō)：“小主人，你怎么總生病��！，總讓我挨針眼，你制造一個(gè)會(huì)治病的機(jī)器人吧！...

好心的機(jī)器人作文800字加斯頓上周訂購(gòu)的迷你式飛行器今天送到了，這個(gè)飛行器可利用接收當(dāng)?shù)貏?dòng)力裝置發(fā)出的電波能量飛行。欣喜若狂的加斯頓立馬駕駛著它向埃維爾國(guó)家公園飛去。...

我很想做機(jī)器人，終于實(shí)現(xiàn)了！我，還有另外三個(gè)好朋友，我們四個(gè)人一起開啟了七天機(jī)器人之旅。一周下來(lái)，都收獲滿滿。所有拼搭項(xiàng)目中，我最喜歡的是機(jī)械臂，機(jī)械臂的外形并不是很酷，和人的手臂差不多，但是卻很實(shí)用，由三部分組成：左右...

現(xiàn)在，在城市水果非常貴，如果世界上有水果機(jī)器人，那多好啊！那就你來(lái)看看我發(fā)明的水果機(jī)器人吧！水果機(jī)器人雖然看上去非常不好看，但是他的用處是非常大的。...

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我參加機(jī)器人社團(tuán)已經(jīng)一年了！在這短短的一年時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多趣事。記得五年級(jí)第一次上課，老師發(fā)給我們一些零件，讓我們不看說(shuō)明書，自己組裝一個(gè)機(jī)器人。...

開始建新的樓房了，工人們又高興又發(fā)愁。高興的是又可以為人民服務(wù)了，發(fā)愁的是需要干的活太多了。要搬磚、和水泥、運(yùn)沙子……實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。你會(huì)想，可以讓機(jī)器人來(lái)幫忙呀。...

今天下午，我和爸爸一起去潤(rùn)地廣場(chǎng)制作機(jī)器人。到了潤(rùn)地廣場(chǎng)后，老師把我們領(lǐng)進(jìn)教室。先讓我們每人拿一個(gè)工具箱，并沒(méi)有直接教我們制作機(jī)器人，而是問(wèn)我們：“你們知道什么是機(jī)器人嗎?”，有人說(shuō)是機(jī)器做的人，有人說(shuō)，是可以動(dòng)的機(jī)器。...

天啊，這么多的知識(shí)，我怎么記得��？腦容量完全不夠！考試就要舉行，我望著滿桌的復(fù)習(xí)資料出神：要是腦子里能裝大容量的內(nèi)存條就好了。我開始羨慕機(jī)器人，什么東西都能記住，還能準(zhǔn)確無(wú)誤地輸出。...