我的發(fā)明作文(2篇)
我的發(fā)明作文（1）
現(xiàn)在這些電腦個(gè)頭很大，不方便搬動(dòng)，如果是手提電腦的話，提來提去更是不方便。于是我發(fā)明了“微型電腦”。它的外形和我們現(xiàn)在的mp4 非常像，但功能卻比mp4多得多。它有一只小筆，用來點(diǎn)擊和選擇。電腦有4個(gè)開關(guān)，紅的是給你上網(wǎng)聽音樂、看電影。玩游戲；黃色是給你查資料，與外界溝通；如果點(diǎn)擊綠色的話，就出現(xiàn)三幅地圖，第一幅是世界地圖，第二幅是中國地圖，第三幅是溫州地圖，你點(diǎn)擊中國地圖它會(huì)放大，旁邊兩幅地圖就會(huì)消失，然后你點(diǎn)擊北京它就會(huì)顯示出北京地圖，如果去旅游，還可以預(yù)定賓館呢！藍(lán)色是給你網(wǎng)上購物用的，你只要輸入要買的東西就能馬上送到。
微型電腦可以放在包里，也可以放在兜里，或者掛在腰間。
我相信，我們只要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，用雙手創(chuàng)造一切，祖國的明天一定會(huì)更美好。
我的發(fā)明作文（2）
一個(gè)星期天，我寫完了老師布置的作業(yè)，閑著沒事，就在家里拿起一本書看。突然，我看見壺的蓋子不停地跳動(dòng)，我把水倒進(jìn)暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動(dòng)，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個(gè)水壺，因?yàn)楫?dāng)時(shí)全家人都不在家。我得想個(gè)辦法，防止把水壺?zé)异`機(jī)一動(dòng)，如果把一個(gè)鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個(gè)釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細(xì)又長的小繩子掛在上面，我把水裝進(jìn)壺里，過了幾分鐘，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發(fā)明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真是個(gè)心靈手巧的好孩子�！甭牭搅税职值目洫�(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒被燒化過。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：取得優(yōu)異的成績是不容易的，要付出艱辛的勞動(dòng)。無論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會(huì)把事情做成功。