熱鬧的書市
今天下午只有一節(jié)課，學(xué)校按排了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是：好書大家看。
下午上課鈴一響，同學(xué)們就拿看自已看完的好書紛紛下了樓�；顒�(dòng)開始了，寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來。各班已擺好了攤子，有的班的攤子非常小，我想這可能是他們班里只有一些學(xué)生帶了幾本書，有的同學(xué)只帶了一本或一本也沒帶。有兩個(gè)班的攤子非常大，他們的書幾乎占了整個(gè)塑膠跑道。我在心里想：他們兩個(gè)班一定每個(gè)人都帶了許許多多的好書，也很可能他們都是非常愛讀書的小學(xué)生。
我們班也算帶的書很多，可是沒有那兩個(gè)班的多。這有兩個(gè)原因：第一、我們班人很少?zèng)]有他們班人多；第二、我們班有些人沒有帶書，而且我們班有的同學(xué)帶的都不是書，而是一張書皮。我只帶了一本書，不是因?yàn)槲也粣劭磿�，而是媽媽只讓我�(guī)б槐緯?/p>
我先和吳問濤交換，他和我換了本《動(dòng)物故事》。我覺得不好看，不知跟誰交換才好，這時(shí)蘇穎想用兩本作文書換我手上的這一本，我愉快地答應(yīng)了�？墒菂橇嫘老胗靡槐局挥兴拍芸吹拿靼椎臅鴣頁Q我手上的一本作文，我也爽快地答應(yīng)了。
活動(dòng)結(jié)束了，我非常開心，因?yàn)槲抑挥靡槐緯蛽Q了兩本書。